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绪论 1
0.1 本课程概述 1
0.1.1 前言 1
0.1.2 本课程的研究对象和内容 1
0.1.3 本课程的任务 1
0.1.4 本课程在机械工程中的意义和应用 2
0.1.5 本课程的学习方法 2
0.2 机械概述 2
0.2.1 机器、机构和机械 2
0.2.2 零件、部件和构件 3
0.2.3 机器的组成和机械的分类 4
思考与练习题 4
第一篇 力学基础
第1章 静力学分析基础 7
1.1 静力学分析的基本概念 7
1.1.1 力的概念 7
1.1.2 刚体的概念 7
1.2 静力学公理 8
1.3 约束和约束反力 9
1.4 受力图 12
思考与练习题 14
第2章 平面力系 16
2.1 平面汇交力系 16
2.1.1 力的分解 16
2.1.2 力在坐标轴上的投影 16
2.1.3 合力投影定理 17
2.1.4 平面汇交力系的平衡条件 17
2.2 力矩与平面力偶系 20
2.2.1 力对点之矩 20
2.2.2 力偶及其性质 21
2.2.3 平面力偶系的合成与平衡 22
2.3 平面任意力系 24
2.3.1 平面任意力系的简化 24
2.3.2 平面任意力系的平衡 26
2.4 考虑摩擦力的平衡问题 31
2.4.1 摩擦现象 31
2.4.2 滑动摩擦 31
2.4.3 摩擦角与自锁现象 33
2.4.4 考虑摩擦的平衡问题 33
思考与练习题 35
第3章 空间力系 39
3.1 力的投影和力对轴之矩 39
3.1.1 力在空间直角坐标轴的投影和分解 39
3.1.2 力对轴之矩 40
3.1.3 合力矩定理 41
3.2 空间力系的平衡 42
3.2.1 空间力系的简化与简化结果分析 42
3.2.2 空间力系的平衡方程及其应用 44
3.2.3 空间力系平衡问题的平面解法 45
思考与练习题 48
第4章 构件的轴向拉伸与压缩 51
4.1 拉伸与压缩时横截面上的内力和应力 51
4.1.1 拉伸与压缩时横截面上的内力 51
4.1.2 拉伸与压缩时横截面上的应力 54
4.2 拉伸与压缩时的强度计算 55
4.2.1 材料的许用应力 55
4.2.2 拉伸与压缩时的强度条件 56
4.3 材料在拉伸与压缩时的力学性能 58
4.3.1 低碳钢的拉伸实验 58
4.3.2 低碳钢的压缩实验 61
4.3.3 其他塑性材料的拉伸实验 61
4.3.4 铸铁的拉伸与压缩试验 62
4.4 杆件拉伸与压缩时的变形 63
4.4.1 杆件拉伸与压缩时的变形和应变 63
4.4.2 泊松比 64
4.4.3 虎克定律 64
思考与练习题 66
第5章 剪切和挤压 70
5.1 剪切 70
5.1.1 剪切的概念 70
5.1.2 剪切时的内力、应力和剪切强度条件 71
5.2 挤压 72
5.2.1 挤压的概念 72
5.2.2 挤压变形的强度条件 73
思考与练习题 75
第6章 扭转变形 77
6.1 扭矩和扭矩图 77
6.1.1 扭转的概念 77
6.1.2 外力偶矩的计算 78
6.1.3 扭矩和扭矩图 78
6.2 扭转变形的应力分析 79
6.2.1 横截面上的应力 79
6.2.2 极惯性矩和抗扭截面模量的计算 81
6.3 圆轴扭转时的强度计算 82
思考与练习题 84
第7章 弯曲 86
7.1 平面弯曲的概念 86
7.1.1 弯曲的概念 86
7.1.2 平面弯曲 86
7.2 梁的内力与弯矩图 87
7.2.1 梁的内力——弯矩和剪力 87
