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前言
项目1送料机构的组装与调试1
任务1送料机构的组装1
任务2送料机构的调试11
项目2机械手的组装与调试19
任务1机械手的组装19
任务2机械手的调试33
项目3物料传送及分拣机构的组装与调试40
任务1物料传送及分拣机构的组装40
任务2物料传送及分拣机构的调试56
项目4系统组态与调试72
任务1建立触摸屏与PLC、变频器通信72
任务2物料传送及分拣机构的多速度控制87
任务3触摸屏的权限及数量监控99
项目5工程实践117
任务1××生产线灌装设备的组装与调试117
任务2××生产线分拣设备的组装与调试125
任务3××生产线配料设备的组装与调试133
附录143
附录A三菱变频器参数143
附录BHMI寄存器147
附录CHMI系统特殊寄存器149
参考文献151
本书是经全国职业教育教材审定委员会审定的“十二五”职业教育国家规划教材,是根据教育部于2014年公布的《中等职业学校机电专业教学标准》,同时参考维修电工职业资格标准编写的。
本书主要介绍YL-235A光机电一体化设备组装与调试设备的组装及调试,项目一讲解供料盘的安装及调试;项目二讲解机械手的安装与调试;项目三讲解物料输送机的安装与调试;项目四讲解了步科触摸屏组态软件EV5000软件的使用;项目五综合整套设备对现有主要生产线进行综合训练。本书重点强调培养学生的知识与技能、学习态度与团队意识、工作与职业操守的能力。
机电一体化技术是专科专业,本科没有这个专业。本科专业叫机械设计制造及其自动化,细分为机械设计及理论、机械电子和机械制造。而机电一体化只是这个专业的一种简称罢了,和机电一体化技术是同一个专业。
机电一体化设备常用的传动机构如:1,同步带。特点是传动准确,具有恒定的传动比。传动平稳,具有缓冲、减振功能。维护保养方便。2,滚珠丝杆,特点摩擦损失小、传动效率高,高速进给和微进给可能,轴向刚度高,不...
机电一体化: 培养目标:本专业主要面向制造业,培养具备现代化机电设备维修的基础知识与应用能力,能在工业生产第一线从事机电设备维修与维护、机电设备的管理、产品营销及技术服务等方面工作的德、智、体、美等全...
机电一体化设备组装与调试赛项规程
2016年全国职业院校技能大赛选拔赛(中职组) 机电一体化设备组装与调试赛项规程 一、赛项名称 赛 项 编 号 : ZZXB201604 赛 项 名 称 : 机电一体化设备组装与调试 英 语 翻 译 : Electromechanical integration equipment assembly and debugging 赛 项 组 别 : 中职 赛项归属产业: 二产 二、竞赛目的 通过机电一体化设备组装与调试赛项, 促进与机电技术相关专业 的行动导向的课程体系建设和改革创新的步伐, 探索与机电技术相关 的《PLC技术基础》、《自动控制原理》、《传感器及其应用》等课程理 实一体化的教学方法和培养企业需要的高素质技能型人才的新途径、 新方法。展示职业教育教学改革的成果,推动职业教育专业建设和教 学改革。 三、竞赛内容与时间 (一)赛事内容 参赛队根据工作任务书,完成以下工作任务:
机电一体化设备的组装与调试模拟训练
1 有一 个工 作 系统 ,如下 图所 示: 一、系统情况说明 1、系统的器件说明 1) 动力源。系统为一物料传送分拣结机构,其中传送带动力源是 带减速装置的三相异步电动机,电动机电源为 AC 380V, 由变频 器驱动。 2) 气动装置。用于完成物料输送及推料动作,由机械手、三只气 缸和相关电磁阀组成。电磁阀电源为 DC 24V。 料 槽 料 槽料 槽 位置三 气缸 位置二 气缸 位置一 气缸 物料 台检 测传 感器 线 槽 电磁阀 落 料 口 检 测 传 感 器 注意: 请您在完成工作任务的过程中,遵守安全操作规程 2 3) 传感器系统。提供光电传感器、电感传感器和光纤传感器,作 为系统的识别装置;气缸的顶部和尾部分别装有磁性开关,可 配合完成气缸的推料控制。请注意传感器的接线规则,以免烧 毁传感器。 4) 系统用到的指示灯、蜂鸣器电源均为 DC 24V 2、系统工作功能 该系统
