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贵阳市观山湖区新时代职业培训学校 环境优美 ,占地750平方米,位于贵阳市观山湖区金朱西路下麦西地铁站底商3楼,相关专业的实训设备如苹果电脑、育婴培训设备、农业培训设备等专业设备齐全。
一、特种设备、特种作业 、安全员、负责人、应急管理局:电工证,焊工证,高空证,登高证,制冷证,危化品证,烟花爆竹证,金属非金属矿山(地下矿,露天矿,采石场)等证;1.焊工作业(焊工证):熔化焊接与热切割作业、压力焊作业、钎焊作业等;2.高处作业(高空证):高处安装、维护、拆除作业、登高架设作业。3.制冷作业(制冷证):制冷与空调设备运行操作作业、制冷与空调设备安装修理作业。4.危险化学品合格证:光气及光气化工艺作业、氯碱电解工艺作业、氯化工艺作业、硝化工艺作业、合成氨工艺作业、裂解(裂化)工艺作业、氟化工艺作业、加氢工艺作业、重氮化工艺作业、氧化工艺作业、过氧化工艺作业、胺基化工艺作业、磺化工艺作业、聚合工艺作业、烷基化工艺作业、化工自动化控制仪表作业。5.烟花爆竹安全作业:烟火药制造作业、黑火药制造作业、引火线制造作业、烟花爆竹产品涉药作业、烟花爆竹储存作业。二、煤矿安全作业:煤矿井下电气作业、煤矿井下爆破作业、煤矿安全监测监控作业、煤矿瓦斯检查作业、煤矿安全检查作业、煤矿提升机操作作业、煤矿采煤机(掘进机)操作作业、煤矿瓦斯抽采作业、煤矿防突作业、煤矿探放水作业等。三、特种设备安全管理:起重机指挥Q1、起重机指挥Q2、电梯维修T、气瓶充装P(低温绝热气瓶P、焊接气瓶P、无缝气瓶、纤维缠绕气瓶、内装填料气瓶等)叉车司机N1、观光车和观光列车司机N2、快门式压力容器操作R1、移动式压力容器充装R2、氧舱维护保养作业R 3、锅炉司炉(工业锅炉司炉、电站锅炉司炉)、锅炉水处理(G3)、大型游乐设施修理Y1、操作Y2、金属焊接、非金属焊接(结构焊、承压焊)。四、交通行业从业人员考核培训:城市公交、交通工程、客运场站、客运出租、旅客运输、普货运输、危化品运输、维修企业;五、资格等级证专用科目:1.电工 2.汽车维修(中级汽车维修、高级汽车维修)。六、建筑企业从业人员:1.建设领域施工现场专业人员(安全员、标准员、材料员、机械员、劳务员、资料员、土建施工员、市政工程施工员、装饰装修施工员、设备安装施工员、土建质量员、市政工程质量员、装饰装修质量员、设备安装质量员、预算员)。七、三类人员(电力、水利、建筑)。八、建筑行业特种作业:建筑电工、建筑焊工、建筑架子工、建筑起重机械司机、建筑起重机械安装拆卸工、建筑起重司索信号工、建筑施工现场机动车辆驾驶、建筑升降机、建筑吊塔司机、建筑挖掘机司机、建筑装载机司机;九、煤矿企业从业人员专用科目:1.煤矿特种作业人;2.煤矿安全生产管理人员;3.煤矿从业人员(井工煤矿、露天煤矿、班组长、采煤班、机电班、掘进班、通风班、运输班)4.煤矿主要负责人;5.煤矿监察人员。十、电梯管理、客运索道管理证、健康营养师、电子商务、农业培训、安全员、高级育婴师、创业培训等专业为社会培养高级创新人才。
学校 有专业教师20人,教授、副教授2人。博士及以上学历3人, 硕士7人。
职业培训的种类繁多,主要概括以下方面: 统考类职业培训: 1) 医药卫生 :执业护士 临床执业医师 中医执业医师 中西医执业医师 口腔执业医师 公卫执业医师 执业药师 临床助理医师 中医助理医师 中西...
校区分布:共有两个校区, 一为花园校区,校区面积560亩。该校区主要是部分院系的高年级、研究生以及国际教育学院和软件学院。另一个为龙子湖校区,校区面积1770亩。该校区涵盖学校各个院系以及部分研究生。...
