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《机电技术实训》共分两部分,第一部分为习作实践,共七章,主要培养学生的基本技能,其中第一、二、三章为机械方面的基本技能训练,第四、五、六章为电类方面的基本技能训练,第七章为行业考证的基本技能训练。第二部分为设计实践,共三章,主要培养学生综合应用能力,其中第一章培养学生在变频技术方面的综合应用能力,第二章培养学生运用电子技术、单片机技术在机电设备方面的综合应用能力,第三章培养学生运用可编程序控制技术在机电设备方面的综合应用能力。《机电技术实训》可作为高等职业技术学院机电技术应用专业及其他相关专业教学用书,也可作为工程技术人员及工人的参考书。
前言
第一部分 习作实践
第一章 钳工教学实训
第一节 概述
第二节 划线
第三节 錾削
第四节 锯削
第五节 锉削
第六节 钻孔
第七节 攻螺攻和套螺纹
第二章 金属切削加工实训
第一节 金属切削加工的基础知识
第二节 机床常用刀具
第三节 车削加工
第四节 铣削加工
第五节 文明生产与安全操作技术
第三章 数控车床实训
第一节 数控机床的基本知识
第二节 数控机床编程的基础知识
第三节 数控车床编程
第四节 数控车床的基本编程指令
第五节 简化编程功能指令
第六节 数控车床的操作
第四章 电工
第一节 入门指导
第二节 室内布线
第三节 室内照明线路
第四节 外线作业
第五章 电子工艺及装配调试
第一节 常用电子元器件的识别选用及测试
第二节 焊接技术和印制板的设计与制作
第三节 电子电路设计CAD--Protel99 SE
第四节 电子电路的安装、调试与故障处理
第六章 典型电气控制线路的安装与调试
第一节 常用电工工具的使用知识
第二节 常用低压电器的选用
第三节 电气装配的工艺要求
第四节 电气控制电路基本环节的安装
第七章 专业工种培训
第二部分 设计实践
第一章 变频技术及实践
第一节 变频器驱动电机的特性
第二节 变频器原理
第三节 电机及变频器的容量选择和操作方法
第四节 变频器配备设备、安装及接线
第五节 变频器维修及检查
第六节 变频器实践应用
第二章 电子技术实践
第一节 超外差式收音机的装调
第二节 交通灯控制电路的设计与制作
第三节 单片机定时时钟
第四节 单片机数据采集系统
第五节 新型外围串行元器件的应用
第三章 可编程序控制器应用设计与实践
第一节 PLC电梯控制系统
第二节 气动三自由度机械手控制系统
第三节 X62W型卧式万能铣床PLC电气控制系统
参考文献
平装: 346页正文语种: 简体中文
开本: 16
ISBN: 7111136802
条形码: 9787111136804
产品尺寸及重量: 25.6 x 18.2 x 1.4 cm ; 540 g
品牌: 机械工业
ASIN: B0011ANL7M
本专业培养与我国社会主义现代化建设要求相适应的德、智、体、美等方面全面发展的,具备从事机电技术必需的理念知识和综合职业能力的机电设备、自动化设备和生产线的运行与维护人员。三.业务范围 本专业毕业生...
电工实训心得感想 对于报读职校的学生来说,在校学习的过程中,都要求实训,考几个技能证,这样就业就多一份保障。现在,电汽科08级电子班的全体学生正在进行电工实训。以下便是我对电工考证实训的一些心...
