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《解读建筑》围绕着西方建筑,用多种角度为读者提供视觉向导,讨论的内容涵盖了建筑物的方方面面,从古希腊时期到现代,从墙壁粉刷到屋顶结构,从柱式类型到装饰线脚。《解读建筑》插图十分丰富,几乎每个元素都有带注释的照片或线条画的呈现。从一开始,《解读建筑》一直尝试摒除传统字母排序的建筑学词典中所存在的固有问题。因此,《解读建筑》通过大量图片和注释,给予建筑物本身极大的关注,并且在结构方面,将建筑拆解为基础的构想和组件。
《解读建筑》共有四个部分,并且相互交叉参照。第一章介绍了十种建筑类型,这十种类型及其变体贯穿了整个建筑史。虽然书中选取的类型范例出现的时间和地点不尽相同,但是都体现了该类型的某些特点。本章中的其他建筑类型分组标准是:这些建筑类型和形态必须经得起时间的考验,并且对很多不同的建筑类型产生了影响。通过这种方式,作者希望《解读建筑》的第一章能够成为读者的“第一停靠站”,换句话说,当读者面对一种建筑类型,如公共建筑时,他能够翻到书中相关部分,并且找到最匹配的建筑特征。从那里开始,读者能够按照各种“指示牌”,在第二章和第三章中找到特定的建筑元素及其细节。
第二章讨论了建筑的结构,前提是几乎所有的建筑语言在某种程度上都是来源于对建筑结构的基本表达。就这点而论,结构超越了特定的建筑风格,并且集中在一些基础的结构元素—圆柱和墩柱、拱券、混凝土和钢的现代结构,这些元素以各种形式出现在不同的建筑类型中,并且成为了不同建筑语言的关键组成部分。这一章的作用类似于“指路系统”,可以帮助读者在其他章节找到相关信息,并且因为对部分建筑元素的解释相当详细,这一章也是部分内容的“终点站”。
第三章讲解了建筑元素。这些元素是所有建筑物的关键组成部分,无论是哪种建筑风格、规模或形式。它们是墙体和表皮、窗和门、屋顶、楼梯和电梯。除了建筑物的整体形式和规模,特殊建筑元素的运用方式也是帮助建筑物传达意义的主要手段之一。因此,这些元素的运用方法可能极其迥异,如墙壁的粉刷、窗户的间隔和特殊风格、屋顶包层材料的选择,等等。本章力求最大可能地介绍更多建筑元素。
《解读建筑》最后列出了一个标准的术语表,可与《解读建筑》中出现的插图词条交叉参考。这个术语表只包含了前三章中出现的词条,虽然比较综合,但也绝不是百科全书性质,整本书也是如此。此书的着力点是明显的建筑元素和特征,很多有关建筑物结构的较模糊的构件并没有涉及。另外,为了更加清晰简洁,一些特别陈旧的术语也被省去了。还有值得一提的是,虽然从20世纪后期开始,建筑已经越发国际化并且有些近期的例子超出了欧洲或其影响范围之外,但是《解读建筑》的讨论仍主要集中在西方建筑传统。希望了解非西方建筑的读者,可以参考更多专业书籍。
第一章
建筑类型7
古典神庙8
神庙正面8
神庙正面宽度10
柱距11
类型12
内部空间13
中世纪大教堂14
西端大门14
南十字翼殿大门15
平面16
剖面18
室内陈设20
文艺复兴式教堂22
外部22
平面24
内部25
巴洛克教堂26
外部26
平面28
内部29
防御建筑30
要塞城堡30
同心城堡31
外部32
郊区住宅和别墅34
沿街建筑38
公共建筑46
现代建筑物52
高层建筑56
第二章
结构61
圆柱和墩柱62
类型62
古典柱式64
非古典柱头70
拱券72
元素72
圆拱73
尖券74
其他拱券形状75
类型76
现代结构78
混凝土78
钢79
建筑物形状80