7.2.2 弯矩图 89
7.3 纯弯曲时的正应力 92
7.3.1 正应力的分布规律 92
7.3.2 最大正应力的计算公式 94
7.3.3 截面的轴惯性矩Iz和抗弯截面模量Wz 95
7.4 梁弯曲时的强度计算 95
7.5 梁的刚度概念 97
7.6 提高梁弯曲强度和刚度的措施 100
思考与练习题 102
第二篇 机械原理
第8章 平面机构的运动简图 107
8.1 平面运动副 107
8.1.1 运动副的概念 107
8.1.2 运动副的类型及其特点 108
8.2 平面机构的运动简图 109
8.2.1 平面机构运动简图的概念 109
8.2.2 构件的分类 109
8.2.3 平面机构运动简图的绘制 110
8.3 机构具有确定相对运动的条件 112
8.3.1 平面机构自由度计算公式 112
8.3.2 计算平面机构自由度时，特殊情况的处理 113
思考与练习题 114
第9章 平面连杆机构 116
9.1 平面四杆机构的类型 116
9.1.1 铰链四杆机构 116
9.1.2 含有一个移动副的四杆机构 118
9.2 铰链四杆机构的基本性质 120
9.2.1 周转副存在条件 120
9.2.2 急回运动特性 121
9.2.3 压力角和传动角 122
9.2.4 死点位置 123
9.3 平面四杆机构的设计 123
9.3.1 按给定连杆位置设计四杆机构 123
9.3.2 按给定行程速比系数K设计四杆机构 124
思考与练习题 125
第10章 凸轮机构 128
10.1 凸轮机构的应用与分类 128
10.1.1 凸轮机构的组成、应用和特点 128
10.1.2 凸轮机构的分类 129
10.2 从动件常用的运动规律 130
10.2.1 凸轮轮廓曲线与从动件运动规律的关系 130
10.2.2 从动件的常用运动规律 131
10.3 移动从动件盘形凸轮轮廓曲线的图解设计 132
10.3.1 尖顶对心移动从动件盘形凸轮轮廓曲线的设计 132
10.3.2 滚子对心移动从动件盘形凸轮轮廓曲线的设计 134
10.3.3 凸轮机构设计中应注意的几个问题 134
思考与练习题 137
第11章 间歇运动机构 139
11.1 棘轮机构 139
11.1.1 棘轮机构的工作原理及类型 139
11.1.2 棘轮转角的调节方法 141
11.1.3 棘轮机构的特点及应用 142
11.2 槽轮机构 143
11.2.1 槽轮机构的工作原理及类型 143
11.2.2 槽轮机构的特点及应用 144
思考与练习题 144
第12章 齿轮传动 145
12.1 概述 145
12.1.1 齿轮传动的特点和应用 145
12.1.2 齿轮传动的类型 145
12.1.3 齿廓啮合基本定律 146 2100433B
本教材是以教育部《普通高等学校高职高专教育专业指导性目录》中的机械类专业对于机械设计能力的要求为依据，结合笔者多年职业教育的经验而编写的。
全书分为三篇，共17章。主要内容包括静力学分析基础，平面力系，空间力系，构件的轴向拉伸与压缩，剪切和挤压，扭转变形，弯曲，平面机构运动简图，平面连杆机构，凸轮机构，间歇运动机构，齿轮传动，轮系，带传动，联接，轴系零、部件，现代设计技术等。
本教材适用于高职高专院校机电一体化技术、数控技术、机械设计及其自动化等专业，同时也可作为相关工程技术人员的参考用书。
1、F′=F″+[1-C1/(C1+C2)]F=0+(1-0.7)*2000=600N F 0=F′+[C1/(C1+C2)]F=600+0.7*2000=2000N2、F′=F″+[1-C1...