洛阳新时代装饰有限公司组建于2000年4月,经河南省建设厅核准为“设计施工一体化”。公司拥有专业、高质量的施工团队,并具有现代化办公场所。公司现还在新安建材市场内拥有自己的材料总汇,为客户和工程项目提...
2019年学校经贵阳市观山湖区人力资源和社会保障局及观山湖区民政局 批准成立,是一所培养专业技术人才的民办职业培训学校 ,2021年成为贵阳市就业技能和创业遴选定点培训机构 ,该校以“促进地方经济发展,为地方民生服务“为宗旨。
校园环境改造设计探析——以浙江树人大学校园环境改造为例
大学校园景观是校园的重要组成部分,对校园环境氛围的营造,学校形象的提升,师生的思想素质、行为举止将起到深远的影响.对于由多所学校合并而成的校区,应重视环境改造工作,明确改造设计指导思想,把握改造设计原则,做好改造施工.本文以浙江树人大学校园景观改造为例,对校园环境设计及施工进行分析和探讨.
学校园环境卫生整治方案
学校园环境卫生整治方案 为贯彻落实校园环境卫生整治的精神,进一步加强校园环境卫生工作, 打造干净整洁、优美舒适的校园环境,不断美化校园,培养学生良好的卫 生习惯,特制定本方案。 一、整治内容及目标 1、范围:主要包括教室、教师办公室、会议室、各功能室、校内活动 小区器材展示牌、厕所等。 2、整治目标:进一步提高全体师生的文明意识,保持校园的卫生持久 整洁,初步养成人人参与卫生管理的习惯。 二、组织机构与职责 1、学校环境卫生整治工作领导小组: 组 长:徐瑞清 副组长:卢士东 王浩丹 成 员:各班主任及任课教师 三、工作措施 1、加强宣传教育, 树立环境卫生“脸面”意识。 学校班子思想要统一, 全校师生参与校园环境卫生整治行动中来,少先队利用校园广播进行多角 度的宣传,要求大家从我做起,从现在起,养成良好的卫生行为习惯,不 随地吐痰,不乱扔垃圾,做到垃圾入篓,提醒和制止乱扔垃圾的行为。倡 “
一直以来,武汉卓意设计职业培训学校以专注务实的精神、认真负责的态度并结合设计行业用人单位的需求,制定了一整套实践性强并能直接与设计行业接轨的课程体系,采用科学的课程结构,美术、软件、设计、施工等同步穿插学习、循序渐进。
武汉卓意设计职业培训学校与多个知名室内设计公司和景观设计公司建立良好的合作关系,定向为各公司输送优秀设计人才,并受到各公司好评。
武汉卓意设计职业培训学校本着“特色·精品”的方针,坚持“诚信办学、从严治校”原则,走“培训与就业相结合、技能培训与素质教育相结合”的道路,如今已形成“招生--培养--就业安置--创业指导”一条龙的管理模式。在竞争日益激烈的环境下,学校能稳定发展到今天,并能一直保持着良好的口碑,这是与全体师生的共同努力分不开的,这不是在于学校的广告优势,而是在于学校始终把教学质量摆在首位,实施严格、规范的教学管理。在将来的岁月,学校将不断引进具有建设性、创造性的教学理念,尽全力将每位学员培养成为优秀的设计师。
武汉卓意设计职业培训学校武汉属于卓意设计品牌旗下单位。
武汉卓意设计职业培训学校有别与其他培训学校,卓意设计学校只开设室内设计和景观设计专业;(它们是环境艺术设计专业的两个方向)
武汉卓意设计职业培训学校的管理和教学工作人员全部是从事室内和景观设计方面的专业人士;
武汉卓意设计职业培训学校组织学生参观实习的工地都是卓意设计公司自己的施工工地;
武汉卓意设计职业培训学校的教学案例都是卓意设计公司的成功案例和正在进行设计施工的项目。
正因为学校专业老师都是业内人士并且正在从事设计行业的工作,
对社会需要什么样的设计人才学校很清楚。
所以学校有针对性的聘请好的专业老师,并且严格要求。
所以学校有针对性的制定教学计划和方式,并且严格要求学生。
武汉卓意设计职业培训学校位于武汉——中国光谷,毗邻武汉大学、华中科技大学、中国地质大学、华中师范大学、中南民族大学、武汉工程大学、武汉科技学院等高等院校。武汉卓意设计职业培训学校依托各大设计院校,吸收高校优秀的创意力量,聚集设计业界的精英人士,组成更为专业的师资团队,铸就华中地区设计教育领导品牌。