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高等职业教育建筑装饰工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲内容简介

高等职业教育建筑装饰工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲内容简介

《高等职业教育建筑装饰工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》为高等职业教育建筑类专业指导分委员会制定的建筑装饰工程技术专业指导性教学文件,包括教育标准、培养方案和主干课程教学大纲三部分,是对建筑装饰工程技术专业培养标准的最低要求,体现一般性的指导意见,其核心是要求办学院校能够按照文件所制定的培养目标和职业能力结构来进行专业建设和学生培养。2100433B

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高等职业教育建筑装饰工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲造价信息

  • 市场价
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装饰泄爆板

  • 规格(mm)2440×1220×9
  • 菲力绿色
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  • 广东菲力绿色板业有限公司
  • 2022-12-08
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装饰泄爆板

  • 规格(mm)2440×1220×12
  • 菲力绿色
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  • 广东菲力绿色板业有限公司
  • 2022-12-08
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装饰抗爆板

  • 规格(mm)2440×1220×9
  • 菲力绿色
  • 0%
  • 广东菲力绿色板业有限公司
  • 2022-12-08
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装饰抗爆板

  • 规格(mm)2440×1220×12
  • 菲力绿色
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  • 广东菲力绿色板业有限公司
  • 2022-12-08
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DP装饰天花板

  • DP装饰天花板;DP装饰天花板;型号、规格: 603X 603mm;厚度:8mm;品牌:金特;备注:主要应用在政府大楼、学校、地铁、车站、机场、公共建筑、人防工程
  • 金特
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  • 宜春市金特建材实业有限公司
  • 2022-12-08
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建筑装饰工程普工

  • 工日
  • 珠海市2013年1月信息价
  • 建筑工程
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建筑装饰工程普工

  • 工日
  • 珠海市2012年8月信息价
  • 建筑工程
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建筑装饰工程普工

  • 工日
  • 珠海市2012年4月信息价
  • 建筑工程
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建筑装饰工程普工

  • 工日
  • 珠海市2012年3月信息价
  • 建筑工程
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建筑装饰工程普工

  • 工日
  • 珠海市2012年1月信息价
  • 建筑工程
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建筑装饰工

  • 市场劳务价格
  • 1工日
  • 1
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2011-05-10
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国防教育内容造型

  • 2700×1920×120mm
  • 1套
  • 2
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2022-06-06
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县级steam教育课程资源系统

  • 由于字数太多,详见原档
  • 1套
  • 1
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-04-03
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主干桥架配件

  • 400×100
  • 30m
  • 1
  • 国优
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-01-15
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远程教育同步教学系统

  • 视频输入:4个即插即用PoE网口 视频输出:1路HDMI输出接口
  • 1台
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2022-11-04
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高等职业教育建筑装饰工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲基本信息

作 者: 全国高职高专教育土建类专业教学指导委员会,全国高职高专教育建筑设计类专业指导分委员会 编

出 版 社: 中国建筑工业出版社

ISBN: 9787112069514

出版时间: 2004-11-01

版 次: 1

页 数: 51

装 帧: 平装

开 本: 16开

所属分类: 图书>教材教辅>高职高专

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高等职业教育建筑装饰工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲内容简介常见问题

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高等职业教育建筑装饰工程技术专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲内容简介文献

建筑装饰工程技术专业教学标准 建筑装饰工程技术专业教学标准

建筑装饰工程技术专业教学标准

格式:pdf

大小:95KB

页数: 16页

高等职业学校建筑装饰工程技术专业教学标准 专业名称建筑装饰工程技术 专业代码 560102 招生对象普通高中毕业生 学制与学历三年专科 就业面向 就业职业领域:建筑装饰施工企业、建筑装饰工程监理企业、建筑装饰设计单位、建筑 装饰工程管理单位等其他相关企事业单位。 初始就业岗位群:以建筑装饰企业一线的项目施工员为主要就业岗位,以项目设计员、 造价员、材料员、质量员、资料员、监理员等技术岗位为就业岗位群。 发展岗位群:以注册建造师、监理工程师、造价师、设计师为发展岗位群,二级注 册建造师获取时间为 2 年,一级注册建造师获取时间为 5 年,其他工程师获取时间为 5年。 培养目标与规格 一、培养目标 本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好职业素养和创新 能力,掌握建筑装饰施工与管理的知识, 具有较强的建筑装饰工程施工组织与管理、 施工图 绘制、装饰工程造价、 建筑装饰材