课程设计非常简单，只要完成任务量就行，我的借给你参考一下吧
高职《机械设计基础》课程教学改革探索
高职《机械设计基础》课程教学改革探索
《机械设计基础》是机械类专业一门重要的专业基础课。文章对《机械设计基础》课程教学内容、教学方法和手段、课程设计、评价方式等方面的教学改革分别进行了阐述。
论高职《机械设计基础》课程设计的教学改革
论高职《机械设计基础》课程设计的教学改革
《机械设计基础》课程设计是高职机械类专业的一项重要的实训环节,是《机械设计基础》的后续实训课程,对提高学生的设计机械装置能力、绘图能力、查阅手册能力和创新能力有很大的帮助。本文旨在提出一些改革措施以提高该实训环节的教学效果。
郭锡麟先生是我的叔父。据传，我们孝义桥南厢五甲郭氏传人是明代末年从临汾郭村迁来的，起初落户在孝义县旧蔚屯，清代嘉庆年间先祖郭百富迁至本县西盘粮。郭百富便是我们共同的祖先。郭百富生子郭林、郭森；郭林生子郭辅仁、郭辅义、郭辅礼。郭辅义生子郭伦、郭佺，郭伦生子郭铁民，这便是我的父亲。郭辅礼生子郭常、郭英、郭华、郭萱；郭华生子郭锡麟，这便是我的叔父。由于郭辅义之妻陈维本又将前方之女婚配于郭锡麟之父郭华，所以又拉近了两支的距离。父辈郭铁民、叔父郭锡麟（第十二世）论字应该在“希”上，如郭辅仁一支为“希孔”“希孟”，郭辅义一支为“希民（家父原名）”“希程”，而郭辅礼一支则用“锡”字，如“锡福”“锡禄”“锡祯”“锡麟”“锡祺”等，可惜后来字都乱了。民国初年，郭锡林的伯父郭常、父亲郭华在县城开办“天义成”粮行，生意很是兴旺，遂移居县城。1947年郭锡林随父到北平做生意。1948年被编入“自救队”。1949年孝义解放后，郭锡麟又随父举家返孝。不久郭锡麟的父亲去世，他便挑起了生活的重担。在他的精心带领和辅导下，弟弟郭锡祺、妹妹郭翠珍先后考上了学校，一个后来在齐齐哈尔兵工厂担任总工程师，一个在太原黑龙潭小学任教。姑母郭翠珍在世时常说：“我们血管里流的都是郭家的血液，血浓于水啊！”令人遗憾的是，姑母郭翠珍早在十几年前已驾鹤仙去，而叔父郭锡祺则至今随女客居无锡，兄妹三人天各一方，看来只能相聚黄泉了。好在叔母吴秀珍与叔父同甘共苦，夫唱妇随，终生厮守，一家人丁兴旺，其乐融融。
郭锡麟，又名郭锡林，1928年12月13日（农历十一月初二）出生在孝义县窑上村。他自幼勤奋好学，擅长英语，解放前曾在孝义尊德中学、北平惠童职业初中等学校担任英语教员，编有《英语发音启蒙》教材。郭锡林先生于1949年6月正式参加工作，先后担任孝义县第三完校小学教师、第四完校教导主任；1950年任孝义县教育科督学；1952年参加省委党校理论学习；1953年被任命为孝义中学教导主任；1970年担任司马高中负责人；1974年孝中恢复后复任教导主任，1978年担任副校长。郭锡麟先生还多年担任孝义县政协委员，并连任孝义县政协第一届、第二届、第三届、第四届（市一届）副主席。1993年担任孝义市政协之友联谊会第二届理事会会长，同年9月离休。离休后，担任孝义市五爱学校校董，兼英语培训教师；2012年担任孝义市孔子学术研究会顾问。2014年8月17日8时15分因病医治无效去世，享年87岁。郭锡麟、吴秀珍夫妇育有四男二女，均事业有成。 郭锡麟先生既是我的本家叔父，又与家父郭铁民在孝义中学、孝义政协合作共事多年，所以我对他的事迹略知一二。如果我用“才”作为链接词，或可“搜”其荦荦大端。
一、勤学好问，博学多才。 郭锡麟先生学历并不高，年轻时仅在尊德中学、华灵中学、河北合作社会计班断断续续念过几年书。但他从事教育工作后，十分注重提高自己。50年代初学校开设俄语课程，师资匮乏，于是他别出心裁，凭借一本《英俄词典》进行转换教学，很快就进入了角色。通过教学，他不仅提高了英语水平，还学会了俄语，培养了师资，保证了教学任务的完成。此外他还努力钻研中学各门课程，凡语文、政治、数学、理化，他门门都能拿得起来，缺什么老师就代什么课，成了有名的全才。在中考、高考复习的关键阶段，他总能拿出几套模拟试题，供学生练兵使用，其结果往往与统考题目不谋而合。有人说他会“猜题押宝”，其实正是由于他对教材的深入研究，才能直击考点，难怪有人称他为“天降教育之神”。
