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《环境地质学》、《第四纪地质学及地貌学》、《构造地质学》、《工程地质勘察》、《工程力学》、《工程测量》、《地质工程设计与施工》、《地质灾害调查与评估》、《地质灾害监测技术》、《计算机绘图》。
环境地质工程主要研究矿山地质、水文地质、工程地质环境调查与评估等方面基本知识和技能,进行水工环地质工程设计与施工、地质灾害调查与评估、岩土工程勘查、环境地质监测等。例如:土地沙漠化程度调查评估,建设用地地质灾害危险性评估,工程施工管理与测绘等。
资源、环境类企事业单位:地质灾害勘查治理、地质灾害调查及预警预报、水文地质勘查、工程地质勘察、矿区环境监测及治理、地下水资源监管、环境监测、工程地质勘察、地质工程设计与施工。
持续本科专业举例:环境工程;资源勘查工程。 2100433B
工程地质学是:研究人类的工程活动与地质环境的相互作用,以便认识评价,改造和保护地质环境。是地质学的一个分支。工程地质是一门研究与工程建设有关的地质问题的专门学科。 工程地质学的研究对象是:工程地质条件...
以下是兰州大学地质工程教学计划,由于各学校办学特色不同,所以各学校也有所不同!地质工程学专业本科培养方案及教学计划一、培养目标地质工程是地球科学领域中的应用技术专业,是国家经济建设和社会发展的基础。随...
地质工程领域是以自然科学和地球科学为理论基础,以地质调查、矿产资源的普查与勘探、重大工程的地质结构与地质背景涉及的工程问题为主要对象,以地质学、地球物理和地球化学技术、数学地质方法、遥感技术、测试技术...
中日地质工程专业课程体系比较研究
文中对上海同济大学与日本信州大学地质工程专业课程体系进行了比较研究,从人才培养目标、学分、课程设置、实践教学环节等方面分析了两所高校在地质工程专业人才培养方向上的异同点。比较结果表明,同济大学地质工程专业在课程设置上侧重于培养学生作为工程师的素质,而日本信州大学的专业课程设置则强调掌握地质学的基础知识和基本原理。中日两所高校在专业课程设置上侧重点的不同,归根结底是由中日两国所处的发展阶段不同,即两国的基本国情所决定的。
环境地质调查
湖南有色地质勘查院 作 业 指 导 书 (十) 环境地质调查 受控状态: 编 号: 批 准: 蒋年生 审 核: 吴永芳 拟 制: 桂祁零 发布日期: 2001 年 5 月 28日 生效日期: 2001 年 5 月 28 日 版 本: 第A版 目 录 环境地质调查 1、环境地质调查基本要求 (HYD-QA7.5.1-B1-CT08(1) ) 2、环境地质遥感解译 (HYD-QA7.5.1-B1-CT08(2) ) 3、环境地质动态监测 (HYD-QA7.5.1-B1-CT08(3) ) 4、环境地质试验测试 (HYD-QA7.5.1-B1-CT08(4) ) 5、环境地质钻探工程 (HYD-QA7.5.1-B1-CT08(5) ) 6、环境地质地球物理勘探 (HYD-QA7.5.1-B1-CT08(6) ) 7、地质灾害调查评价 (HYD-QA7.5.1-B1 ,B2-CT08(1)) 8、
本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握环境地质工程技术专业基础理论知识与地质环境调查、地质灾害防治、水文地质勘查等方面的专业技能。
地质工程师、采矿工程师、地质环境工程师、地质技术员、水文地质工程师、矿业公司总经理 副总经理、测量技术员、高级销售工程师、地质勘探人员 物探人员 能源开采人员、地质勘探工程师、土建工程师、矿长等。
工程类企业:地质勘查、工程勘探、测量技术、环境评价、能源开采、土建工程、施工管理; 政府、事业类单位:地质检测、地质灾害预测与评价。
地质工程、地质工程、地质资源与地质工程、矿产普查与勘探。 2100433B