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项目一 电子基本技能训练 6
任务一 认识和使用万用表 6
学习活动一 明确任务 6
学习活动二 工作准备 7
学习活动三 任务实施 15
学习活动四 总结评价 16
任务二 识别和检测电阻器 19
学习活动一 明确任务 19
学习活动二 学习准备 20
学习活动三 任务实施 27
学习活动四 总结评价 28
任务3 识别和检测电容器 32
学习活动一 明确任务 32
学习活动二 学习准备 32
学习活动三 任务实施 37
学习活动四 总结评价 38
任务4 手工焊接 40
学习活动一 明确任务 40
学习活动二 学习准备 40
学习活动三 任务实施 52
学习活动四 总结评价 53
任务五 电源指示灯安装与调试 55
学习活动一 明确任务 55
学习活动二 学习准备 56
学习活动三 任务实施 64
学习活动四 总结评价 66
项目二 直流稳压电源安装与调试 69
学习活动一 明确任务 69
学习活动二 学习准备 70
学习活动三 任务实施 79
学习活动四 总结评价 83
项目三 助听器安装与调试 87
学习活动一 明确任务 87
学习活动二 学习准备 88
学习活动三 任务实施 101
学习活动四 总结评价 104
项目四 迎宾器安装与调试 108
学习活动一 明确任务 108
学习活动二 学习准备 109
学习活动三 任务实施 112
学习活动四 总结评价 117
项目五 功率放大器安装与调试 120
学习活动一 明确任务 120
学习活动二 学习准备 121
学习活动三 任务实施 131
学习活动四 总结评价 136
项目六 收音机安装与调试 140
学习活动一 明确任务 140
学习活动二 学习准备 141
学习活动三 任务实施 144
学习活动四 总结评价 1492100433B
《简单电器安装与调试工作页》以工作过程为导向,培养学生的综合职业能力。本工作页结合国家专业教学标准要求和专业教学实际,精心设计实训项目,以各个简单电器的安装与调试为载体,通过""学中做”促使学生熟练掌电子基本元器件的识别、检测、安装和调试等电子技术基本技能,同时通过""做中学”掌握与实训任务相关的模拟电子技术基础知识。
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
第一篇 个人礼仪1 讲究礼貌 语言文明2 规范姿势 举止优雅3 服饰得体 注重形象第二篇 家庭礼仪1 家庭和睦 尊重长辈2 情同手足 有爱同辈第三篇 校园礼仪1 尊重师长 虚心学习2 团结同学 共同进...
第一篇 综合篇第一章 绿色建筑的理念与实践第二章 绿色建筑评价标识总体情况第三章 发挥“资源”优势,推进绿色建筑发展第四章 绿色建筑委员会国际合作情况第五章 上海世博会园区生态规划设计的研究与实践第六...
电厂图书目录
柜号 序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下
工程常用图书目录
1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101
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简单分组码包括奇偶监督码、行列监督码、恒比码。奇偶监督码是奇监督码和偶监督码的统称,是一种最基本的检错码。恒比码又称等重码,这种码的码子中1和0的位数保持恒定比例。这些信道编码很简单,但有一定的检错能力,且易于实现,因此得到广泛应用。