二、尊师重教，广纳贤才。 孝中成立后，特别是实行初、高中双规教学后，师资严重缺乏。为此他们采取了从初中择优物色破格录用、从高校争取指标择优安排、遍访名师招于麾下、争取“右派”为我所用等办法，四处招揽人才，像刘智田、王亦英、洪卓民等老师都是从“右派分子”接受改造的地方挖过来的。当时这样做是冒着很大的政治风险的，弄不好会殃及自身，但郭锡麟先生还是力排众议，将他们使用了起来。通过几年的“招才引资”，孝义中学逐步建立了一支基础雄厚、学科齐全、坚强有力的教师队伍。名师出高徒，从1958年起孝义中学的中高考成绩就一路攀升，1964年被晋中行署评为先进单位，授予“全面贯彻党的教育方针”的锦旗，创造了孝中历史上的第一次辉煌。1977年恢复高考后，孝中又调兵遣将，整合资源，像家父郭铁民就是恢复孝义中学时辗转从榆次一中、大孝堡高中调入的。在郭锡林等孝中一班人的带领下，师生刻苦攻关，奋力拼搏，连年夺冠，1979年孝义中学被省革委会授予“教育战线先进集体”，1980年被省教育厅授予“山西省首批重点中学”，创造了孝中历史上的第二次辉煌。
三、肝胆相照，建言献才。
由于郭锡麟先生在孝中发展史上的卓越贡献，他赢得了广泛的社会赞誉，连任四届政协副主席。在政协工作期间他积极深入基层，为全面推行九年制义务教育进行调查摸底，协助县政府制定了教育发展规划。他担任政协文史资料委员会主任期间，创办了《孝义文史通讯》。家父郭铁民继任文史委主任后的工作，正是在此基础上推进的。我在中国语言文化学会获奖的那本《胜溪俗语》，当时就是以“孝义文史资料”的名义出版的。1993年，郭锡麟先生因年事已高不再担任政协领导职务，但仍然被推举为政协之友联谊会会长。郭锡林先生坚持真理，追求进步，多次要求入党，但由于“历史问题”一直未能如愿，然而他始终无怨无悔，热爱祖国，忠诚于教育事业，与党同舟共济，肝胆相照，荣辱与共，为党的统一战线事业做出了不可磨灭的贡献。
四、春风化雨，培育人才。“百年大计，教育为本”，郭锡林先生多年来紧紧抓住这一根本，为孝义市培养了一批又一批人才。在学校如此，在家里也是如此。我的语文成绩较好，且有文艺特长，但那年当升高中时，竟未被“贫下中农”推荐上来，他听说后遂以特长生的名义补录了我。恢复高考后，在他的身边又集聚了一批亲属的子女，像他的外甥贾超英，妻外甥吴琳、吴岚，侄儿郭建荣、侄女郭建聪等，都是在他的指点下考上大学的。这些学生现在有的成了海外精英，有的成了著名学者，有的成了政界要员，无不感谢其恩泽。但他搜罗人才、培养人才并不是无原则地照顾关系，那年他的三儿子郭斌就因几分之差而屈就农中。“举亲不避嫌，举贤不避仇”正是他的品行。
说来也巧，我们这一家也算是“政协之家”了，除了叔父郭锡麟连任孝义县四届政协副主席、家父郭铁民连任三届政协常委、家妻向秀梅曾任第二届县政协委员外，我也因近年来服务于家乡的经济文化建设，忝为市政协委员。今年8月18日晨我刚到政协办事，就迎面碰上李安主席欲去郭锡麟先生家吊唁。于是我便与李安主席、张文钟副主席、郭为民秘书长同车前往。一进门我就向叔父的灵位敬了香、叩了头。这时政协副主席宗云宇、原孝义市教育局局长杨如森也相继赶到，我们几个随即坐下谈论丧事。杨如森老师既是叔父的学生，也是多年的同事，他激动地说：“郭锡麟先生是继侯佑成先生之后我市又一个人民教育家，无论学识、为人、还是贡献，都有口皆碑。我们应当以最高的礼遇告别这位长者，以纪念先生，教育后人。”但政协领导似乎又有一些难言之隐，因为市里最近规定县级领导干部去世，一不准发讣告，二不准开追悼会。当郭秘书长委婉地表达了市里的意见后，叔母非常通情达理地说：“我们服从组织安排，一切丧事从简。”这时我插了一句话说：“郭锡林先生是著名的爱国民主人士，不应当完全按照党员领导干部的要求处理后事，总得搞一个简单的送别仪式。”大家同意了我的意见。
