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教育建筑与校园规划是一个特殊的建筑设计领域。它在功能上有着内在的规建和特殊需求;在艺术创作方面,既要符合它所处的地域环境和时代特征,又要赋予它鲜明地校园文化内涵和审美悟趣。长期以来,它都是建筑师创作追求和苦心耕耘的一块百花园。
改革开放20多年来,科教兴国的战略给我国高等教育发展带来了历史的机遇。高校办学规模扩大带来校园建设规模不断扩大。尤其是自1999年高校扩招以来,各地老校区的扩建规划,分校区(新校区)的建设规划,大学园区的整体规划出现了前所未有的繁荣。
由于校园规划与建筑设计任务量大面广,占据了相当的建筑设计市场。由此而引起了我国建筑界教学、科研和广大建筑设计单位的广泛关注。校园建设不再是个体化的创作行为,它与城市的功能分区基础建设、交通组织和城市景观已经密不可分。有些地区甚至要用城市设计手法去研究现代大学校园的规划设计问题。
江苏省教育建筑设计研究院是这个行列中一个年轻的团队,是经建设部批准的具有建筑工程设计甲级资质的设计研究单位,隶属于江苏省教育厅领导与管理。虽然建院时间短,却赶上了教育建筑高速发展的时机。在短短的几年中,坚持服务教育的办院方向,先后完成200多项校园建筑与规划设计,累计建筑面积达300多万平方米。这些作品的问世,受到广大高校师生和社会的好评。对于繁荣建筑创作、丰富教育建筑的百花园,改善高校的办学条件和校园环境起到了一定的作用。在解决“一无两有”问题、实现教育现代化工程和大学城建设的领域里十分注重借鉴国际上先进的设计理念,在力求完美的指导原则下,尊重建筑师各自的创意,发挥团队的优势,不断进行研究与发展,以适应教学改革的趋势。设计院于2002年通过了GB/T19001—2000idt ISO 9001:2000质量管理体系认证,坚持以顾客为关注焦点,不断提高设计质量与服务水平,设计作品多次获得省、市工程设计优秀奖。
设计院全体工程技术人员积极对建筑发展理论、建设单位的需求、特别是教育改革的深化对教育建筑设计提出的新的课题进行实践探索与理论研究,取得了良好的社会效益与经济效益,逐步形成了自己的办院特色。坚持走集体创作之路,建筑师个体与集体是构成建筑创作的原动力,个人的力量毕竟是有限的,必须发挥团队的整体力量、集思广益,使方案创作不断优化,才有可能具有超过他人的竞争力。
在未来的发展中,设计院将继续坚持“发展是硬道理”的战略思想,实践“坚持严格的科学管理、奉献优秀的精品设计”的办院宗旨,贯彻“精心设计,创优秀作品;开拓进取、达先进水平;诚信经营、让顾客满意”的质量方针,立足江苏,走向全国,办出名牌。
院长王珏携全体员工,愿为江苏教育事业的发展作出贡献。
2004年6月9日该院正式取得工程勘察设计甲级资质;2006年8月16日取得工程咨询单位丙级资质。现有职工45人,其中专业技术人员37人,包括高、中级技术人员26人;国家一级注册人员14人,国家二级注册人员2人。全院已建立了计算机网络系统,配有各类计算机及绘图仪等设备,已全部运用计算机进行设计和管理工作。
该院主要承接学校建筑设计(包括方案设计、规划、效果图设计)、建筑工程概预算以及工程项目咨询业务(包括规划、项目建议书、项目可行性研究、招标)等。
该院系“学校建设标准国家研究中心”成员单位,负责“中心”的各项日常工作,已完成编制《特殊教育学校建设标准》的工作,现正在编制《幼儿园建设标准》、《中等职业学校建设标准》。2100433B
浙江大学建筑设计研究院地址:杭州市西湖区天目山路148号。 公司设计的产品简洁现代、美观大方、舒适环保而且物美价廉,是一家很受当地欢迎推荐的装饰设计公司,而且公司服务水平高,让人感觉很亲切。希望我的回...
