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本书介绍了GPS全球卫星导航定位系统的基础知识及其发展,包括系统的组成、与卫星定位相关的坐标和时间参考系统、卫星轨道、卫星信号、定位原理、GPS信号接收机及全球卫星导航定位系统(GNSS)的近期发展动态。
序
前言
第1章 GPS卫星定位测量基础
第2章 GPS卫星信号及其测量原理
第3章 GPS静态定位原理
第4章 GPS动态定位原理
第5章 GPS控制网的设计与外业工作
第6章 GPS定位测量数据处理
第7章 GPS定位测量技术应用
第8章 现代全球卫星导航定位系统发展
参考文献
《大设计》无所不在。在会议室和战场上;在工厂车间中也在超市货架上;在自家的汽车和厨房中;在广告牌和食品包装上;甚至还出现在电影道具和电脑图标中。然而,设计却并非只是我们日常生活环境中的一种常见现象,它...
本书编写思路清晰、内容翔实、图文并茂、文句流畅、通俗易懂,利于教学,便于学生自学与训练。本书既可以作为电子信息类中等职业教育的教材,也可以作为从事电子信息技术工作和计量测试人员的参考书。
本书分为上篇“平面构成”和下篇“色彩构成”两个部分,每一部分的最后章节选编了一些本校历年来学生的优秀作品作为参考,图文并茂、深入浅出。此外,本书最后部分附有构成运用范例及题型练习,可供自考学生参考。本...
GPS测量原理及应用
实用标准文案 文档大全 《GPS测量原理及应用》学习指导 一、控制网执行的技术标准 1、全球定位系统( GPS)测量规范( GB/T 18314—2001),中华人民共和国国家标准; 2、《国家三、四等水准测量规范》( GB12898-1991) ,中华人民共和国国家标准; 3、技术设计书。 二、使用仪器 测量采用的 GPS接收机型号及其标称精度。 三、布网方案 1、布网要求 GPS网相邻点间基线中误差 按下式计算: 式中 (mm)为固定误差; (ppm)为比例误差系数; (km) 为相邻点间的距离。 GPS-E级网 的主要技术要求应符合表 1 规定。相邻点最小距离应为平均距离的 1/2 ~1/3;最大距离应 为平均距离的 2~3倍。 表 1 GPS网的主要技术要求 级 别 平均距离 (km) (mm) (1× 10-6) 最弱边相对中误差 E级 0.2~5 ≤10 ≤20 1/45000
武汉大学GPS测量原理及应用
一.名词解释:(2分× 8) 1.【协调世界时 UTC 】采用原子时秒长, 因原子时比世界时每年快约 1秒,便采用跳秒 (闰 秒)的方法使协调时与世界时的时刻相近,其差不超过 1秒。 (以国际制秒 (SI) 为基准,用正负闰秒的方法保持与世界时相差在一秒以内的一种时间) 2.【伪距定位法】 伪距法定位是由 GPS接收机在某一时刻测出得到 4颗以上 GPS卫星的伪距 以及已知的卫星位置,采用距离交会的方法求定接收机天线所在点的三维坐标。 3.【 PDOP值】又称 PDOP空间位置精度因子或位置精度强弱度,为纬度、经度和高程等误 差平方和的开根号值, PDOP= 332211 qqq ,或为纬度、经度构成的平面位置精 度因子和高程精度因子的平方和的开根号值,即 PDOP= 22 VDOPHDOP 4.【SA 技术】称为有选择可用性技术,即人为地将误差引入卫星钟和卫星数据中,故意降 低 GPS定
《21世纪高等院校教材:GPS测量原理及应用》可作为高等院校测绘类本科生或相关专业研究生教材,也可作为测绘专业的科技人员和从事定位与导航工作的科技人员及高等院校相关专业师生的参考书。
系统地介绍了GPS全球卫星导航定位系统的基础知识及其发展,包括系统的组成、与卫星定位相关的坐标和时间参考系统、卫星轨道、卫星信号、定位原理、GPS信号接收机及全球卫星导航定位系统(GNSS)的近期发展动态。书中重点介绍了GPS静态和动态定位的原理,讨论了GPS卫星定位中的有关误差及其处理措施、GPS测量中网的设计与实施作业;详细介绍了GPS定位中的数据处理。《21世纪高等院校教材:GPS测量原理及应用》还较全面地概述了GPS定位测量技术的应用,最后对几种常用的空间大地测量技术作了简要介绍。
《GPS测量原理及应用》为中国全球定位系统技术应用协会“教育与发展”专业委员会组织编写的、旨在普及GPS知识和推广GPS应用技术的教材。书中系统论述了GPS的基本原理、测量方法、应用范围、测量技术设计与实施,数据处理与实用数学模型。《GPS测量原理及应用》尽可能规避GPS系统的繁琐理论,注重GPS测量应用技术,因而概念清晰,通俗易懂,适应面宽,可操作性强。可作为高等学校GPS课程的教材,亦可供测量工程技术人员参考。