2014年8月21日，孝义市殡仪馆哀乐低徊，鲜花簇放，上百名生前好友、莘莘学子在这里挥泪送别著名的爱国民主人士、著名的教育家郭锡麟先生。送别仪式由郭锡林先生的学生宗云宇主持，杨如森老师代表师生在会上作了动情的发言，对郭锡麟先生作了高度的评价。我也向叔父献上了鲜花，告别了这位孝义教育界的泰斗。 高山仰止，景行行止，在叔父“百日祭”之时，我特赋小诗一首，以表敬仰之情： 七律 · 赞郭锡麟叔父 聚麟集凤起盘粮，怀瑾握瑜傲杏坛。 兴黉琢玉育栋梁，摘桂夺榜写辉煌。 建言献策剖忠肝，参政议政慨而慷。 春风化雨翻作浪，桃李满天竞芬芳。
本书共分为八个项目。项目一 机械设计静力学知识准备，项目二 机械设计材料力学知识准备，项目三 机械设计机构知识准备，项目四 联接件与弹簧的设计，项目五 传动装置设计，项目六 轴系零部件设计，项目七 机械的润滑与密封，项目八 机械创新设计与实例分析。
本书可作为高职高专院校机制、模具、数控技术、汽车等机械类和近机类各专业“机械设计基础”课程的教材，也可供相关工程科技人员参考。
机械设计基础综述 1
0.1 本课程研究的对象及内容 1
0.2 机械零件设计的基本准则及工程力学基础 2
0.3 机械零件常用金属材料和钢热处理常识 7
思考题 11
项目一 机械设计静力学知识准备 12
1.1 力的概念和公理 12
1.1.1 力的概念 12
1.1.2 静力学公理 13
1.2 常见约束及其力学模型 15
1.2.1 约束和约束反力 15
1.2.2 常见约束类型 15
1.3 物体的受力分析和受力图 17
1.4 平面汇交力系的合成与平衡 19
1.4.1 平面汇交力系合成的几何法 19
1.4.2 平面汇交力系合成的解析法 20
1.5 力矩和力偶 24
1.5.1 力对点之矩 24
1.5.2 合力矩定理 25
1.5.3 力偶及其性质 26
1.6 平面任意力系的简化 30
1.6.1 平面任意力系向平面内任一点简化 30
1.6.2 简化结果的讨论 31
1.6.3 平面任意力系的平衡条件和平衡方程 32
1.6.4 平面任意力系平衡方程的应用 32
1.6.5 平衡方程的其它形式 34
1.6.6 固定端约束和均布载荷 35
1.7 物体系统的平衡问题 36
1.7.1 静定与静不定问题的概念 36
1.7.2 物体系统的平衡问题 37
1.8 考虑摩擦时构件的平衡问题 39
1.8.1 滑动摩擦的概念 40
1.8.2 摩擦角与自锁现象 41
1.8.3 考虑摩擦时构件的平衡问题 42
1.9 空间力系简介 44
1.9.1 空间力的投影和力对轴之矩 44
1.9.2 空间力系的平衡方程 47
1.9.3 轮轴类构件平衡问题的平面解法 48
1.10 物体的重心和平面图形的形心 51
1.10.1 物体重心的概念 51
1.10.2 重心的坐标公式 51
1.10.3 求重心的方法 52
思考题 55
习题 59
项目二 机械设计材料力学知识准备 69
2.1 材料力学的基本概念 69
2.1.1 变形固体的基本假设 69
2.1.2 内力、截面法和应力 70
2.1.3 杆件变形的基本形式 71
2.2 轴向拉伸与压缩 71
2.2.1 轴向拉伸与压缩的概念 71
2.2.2 轴向拉伸与压缩时横截面上的内力 72
2.2.3 轴向拉伸与压缩时横截面上的应力 75
2.2.4 轴向拉伸与压缩的强度计算 76
2.2.5 轴向拉伸与压缩的变形 78
2.2.6 轴向拉伸与压缩的力学性能分析 81
2.3 剪切与挤压 84
2.3.1 剪切与挤压的概念 84
2.3.2 剪切的实用计算 85
2.3.3 挤压的实用计算 86
2.4 圆轴的扭转 88
2.4.1 扭转的概念 88
2.4.2 圆轴扭转时横截面上的内力 89
2.4.3 扭矩及扭矩图的画法 90
2.4.4 圆轴扭转时横截面上的应力 91
2.4.5 极惯性矩和抗扭截面系数 93
2.4.6 圆轴扭转时的变形 93
2.4.7 圆轴扭转时的强度计算 94