北京院是全国四大民用建筑设计院之一,跟华东院相当,现在有十来个分所及很多工作室,在职的大概有1800多人,这两年的年产值在8个多亿,这几年在学校招人建筑结构设备等专业都要研究生毕业或更高,很多清华的毕...
bim中心是个新成立的部门,管理和人员势必跟其他所差距较大,由于这几年设计所也开始招人发展Bim,中心的优势越来越不明显。由于这类Bim中心只建模不做设计,工资比设计的要低很多,不如去设计所一边设计一...
江苏省建筑设计研究院有限公司
<正>江苏省建筑设计研究院有限公司是江苏省建筑设计研究院改制企业。公司以建筑设计为主,具有国家建筑行业(建筑工程、人防工程)甲级,城乡规划编制甲级,风景园林工程乙级、电力行业(变电工程、送电工程)丙级和压力管道GB2、GC2级设计资质。2013年被评定为江苏省高新企业。公司设有建筑、规划、景观与装饰、结构、给排水、电气、暖通、建筑智能、建筑声学、计算机应用等专业,承接各类民用及工业建筑设计、
江苏省建筑设计研究院有限公司
江苏省建筑设计研究院有限公司(以下简称“江苏建院”)是江苏省建筑设计研究院改制企业,公司前身成立于l953年,2004年完成改制。江苏建院以建筑设计为主,具有国家建筑工程设计甲级、建筑智能化系统专项设计甲级、人防工程设计乙级、风景园林工程设计乙级、变电工程丙级等设计、咨询、技术服务等行业资质。设有建筑、规划、景观与装饰、结构、给排水、电气、采暖及通风、建筑智能、建筑声学、计算机应用等专业,承接各类民用及工业建筑和规划设计、项目可行性研究、技术咨询、工程项目管理等业务。
陕西省教育建筑设计研究院的业务范围是主要承担全省各类学校的校舍建筑设计,指导中小学校园规划布局,提出对中小学校舍定额标准在执行过程中的审定意见,开展科技硬件的开发研制工作以及公用设施前期工作的技术咨询,概预算编制及标底审查工作等,同时还承担全省二级以下工业与民用建筑设计。基建管理中心的业务范围是教育系统基本建设有关项目的前期论证、规划、设计、咨询服务、代建制等管理工作。 2100433B
《建筑快速设计:教育建筑》选取了大量教育建筑的经典作品,为建筑师或建筑院校的师生们提供了详尽的建筑快速设计的依据和参考。教育建筑是一类内容涵盖十分广泛的建筑。从某个角度讲,教育建筑的组成和一个社区、一座城镇非常类似。教育建筑的内容,从类型及风格上讲都是丰富的。从教室、礼堂、实验室到图书馆、办公楼和宿舍,从牛津、剑桥雅致的封闭院落,到杰斐逊的弗吉尼亚大学正规的“学院村”,它们都以不同的风格和模式赋予建筑不同的功能和内容。
教育建筑综述
佛生寺小学
滋贺县立大学体育馆
天文学和天体物理学校际研究中心
亚历山大农学院
悉尼理工大学海麦克特校区
加拿大沙门菲沙大学
哥伦比亚大学人类学博物馆
北京德国学校
埃伯斯沃德技术学院图书馆
美国麻省理工学院西雅图学生公寓
美国西雅图大学圣"para" label-module="para">
矿业同盟区管理与设计学校
汉堡音乐学校
鲁汶大学校园图书馆
多伦多大学研究生公寓
戴蒙德农场中学
莱斯大学青鱼大厅
Ley学生中心
巴黎歌剧院舞蹈学校
Mossbourne社区学校
阿维罗大学水塔&图书馆
波尔图大学建筑系馆
莱斯特大学工程馆
剑桥大学历史系馆
FIU建筑学校
Lerner Hall学生中心2100433B