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读者通过《普通高等教育艺术设计类专业"十二五"规划教材:环境设计手绘表达》可以了解和掌握环境艺术设计手绘表达的精要,提高手绘表达能力。
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《普通高等教育艺术设计类专业"十二五"规划教材:环境设计手绘表达》以高等院校环境艺术设计人才的培养模式为基础,深入浅出、循序渐进地讲解环境艺术设计手绘表达的技法。主要内容有:手绘表达基础、手绘表达分类技法、室内设计表达训练、室外及建筑景观设计表达的训练以及案例解析等知识,并注重通过实战演练来提高技能训练。《普通高等教育艺术设计类专业"十二五"规划教材:环境设计手绘表达》为环境艺术设计、建筑设计、园林景观设计类专业学生精心选择了优秀的手绘表达技法案例,对其设计思维的拓展具有重要的意义,也是培养学生“手脑一体”的重要途径。
照明环境设计1. 采用一种超功率自毁型线性并联电阻,阻值可调可测可控,长期运行阻值不漂移。 2. &...
现在这种活你不给人家钱人家是不会白给你的,你要知道从CAD到建模到渲染再到后期处理的工作量!(我主修室内设计的,我的毕业作品画的却是动画场景)
手绘装饰材质的表达
不同材质的表现 在进行设计表达过程中,我们需要表达不同空间、不同气氛中的不同材质。我们要熟练掌握线条, 运用不同的形式的线条以及线条的疏密、转折变化来表达不同材质。 , (图 1,)石材、木质、瓷器、马赛克拼贴 (图 2)不同形式藤编、木质、瓷砖拼贴、大理石 (图 3)鹅卵石、碎石、毛石、木质、植物 (图 4)木质格栅、瓷器、青石拼贴、窗帘布艺、植物、玻璃 家居陈设材质的表现是空间设计的组成部分,材质的细节和刻画能让手绘效果图更加生动真实。所 以要对空间设计中常出现的一些材质, 如石材、木材、玻璃、布艺、墙纸、漆艺等进行系统的练习, 总结其基本技法和表现规律。 a.木质材料及其表现 在装饰中,木装饰包括原木装饰和模仿木质,它是装饰用材中用得最广和最多的一种材料。木 质材料给人一种亲和力。在室内装饰中应用居多,如版面、门窗的材料主要应用木材饰面板。 (图 7 8) b.石质材料及其表现 我
《普通高等教育建筑与环境艺术类"十二五"规划教材:设计手绘表达》以设计认知为基础,对设计图像的意义和发展、设计思维与技能的关系、不同设计阶段对应的图像语言模式等内容进行层层深入的阐述,着重表现设计图像的深层意义和价值,并将技能学习穿插在表达体系的讲解之中,力求突破目前设计表达课程教学中以技法学习为主的单一模式,使学生建立比较全面的表达技巧思维习惯。
《室内设计手绘表达》由大连理工大学出版社出版。
李贺,2008年毕业于鲁迅美术学院环境艺术设计系,获得硕士学位,现任东北师范大学美术学院讲师。
李博男,2007年毕业于鲁迅美术学院环境艺术设计系,获得硕士学位,现任东北师范大学美术学院讲师。
崔笑声、韩风编著的《设计手绘表达(普通高等教育建筑与环境艺术类十二五规划教材)》从编写之初就有别于目前流行的技法教材,着重表现图的价值、意义和历史,以及技能和观念,努力丰富教材的学术信息和认知视野,为学生编织一个比较完整的表现图的学习框架,希望同学们能借此进入到良性的表现图像技能和认知的学习状态。 2100433B