2.4.8 圆轴扭转时的刚度计算 95
2.5 直梁的弯曲 97
2.5.1 平面弯曲的概念 97
2.5.2 梁弯曲时横截面上的内力 99
2.5.3 剪力图和弯矩图 102
2.5.4 梁纯弯曲时横截面上的应力 106
2.5.5 惯性矩和抗弯截面系数 109
2.5.6 梁弯曲时的强度计算 112
2.5.7 梁弯曲时的变形及刚度计算 116
2.5.8 提高梁弯曲时的强度及刚度的措施 119
2.6 组合变形的强度计算 123
2.6.1 拉伸（压缩）与弯曲组合变形的强度计算 123
2.6.2 圆轴弯曲与扭转组合变形的强度计算 126
2.7 压杆稳定简介 130
习题 136
项目三 机械设计机构知识准备 148
3.1 平面机构 148
3.1.1 平面运动副的概念 148
3.1.2 平面运动副的类型 148
3.1.3 平面机构运动简图 149
3.1.4 平面机构的自由度 153
3.2 铰链连杆机构 156
3.2.1 铰链四杆机构的类型 156
3.2.2 铰链四杆机构的演化形式 159
3.2.3 铰链四杆机构有曲柄的条件 162
3.2.4 平面连杆机构的工作特性 163
3.2.5 平面四杆机构的设计 166
3.3 凸轮机构 169
3.3.1 概述 169
3.3.2 从动件常用运动规律 171
3.3.3 凸轮的轮廓曲线设计 175
3.3.4 凸轮机构常用材料 178
3.3.5 凸轮在轴上的固定方法 179
3.3.6 凸轮机构设计中的几个问题 179
3.4 齿轮机构几何尺寸计算 182
3.4.1 概述 182
3.4.2 渐开线与渐开线齿廓 183
3.4.3 渐开线标准直齿圆柱齿轮的基本参数和几何尺寸 184
3.4.4 渐开线标准直齿圆柱齿轮的啮合传动 187
3.4.5 渐开线齿轮的切齿原理与根切现象 190
3.4.6 渐开线变位齿轮传动简介 193
3.4.7 斜齿圆柱齿轮机构几何尺寸计算 194
3.4.8 直齿圆锥齿轮机构几何尺寸计算 198
3.4.9 蜗轮蜗杆机构几何尺寸计算 200
3.5 间歇机构简介 204
3.5.1 棘轮机构 204
3.5.2 槽轮机构 206
3.6 齿轮系传动比计算 207
3.6.1 概述 207
3.6.2 定轴轮系传动比计算 208
3.6.3 周转轮系传动比计算 210
3.6.4 复合轮系传动比计算 213
习题 214
项目四 联接件与弹簧的设计 219
4.1 键联接和销联接的选型设计 219
4.2 平键联接的尺寸选择和强度校核 222
4.2.1 平键联接的尺寸选择 222
4.2.2 平键联接的强度计算 224
4.3 花键联接的类型和选用 226
4.3.1 花键联接的类型 226
4.3.2 花键联接的选用 227
4.4 销联接的类型和选用 230
4.4.1 销的分类 230
4.4.2 销联接的应用 230
4.5 螺纹联接 230
4.5.1 螺纹联接 231
4.5.2 螺纹联接的基本类型和螺纹联接件 234
4.5.3 螺旋副的受力分析、自锁和效率 237
4.5.4 螺栓强度计算 239
4.5.5 螺栓联接结构设计主要注意事项 244
4.6 弹簧 245
4.6.1 弹簧的功用和类型 245
4.6.2 弹簧的制造、材料和许用应力 247
4.6.3 圆柱形螺旋弹簧的结构、参数和尺寸 248
4.6.4 弹簧的应力、变形和特性曲线 250
4.6.5 片弹簧简介 252
思考题 253
习题 253
项目五 传动装置设计 255
5.1 带传动设计 255
5.1.1 概述 255
5.1.2 普通V带结构及国家标准 256
5.1.3 带传动的受力分析和应力分析 258
5.1.4 带传动的弹性滑动及传动比 260
5.1.5 普通V带传动的设计 261
5.1.6 带传动的张紧、安装和维护 266
5.1.7 V带轮的材料及结构设计 268
5.1.8 同步带传动简介 270