编写说明
练习题一 三种工件分拣设备的组装与调试
练习题二 机电一体化设备的组装与调试
练习题三 分拣装置的组装与调试
练习题四 分拣设备的组装与调试
练习题五 物料传送与分拣装置的组装与调试
练习题六 ××加工设备的组装与调试
练习题七 ××配料装置的组装与调试
练习题八 三种零件分拣设备的组装与调试
练习题九 工件分拣设备的组装与调试
练习题十 ××分拣设备的组装与调试
练习题十一 零件传送与分拣装置的组装与调试
练习题十二 部件生产设备的组装与调试
练习题十三 ××生产设备的组装与调试
练习题十四 ××生产线分拣设备的组装与调试
练习题十五 生产线分拣设备的组装与调试
练习题十六 物料分拣设备的组装与调试
练习题十七 ××配料装置的安装与调试
练习题十八 ××加工设备的组装与调试
练习题十九 ××流水线的组装与调试
练习题二十 三种工作方式的分拣设备的组装与调试
练习题二十一 成品分拣装置的组装与调试
练习题二十二 生产线配料装置的组装与调试
练习题二十三 成品加工分拣装置的组装与调试
2008全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试技能比赛《××生产设备组装与调试》任务书
2009全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试技能比赛《××生产设备组装与调试》任务书
2010全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试技能比赛《××生产设备组装与调试》任务书
2011全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试技能比赛《××生产设备组装与调试》任务书 2100433B
《机电一体化设备的组装与调试》由杨少光主编,以中国·亚龙科技集团研发的YL-235A型光机电一体化实训装置为载体,按照“任务引领,工作过程导向”的职业教育教学理念,设置了皮带输送机的安装与调整、皮带输送机的调速、工件的识别、工件的分拣、气动机械手的组装与调试、搬运机械手的动作程序、安装和调整圆盘、供料与搬运、工件分拣设备、触摸屏的应用、组装和调试机电一体化设备、机电一体化设备的自检和报警功能、机电一体化设备多种工作方式共13个训练项目。为围绕设备安装与调试、电路与气路连接、程序编写与运行等整合机电一体化设备组装与调试涉及的专业知识和技能、整合职业岗位的工作过程知识,规划了27个工作任务,让读者在完成工作任务的过程中,学会机电一体化设备的组装与调试。
《全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛赛题集锦:机电一体化设备组装与调试赛题集》为《全国职业院校技能大赛中职组电工电子技术技能比赛赛题集锦》系列丛书之一。编写《机电一体化设备组装与调试赛题集》的目的,是给训练学生的指导老师提供一些设计工作任务的参考思路,减少他们在命题时所花费的时间,减轻指导老师的劳动,书中收集整理精选了“机电一体化设备组装与调试”比赛项目自开展以来,国家级及各个省市级的赛题及训练题。以及本项目国家级技能大赛的评分细则。赛题设计旨在的诠释工作过程导向的职业教育理念,引领了“以项目为载体,工作任务引领,完成工作任务的行动导向”的课堂教学改革。因此在任务书形式、考核内容、难度控制、评价标准等方面都与国赛技能训练导向一致,在难度设计上分为校级、市级、省级、国家级等层次,以适应不同层次的比赛与训练。
本书适用于中等职业学校参加全国职业院校技能大赛中职组机电一体化设备组装与调试项目赛前集训,还可以作为相关专业以工作过程导向的理论实践一体化教学模式设计教学项目和设计工作任务的参考资料