第三章
建筑元素83
墙体和表皮84
石材84
常见石头种类84
表面86
粗面砌体87
砖88
放置法88
砌法89
灰泥接合处90
类型91
木材92
瓦片和陶瓷94
混凝土和打底96
玻璃98
金属和合成材料100
大型墙体连接构件和特征102
表皮连接构件104
简洁线脚106
复杂线脚和装饰元素108
窗和门116
类型116
装饰开口120
古典开口120
三角山墙类型121
哥特式开口122
花饰窗格元素122
花饰窗格类型123
常见窗户类型124
突出窗和阳台127
屋顶采光129
常见门类型130
屋顶132
类型132
瓦片和屋顶包层类型134
坡屋顶136
山墙类型137
尖顶和城堡建筑138
尖顶类型139
穹隆141
外部141
内部142
类型143
结构144
桁架144
拱顶148
拱肋拱顶类型149
楼梯和电梯150
楼梯组件150
楼梯类型151
电梯和自动扶梯152
术语表154
标准书号:978-7-80501-587-3
页 数:168页
从 书 名:
版 印 次:第1版第1次
开 本:16
出版时间:2014-04-01
装 帧:精装
图书分类:社科学术研究
解读《天窗》
解读《天窗》 《天窗》是 S版小学语文五年级上册第六单元的课文。 本单元的 主题是“名著之旅”,五篇课文全部都是经典之作,内容丰富,含义 深刻,语言精湛, 教材选取的均为儿童喜闻乐见的精华部分,或幽默 风趣,或震撼人心 ,, 意在引领孩子们走进斑斓而奇妙的文学世界, 欣赏名家笔下的艺术形象,体验阅读名著的乐趣。 《天窗》是本单元 的第一篇课文, 隐含了单元训练目标, 是落实单元训练的最合适的课 文。 《天窗》是文学大师茅盾写于 1928年的一篇抒情散文。课文描 写的是乡下的房子只有前面一排木板窗, 夏日里下雨,夜晚孩子们被 逼着去睡觉时,所有的木板窗都关闭起来, 屋子里黑洞洞的,这时候, 屋顶上小小的天窗便成了孩子们唯一的慰藉, 透过小小的天窗看到的 点点画面,听到的点点声音,都能使孩子们的想象丰富起来,这小小 的天窗便成了心灵飞翔的窗户。 表达了孩子们对大自然奥秘的向往与 追求,表现了其
磁州窑妙音鸟的建筑解读
磁州窑文化除了在陶瓷艺术方面有着卓著的成就;也和建筑文化共同组成了有特色的地域文化;对于磁州窑生产的建筑构件;除了从陶瓷艺术方面进行研究;也应从建筑角度准确进行把握;从而印证相应地域的建筑文化发展状况;文章针对金代磁州窑出产的建筑构件"妙音鸟";尝试从建筑构造角度;对其在屋顶的应用进行解读;
第4版序言
尽管人们越来越意识到建筑失效的诸多常见原因及后果,失效依然困扰着英国及其他发达国家的建筑业。本修订版说明了这一问题的原因,提供了一些关于如何处理该问题的指导意见。这个问题已经调整为强调对建筑业方面的缺陷发生及调查背后情况的解读。这种解读将满足如下的“答记者问”:
怎样发生?(因素和机制)
为什么发生?(原因说明和诊断)
什么时候发生?(定时和时长)
什么地方发生?(地点和位置)
谁?(应受到责备和该负责的个人)
为什么解读缺陷的需求对于职业建筑人士(诸如屋宇测量师、建筑师等)来说意义如此重大?为此日益增大的需求具有3个主要原因。首先,在英国建筑业的关键绩效指标(KPI)中,清晰明确地将零缺陷作为雄心勃勃的目标。只有在职业人士、承包商和工人都意识到建筑失效前因后果的情况下,才能达到这个目标。
其次,降低维修费用的需求依然很高,缺陷引发的诉讼成本也一直居高不下。对于客户及其他有关人士来说,这是一个代价高昂的分裂进程。