5.1.9 普通V带传动的设计实例 270
5.2 链传动设计 272
5.2.1 概述 272
5.2.2 滚子链和链轮 272
5.2.3 滚子链传动的设计 277
5.3 齿轮传动设计 282
5.3.1 齿轮传动的失效形式和设计准则 282
5.3.2 齿轮常用材料及热处理 284
5.3.3 直齿圆柱齿轮传动的设计计算 286
5.4 直齿圆柱齿轮传动设计 293
5.4.1 直齿圆柱齿轮传动的参数选择 293
5.4.2 设计步骤 294
5.5 平行轴斜齿圆柱齿轮传动 297
5.5.1 受力分析 297
5.5.2 强度计算 298
5.6 直齿锥齿轮传动 302
5.6.1 受力分析 302
5.6.2 强度计算 302
5.6.3 主要参数选择 303
5.7 齿轮结构设计 304
5.7.1 圆柱齿轮结构 304
5.7.2 锥齿轮结构 306
5.8 蜗杆传动 307
5.8.1 蜗杆传动的受力分析 307
5.8.2 蜗杆传动的失效形式及设计准则 308
5.8.3 蜗杆传动的材料选择 308
5.8.4 蜗杆传动的强度计算 309
5.8.5 蜗杆传动的热平衡计算 310
5.8.6 圆柱蜗杆传动的参数选择 311
5.8.7 蜗杆蜗轮结构 312
习题 314
项目六 轴系零部件设计 317
6.1 轴的设计 317
6.1.1 概述 317
6.1.2 轴的材料 319
6.1.3 轴的结构设计 320
6.1.4 轴的强度计算 326
6.1.5 轴的刚度计算简介 328
6.1.6 轴的工作图 329
6.1.7 轴的设计示例分析 331
6.2 滑动轴承设计 335
6.2.1 滑动轴承的结构 335
6.2.2 滑动轴承的失效形式及材料 340
6.2.3 非液体滑动轴承设计 343
6.3 滚动轴承设计 347
6.3.1 滚动轴承的结构和类型 347
6.3.2 滚动轴承的代号 350
6.3.3 滚动轴承的类型选择 352
6.3.4 滚动轴承的寿命计算 353
6.3.5 滚动轴承的静载荷计算 357
6.3.6 滚动轴承组合设计 359
6.4 轴承盖的选型及结构设计 364
6.5 联轴器与离合器选型设计 366
6.5.1 联轴器的类型及选择 366
6.5.2 离合器的类型及选择 372
习题 375
项目七 机械的润滑与密封 379
7.1 润滑的作用和润滑技术 380
7.2 润滑剂 380
7.2.1 润滑剂的种类及特点 380
7.2.2 润滑剂的选择 383
7.3 常用润滑方式和润滑装置 383
7.3.1 油润滑方式及装置 383
7.3.2 脂润滑方式及装置 384
7.4 密封方式及密封件 385
7.4.1 密封方式 385
7.4.2 密封装置 385
7.5 减速器的润滑 387
7.5.1 闭式齿轮传动的润滑 387
7.5.2 蜗杆传动的润滑 388
7.6 轴承的润滑 388
7.6.1 滑动轴承的润滑 388
7.6.2 滚动轴承的润滑 389
习题 391
项目八 机械创新设计与实例分析 393
8.1 机构的组合与实例分析 393
8.1.1 机构的串联组合 393
8.1.2 机构的并联组合 394
8.1.3 机构的复合组合 394
8.1.4 机构的叠加组合 395
8.2 机构的变异与演化及实例分析 396
8.2.1 连杆机构 396
8.2.2 凸轮机构 397
8.2.3 齿轮机构 397
8.3 机构再生运动链与实例分析 398
8.3.1 一般化运动链 398
8.3.2 单自由度运动链的基本类型 399
8.3.3 连杆类配的分类 400
8.3.4 设计约束机构再生运动链 401
8.3.5 实例 401
8.4 机械运动方案设计 403
8.4.1 机械运动方案设计概述 403
8.4.2 实例分析 404
习题 407
参考文献 408 2100433B
郭建荣：政协前贤郭锡麟