是奇监督码和偶监督码的统称,是一种最基本的检错码。它是由n-1位信息元和1位监督元组成,可以表示成为(n,n-1)。如果是奇监督码,在附加上一个监督元以后,码长为n的码字中“1”的个数为奇数个;如果是偶监督码,在附加上一个监督元以后,码长为n的码字中“1”的个数为偶数个。奇偶监督码是一种有效地检测单个错误的方法,之所以将注意力集中在检(或纠)单个错,这主要是因为码字中发生单个错误的概率要比发生2个或多个错误的概率大得多。例如,n=5的码字,如果码字中各码元的错误是互相独立,误码率为10-4,则错1、2、3、4和5位的概率分别为:5×、、、和。由此可见,要检(或纠)错误,首先要解决单个错误,这样才抓住了主要矛盾。一般情况下用上述偶监督码来检出单个错误,检错效果是令人满意的,不仅如此,奇偶监督码的编码效率很高,,随n增大而趋近于l。下面就给出以码长n=5为例,利用表8-1列出全部偶监督码字:在数字信息传输中,奇偶监督码的编码可以用软件实现,也可用硬件电路实现。如4位码元长的信息组,串行送入四级移位寄存器(输入定时缓冲器),同时经模二运算得到监督元,存入输出缓冲器末级,编码完成即可输出码字。当一个接收码组B完全进入五级移存器内时,开关S立即接通,从而得到检错信号。如果接收码组B无错,B=A,则M=0;如果接收码组B有单个(或奇数个)错误,则M=1
行列监督码又称水平垂直一致监督码或二维奇偶监督码,有时还被称为矩阵码。它不仅对水平(行)方向的码元,而且还对垂直(列)方向的码元实施奇偶监督。一般L×m个信息元,附加L m 1个监督元,由L 1行,m 1列组成一个(Lm L m 1,Lm)行列监督码的码字。表8-2就是(66,50)行列监督码的一个码字(L=5,M=10),它的各行和各列对l的数目都实行偶数监督。可以逐行传输,也可以逐列传输。译码时分别检查各行、各列的监督关系,判断是否有错。
这种码有可能检测偶数个错误。因为每行的监督位虽然不能用于检测本行中的偶数个错码,但按列的方向就有可能检测出来。可是也有一些偶数错码不可能检测出,例如,构成矩形的四个错码就检测不出来。
这种二维奇偶监督码适于检测突发错码。因为这种突发错码常常成串出现,随后有较长一段无错区间,所以在某一行中出现多个奇数或偶数错码的机会较多,这种方阵码适于检测这类错码。前述的一维奇偶监督码一般只适于检测随机错误。
由于方阵码只对构成矩形四角的错码无法检测,故其检错能力较强。一些试验测量表明,这种码可使误码率降至原误码率的百分之一到万分之一。
二维奇偶监督码不仅可用来检错,还可用来纠正一些错码。例如,当码组中仅在一行中有奇数个错误时,则能够确定错码位置,从而纠正它。
恒比码又称等重码,这种码的码子中1和0的位数保持恒定比例。由于每个码字的长度是相同的,若1、0恒比,则码字必等重。
若码长为n,码重为w,则此码的码字个数为,禁用码字数为。该码的检错能力较强,除对换差错(1和0成对的产生错误)不能发现外,其它各种错误均能发现。
如今电传通信中普遍采用3:2码,该码共有个许用码字,用来传送10个阿拉伯数字,如表8-3所示。这种码又称为5中取3数字保护码。因为每个汉字是以四位十进制数来代表的,所以提高十进制数字传输的可靠性,就等于提高汉字传输的可靠性。实践证明,采用这种码后,汉字电报的差错串大为降低。
如今国际上通用的ARQ电报通信系统中,采用3:4码即7中取3码,这种码共有个许用码字,93个禁用码字。35个许用码字用来代表不同的字母和符号。2100433B
在学习自动化生产线安装与调试课程前,学员应学习过电机与电气控制技术、PLC控制技术、液压与气压传动和运动控制技术等课程,并具备以下知识和技能:
1、能够根据机械图纸完成设备机械部件的组装。
2、能够根据气动系统图完成简单气路的连接与调试。
3、能够根据电气原理图和接线图完成简单电气元件的安装与调试。
4、能够使用仪表完成简单故障的排除。
书名 |
作者 |
出版时间 |
出版社 |
---|---|---|---|
《自动化生产线安装与调试(三菱FX系列)(第二版)》 |
张同苏 |
2017年7月 |
中国铁道出版社 |
《自动化生产线安装与调试实训和备赛指导》 |
张同苏 |
2015年5月 |
高等教育出版社 |
《液压气动系统安装与调试》 |
杜钧、赵堂春 |
2016年4月 |
科学出版社 |
《电机与电气控制技术第3版》 |
许翏 |
2017年8月 |
机械工业出版社 |
《MCGS触摸屏组态控制技术》 |
王传艳 |
2015年8月 |
北京师范大学出版社 |
注:表格内容参考资料 |