大学教育主要针对基础课程和专业课程的教学,实训方面的学习,必须接触实际工程项目,才能完成实训方面的学习。
机电技术应用专业校外实训基地建设策略
激烈的市场竞争压力导致现在越来越多的企业要求应聘员工具有实践能力和基本的工作经验。学生通过校外实训体验车间生产、管理、服务的工作,感受企业单位工作的氛围,熟悉一线生产的流程,掌握机电技术行业的设备与专业技能,获得相关的工作经验等综合素质能力。一、机电技术应用专业校外实训建设的必要性机电技术应用专业校外实训对学生的
中职机电技术应用专业校企合作共建实训基地模式初探
校企合作共建实训基地,有效利用企业资源的人才培养模式是现阶段我国职业教育改革和发展的基本方向,本文从\"订单培养、学校和企业共建校内外实训基地、工学结合、学生技能大赛、企业观摩及讲座、师资队伍建设\"等方面阐述中职机电专业校企合作共建实训基地模式。
《电子技能实训(机电技术应用专业)/“十二五”职业教育国家规划教材》是“十二五”职业教育国家规划教材,依据教育部2014年颁布的《中等职业学校机电技术应用专业教学标准》中“电子技能实训”课程的“主要教学内容和要求”,并参照相关的国家职业技能标准编写而成。
《电子技能实训(机电技术应用专业)/“十二五”职业教育国家规划教材》主要内容包括直流稳压电源的装接与调试、音响功放的制作与调试、声控彩灯的制作与调试、RC振荡电路的装接与调试、555门铃电路的装接与调试、表决器电路的制作与调试、八路抢答器的装接与调试。
《电子技能实训(机电技术应用专业)/“十二五”职业教育国家规划教材》可作为中等职业学校机电技术应用专业及相关专业学生的教材,也可作为岗位培训用书。
通过本实训,可以使学生全面掌握会计各项技能,并运用这些技能熟练地处理各种业务和巩固自己的会计知识,同时也是对自己会计水平一个考验与测试。它对于完成《会计实训》课程教学任务,提高课程教学质量具有重要作用。本课程实训对象是会计及相关专业学员(或有会计证学员)。
会计实训是为了巩固、应用《会计学》的理论知识;根据《企业会计准则》的规定,融理论与实践为一体,对经济业务进行记账、算账、报账等账务处理,特别是围绕着资产、负债、所有者权益、收入、利润等企业会计事项进行核算,以达到学以致用的目的。
通过模拟实训,有利于学生对所学知识的理解、巩固和掌握,有利于学生将理论知识与实际相结合,提高其实际操作能力以及对会计政策的理解水平,从而也缩短了学生毕业后从事实际工作的“适应期”。
《会计实训》的前置课程是《基础会计》,后续课为《财务管理》、《成本会计》等课程。会计实训是配合《会计学》课程所开设的一门后续实践课程,本实训为以后学习财会专业知识,奠定了良好的账务处理基础。
会计实训的内容
会计实训共两部分:第一部分为模拟做账实训,包括单项模拟实训和流程模拟实训;第二部分为真账实践,包括社会实践和社会调查。单项实训可以与《会计实训》课程教学同步进行,包括货币资金和应收款项实训、材料采购与付款核算实训、材料按实际成本计价核算实训、材料按计划成本计价核算实训、固定资产增减核算实训、销售与收款核算实训、财务成果的核算实训、资产负债表的编制实训、利润表的编制实训、现金流量表的编制实训等十项;流程实训和社会实践可在《会计实训》课程学完之后进行;真账实践可以随后进行。
总体要求
n1.熟悉会计的相关法规及制度:会计的相关法规与制度是进行会计核算行为的依据,也是约束会计核算行为的准绳。会计的相关法规及制度主要包括:会计法、会计准则和会计制度等。
n2.会计模拟实训的账务处理要符合会计核算原理、《企业会计准则》、《会计基础工作规范》。
n3.如今信息化的时代,各企事业单位都把ERP的财务模块应用其中,如T3、T6、U8等。一般大学财务专业已经将对其的学习安排到课程当中。逐渐成为财务会计的一种必备技能。
单项模拟实训的具体内容与要求和实训目的
通过各单项模拟实训,了解各项经济业务仿真的原始凭证,掌握相关业务记账凭证的编制,总账与明细账的登记,资产负债表和利润表的编制,加强对各种经济业务的账务处理能力。