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当操作者通过键盘或图形输入板输入原始数据后,系统便可自动进行绘制和显示工作,一个复杂的零 件图或装配图,往往可以在几分钟甚至几秒钟之内完成。这种绘图方式称自动绘图。它的优点是快捷而省事,缺点是观察者不能对绘制和显示过程进行干预,只能在过程结束后才能得知输出结果的正误。这种绘图和显示又叫被动的(或静态的)计算机绘图。
有许多绘图工作,尤其地设计阶段,不可避免地要进行反复试画和推敲,而产品的不断更新也要求对已定型图纸进行必要的修改。为此在图形的绘制和显示过程中,需要有观察者的参与,要求系统具有人机对话的交互功能。这样的系统称为动态的计算机绘图。在动态绘图中,观察者根据需要可以控制和干预正在显示的图形,直接在荧光屏上对图形进行修改和增补。该系统目前所使用的人机交互工具有光笔、鼠标器、图形输入板或数字化仪,以及操纵杆、轨迹球等。
计算机绘图是计算机图学的一个分支,它的主要特点是给计算机输入非图形信息,经过计算机的处理,生成图形信息输出。一个计算机绘图系统可以有不同的组合方式,最简单的是由一台微型计算机加一台绘图机组成。除硬件外,还必须配有各种软件,如操作系统、语言系统、编辑系统、绘图软件和显示软件等等。
计算机绘图所研究的内容,主要有图形变换的矩阵方法,立体图形的绘制和消稳技术,图形数据库,样条曲线和自由曲面,几何造型,动画技术,以及上述内容的程序设计。
其中,图形变换的基本原理是用矩阵描述一个图形,用变换矩阵表示平移、旋转、缩小和放大等功能,而通过这两种矩阵的运算,即可改变图形的位置、方向或大小。消隐指的是自动消除立体图中被前面遮挡的不可见线条,从而显示清晰图形的技术。由于复杂的实际曲线很难用单数学曲线表示,所以借助工程图中用样条或曲线板描画曲线的原理,用多条首尾衔接的数学曲线来近似替代实际的曲线,这些分段曲线称为样条曲线。它们既可以用数学公式描述,又便于设计人员控制和修改,同时还要求衔接光滑。几何造型的主要工作,先是用定义语言描述一个形体的形状,再由专门的程序转换成形体的几何表达式和拓扑表达式,最后经过形体的拼合运算,构造出新形体。三维几何实体造型和特征技术是实现集成CAD/CAM的关键技术之一。
计算机绘图指使用计算机辅助软件帮助绘制各类设计稿件,涉及平面设计、动画设计、绘画、CAD、照片处理、各类开发等等都会用到,并且使用的软件、操作的方法、最后的成图都是不同的。CAD辅助绘图以精确、操作简...
到阿里机械设计论坛看看吧,上面有机械制图习题集,但不知道是不是你要的那类
打开控制面板-管理工具-服务 禁用Application Management服务,就能解决了。具体原因不明。
“计算机绘图”课程教学实践
根据土木工程专业\"计算机绘图\"课程的特点,结合多年的教学实践以及在设计院实习的经历,对\"计算机绘图\"课程的教学方法和教学手段进行了改革和实践,提出优化教学内容、合理利用机房和加强实践教学环节等手段,采用教师讲解与学生实践同时进行和图例教学的教学方法,对于提高教学质量、培养学生在工程实践中学以致用的能力,使AutoCAD绘图技能更好地被学生掌握能够起到一定的帮助作用。
计算机绘图软件在园林绘图中的应用
本文介绍园林绘图方面的三种常用绘图软件,论述这三种绘图软件的互联性,并详细讲述了三种绘图软件在园林绘图中应用。
内容简介
《园林计算机绘图教程》详略得当地讲解了用计算机绘制园林图纸需具备的硬件、软件基础,以及用计算机绘制园林图纸的特点,并讲解了所需要的园林专业的知识,以及相应的图纸识别、绘图规范和绘图要点。对园林图纸的平、立、剖面的讲解详尽,而且实例和练习相结合,能有效的指导实践运用。《园林计算机绘图教程》欲供从事园林行业的非专业人员及建筑、农林、美术院校的非园林专业的学生使用。 《园林计算机绘图教程》对于有计算机基础的非园林专业的人员,是难得的学习教程。同时也是园林行业从业人员学习计算机辅助设计的极有价值的参考书。2100433B
本教材从高等职业教育的教学特点和专业需要出发,采用实用为主、适度拓展、项目引领、循序渐进、在学习中行动、在行动中学习的教学方法,充分重视计算机绘图基本能力的培养,努力把学生培养成技术、技能型人才。
《AutoCAD计算机绘图训练题集》是为满足《AutoCAD计算机绘图》和《AutoCAD计算机绘图实训》的教学而编写的,并可为各种计算机绘图的竞赛提供训练资料;也适用于其他各类CAD软件(如Pr0/E、Siemens NX、CAXA、SolidWorks、CATIA、Inventor、Mastercam等)的教学和培训。
《AutoCAD计算机绘图训练题集》以培养学生实践能力为核心,突出对识图能力和绘图能力的培养,注重实用性和工程性。它与计算机绘图理论教学密切相连,内容环环相扣,讲练紧密结合;题目由浅入深、由简到繁、类型多样、题量充足,教师可根据教学时数和教学要求,按一定的深度、广度进行选用。