最后,最近引进的《房屋勘测鉴定报告》(Home Condition Report)或独屋调查(single house survey)向建筑参与者提出了新的要求。屋宇测量师及其他从事此类服务的职业建筑人士不仅要具有建筑构造的完备知识,还要有识别和诊断有关缺陷的能力。
许多与本版述及的诊断法相关的洞见(例如,决策和批判性思维)源于医疗护理职业,主要因为:基于这些保健学科的诊断学经验和研究远远领先于建筑学科的同类经验和研究。
处理建筑失效的教科书数量一直维持缓慢增长。多年以来,Eldridge(1974)的著作一直都是英国建筑失效方面的标准参考书。20世纪80年代,随着关于建筑测绘和建筑检查的大量书籍的出版(例如,Mika 1989,Melville和Gordon 1993,Bowyer 1994),这一情形也发生了变化。NBA(1983)、Cook和Hinks(1992)、Son和Yuen(1993)、Melville和Gordon(1997)等有关著作构成了缺陷方面主要的文献扩展。
本修订版的基本假设是,为了对建筑是怎样失效的问题融会贯通,必须先解读建筑是怎样发挥功效的。施工技术是关于建筑怎样发挥功效的技术。建筑病理学则是关于建筑怎样和为什么失效的学问。因此,关于建筑构造的完备知识对于缺陷前因后果的解读是极为必要的(即使不是至关重要的)。
本修订版与其他许多建筑问题类书籍的不同之处在于:这一版更详尽地说明了缺陷诊断的进程。因此,第1章包括对建筑病理学(Building Pathology——与缺陷研究有关的学科)本质及目的的介绍。第2章是新增的部分,介绍建筑诊断学(Building Diagnostics),以及与缺陷调查有关的解决方案及决策考量。第3章也是新增的部分,讲述基本的缺陷调查方法。第4章还是新增的,涵盖了诊断的辅助手段,例如可用于实现更可靠诊断的化学分析及无损测试。第6章则是关于耐久性的内容,包括使用寿命的评估。
本版新收录了4个附录,其中包括术语表,并提供一些缺陷数据进度表及报告的例子。2100433B
《建筑作品解读》内容简介:建筑作为个体,它像一《建筑作品解读》,世界上有多种多样数不清的建筑,如同浩如烟海的书琳琅满目。写文章就要阅读大量的书,从中获得知识,得到启发和借鉴,读书是文学创作准备工作之一,是为了更好地创作。同样,要进行建筑艺术创作,也要解读建筑,勤于观察,深入思考,为创作更加完美的建筑作准备文章有自己的创作目的,它表达情感、注意受众对象和接受性。
《解读建筑失效》为调查和整治建筑失效这项工作提供了关于典型住宅、商业及工业类建筑物的指南,即如何在强调循证实践的前提条件下诊断各式各样缺陷的建议。此外,结合新型和传统的材料,本书也考虑了现代及老式的施工方法,讨论了改建和翻修工程的种种特殊问题。
詹姆斯·道格拉斯(James Douglas),2009年12月底从爱丁堡赫瑞瓦特大学建筑调查专业讲师和课程主任的任上退休。在为公共部门服务了12年后,于1986年被授予特许建筑调查师称号,维护及适应性改建项目是其主营方向。1992年受聘为房地产管理学院客座技术讲师,教授调查专业建筑及维护技术的学位课程。2012年12月本书第4版(英文版)定稿前夕,道格拉斯在经过与病魔的长期斗争后离世。
比尔·兰塞姆(Bill Ransom),环境及殖民地办公室建筑研究所(BRE)的政府特派研究员,曾经周游世界解决建筑技术领域的问题。他于1981年从BRE的建筑整合部主管的任上退休,现居住在德文郡。