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景观设计的工具有很多,最常用的就是CAD 3dmax之类的了不过现在最火的还得说是酷家乐 操作简单 使用起来特别容易傻瓜式操作 出图也很快
它是将复杂的系统分解为若干子系统要素,利用人们的实践经验和知识以及计算机的帮助,最终构成一个多级递阶的结构模型。此模型以定性分析为主,属于结构模型,可以把模糊不清的思想、看法转化为直观的具有良好结构关...
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甘肃高校景观模型制作课程教学改革浅析
环境设计专业是一个跨学科的、边缘的、新兴的综合性专业,景观模型制作课程是本专业的一门核心专业课程。为适应专业人才培养计划,培养理论基础扎实、实践能力较强的人才,必须进行环境设计专业本科生设计制作类教学,进行科技创新性实践。本文以建筑、绿化、公共艺术、公共空间和设施诸要素关系为目标的模型制作方面的问题,探讨模型设计的创新、模型制作材料创新性使用和模型制作新工艺的开发等方面,并针对在教学中存在的问题进行分析,最终提出改革的措施和建议。
江南园林景墙景观模型构建研究——以杭州为例
运用美景度评判法(Scenic Beauty Estimation,SBE)和数量化模型,建立古典园林景墙景观模型.结果表明:景墙前的植物层次对古典园林景墙的美景度贡献最大,贡献率达23.0%;其次分别是乔灌木高度(21%)、前景(18%)和植物密度(15%).在分析各景观要素的贡献率和模型中方程系数的基础上,提出了景墙景观营建的提升建议.
内容简介
本书是关于景观模型设计制作的优秀教材。本教材结合作者多年的教学和设计实践经验编写而成。教材注重对课程实践教学的适用性,强调学生实际动手能力的锻炼和职业素质的提高,内容从真实案例展开,详细介绍环境设计模型类别、历史沿革、作用、材料及加工工艺流程等系统的知识。全书共5章,主要内容为:1.概述,2.模型制作前期准备,3.景观模型设计与制作实战,4.室内环境模型制作实战,5.模型后期处理,模型作品欣赏等。 作者简介 傅志毅,1991年7月毕业于湖南师范大学美术系,1994至1995年在中央工艺美术学院进修深造,2010年6月硕士研究生毕业于广西艺术学院。中国建筑学会室内设计分会会员,中国工业设计协会会员,中国艺术人类学学会会员,广东省高校美术与设计教育专业委员会常务理事,广东省中小学教师继续教育专家委员会艺术学科组组员。现为广东外语外贸大学艺术学院教授,学科带头人。先后在国jia级、省级专业期刊发表学术论文20余篇,发表绘画、设计作品40余件,2004年参与编写高等学校教材《环境艺术设计概论》,主持省部级、市厅级、校级课题7项。2007年2幅作品获shou届中国美术教师艺术作品年度奖“优秀奖”,2008年设计作品《浴之色》获IDAshou届国际建筑景观室内设计大奖赛“金奖”。2011年论文参加广东省第三届大学生艺术展演,获艺术教育科研论文美术类“二等奖”,论文《...(展开全部) 傅志毅,1991年7月毕业于湖南师范大学美术系,1994至1995年在中央工艺美术学院进修深造,2010年6月硕士研究生毕业于广西艺术学院。中国建筑学会室内设计分会会员,中国工业设计协会会员,中国艺术人类学学会会员,广东省高校美术与设计教育专业委员会常务理事,广东省中小学教师继续教育专家委员会艺术学科组组员。现为广东外语外贸大学艺术学院教授,学科带头人。先后在国jia级、省级专业期刊发表学术论文20余篇,发表绘画、设计作品40余件,2004年参与编写高等学校教材《环境艺术设计概论》,主持省部级、市厅级、校级课题7项。2007年2幅作品获shou届中国美术教师艺术作品年度奖“优秀奖”,2008年设计作品《浴之色》获IDAshou届国际建筑景观室内设计大奖赛“金奖”。2011年论文参加广东省第三届大学生艺术展演,获艺术教育科研论文美术类“二等奖”,论文《基于粤北客家民居现状的保护与传承策略》获2015广东社会科学学术年会优秀论文“一等奖”。 目 录