建筑装饰工程技术专业实习日记 建筑装饰工程技术专业实习日记

建筑装饰工程技术专业实习日记

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页数: 39页

2011 年 2 月 21 日 星期一 天气晴 今天天气还不错, 但心情就不像天气那样好了, 之前投出去的简历, 没有一 个回函的,身为专科毕业的我, 没有工作经验, 找工作跟登天一样, 是谁规定应 届生一毕业就有经验啊。 这家公司是妈妈托朋友介绍的, 我今天前去实习, 所谓 这个实习,还真是实习,不算我正式的工作,只是前去观摩学习。 9点上班,我 8点半就早早到了门口,在门口的洗手间整理了一番着装,开 始大步踏向我人生第一份正式的工作。来到人事部,敲门进去后,是一位 30多 岁的姐姐,我向她说明我的来意后, 她让我填了一个表格, 然后把我分配到一位 叔叔手下,让我跟他学习。 叔叔姓李,我叫他李老师。 李老师问我带了电脑没, 我诧异看着他, 不知道 有要带电脑这回事, 他说以后每天上班都带电脑, 可以 9点半来公司, 但是自卑 手提,我想可能要画图之类的吧, 没想到这么快可以画图, 还好不

高等职业教育工程监理专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲内容简介

《高等职业教育工程监理专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》在课程体系的构建和教学内容的确定方面,总的思路是:面向职业,优化课程体系,改革教学内容,突出能力培养。优化课程体系就是根据就业导向、能力本位要求,按照有所为、有所不为的思想,构建以培养技术应用能力为主线的相辅相成的理论课体系和实践课体系。改革教学内容就是按“必需够用”的原则,对课程内容进行增删,淡化理论知识的系统性和完整性,加强学生实际动手能力,突出应用性、实用性,以提高学生分析问题和解决问题的能力。根据这一思路,通过开发新课,整合传统课程,更新教学内容,使工程监理专业的课程体系紧贴监理员的知识、能力和素质要求,并参考注册监理工程师考试关注本专业领域的技术发展,纳入了新知识、新技术、新工艺和新方法。2100433B

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高等职业教育工程造价专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲目录

工程造价专业教育标准

工程造价专业培养方案

工程造价专业主干课程教学大纲

附录1 全国高职高专土建类指导性专业目录

附录2 土建学科高等职业教育专业委员会规划推荐教材(建工版)2100433B

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高等职业教育工程造价专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲内容简介

《高等职业教育工程造价专业教育标准和培养方案及主干课程教学大纲》的主要内容是:高等职业教育工程造价专业教育标准、培养方案的研究包括三个组成部分:第一部分分为专业建设,其主要内容有两个:一个是构建新的课程体系。在构建新的课程体系中按基本目标和发展目标两个层次考虑。基本目标主要是培养学员毕业后就能完成造价员岗位的各项工作;发展目标是培养具备造价工程师人才规格的应用型人才。另外一个内容是构建新的实训体系。实训体系也按基本目标和发展目标的思路考虑。第二部分是课程建设,包括三个方面:一是新开发课程,主要开发了《工程建设定额原理与实务》《工程量清单计价》《工程造价控制》等课程;二是整合有关课程,主要有《房屋构造与识图》《建筑结构基础与识图》《建筑设备安装识图与施工工艺》《建筑设备安装工程预算》等课程;三是更新课程内容,主要包括《财务与会计基础》《建筑与装饰材料》等课程。第三部分为教学基础工作建设,包括试题库建设,习题库建设。实训用资料库建设等。

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