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内容简介
《高等学校规划教材•机械工程:机械原理机械设计实验指导书》共有5个实验和4个实验前的预备知识及1个附录。实验分为2个部分:第一部分为机械原理实验,主要内容有平面机构运动简图测绘和转子的平衡实验;第二部分为机械设计实验,主要内容有带传动实验、螺栓组载荷与应力测定实验和滑动轴承实验等。实验前的预备知识有电阻式传感器、电阻应变式传感器电测法、磁电感应式传感器、模拟/数字转换器等。附录主要介绍了JDY-Ⅲ静态电阻应变仪使用说明。2100433B
机械设计对于物理和数学的要求比较高,需要用到力学原理和计算等;如果想做的比较好的话,或者有一定的起点的话,最好需要专门的学习才可以的;还要会各种画图的软件,需要花很多的原理图,以及理论分析能力;我老公...
电脑雕刻(雕刻机)是手工雕刻的发展,使得雕刻效率越发的提高,而且质量完全没有下降,所以越来越多的厂家开始选购雕刻机,以此来节约成本,提高工作效率。手工雕刻是一种原始工匠型的劳动,它是雕刻师“高智能和高...
PPT中可以插入多种动态文件,比如:电影类的AVI、MPG文件,动态的GIF文件均可插入。制作PPT前,需要将这些文件做好后再插入就可以了。象一些机械上的线条的一些动作,我想最简单的就是制作GIF文件...
机械设计基础实验指导书(最新)
东 北 电 力 大 学 自 编 教 材 机械设计基础实验指导书 (附实验报告表) 赵成军 编写 机械工程学院机械基础实验室 I 实验守则 1、 实验课前必须认真阅读实验指导书。熟悉实验目的、要求、步骤以及 有关注意事项,做好实验前的各项准备工作。 2、 实验前必须完成“实验预习报告” ,否则,不允许参加本次试验,不 计成绩。 3、 实验开始前对所用设备、 仪器及工具,要认真检查。本次实验结束后, 将上述物品整理放回原处,征得老师同意后,方可离去。 4、 未经教师同意, 不得自行挪用或调换其他实验台上的任何设备、 仪器 等用具。实验室内物品一律不许私自携出室外。 5、 每次实验要在教师指导下独立进行。 6、 爱护集体财产, 严格遵守操作规程。 若自行拆改或者主观原因发生设 备、仪器、工具损坏等责任事故,根据情节予以赔偿。 7、 遵守实验课教学时间和课堂纪律,保持室内整洁,严禁吸烟。 8、
机械设计基础实验指导书
机械设计基础 实 验 指 导 书 执 笔 人 : 丁 燕 鸿 审 核 人 : 湖南工业大学机械工程学院 1 目 录 实验一、机构运动简图的测绘实验 实验二、渐开线齿廓的范成实验 实验三、皮带传动实验 2 实验一、机构运动简图的测绘实验 一、实验类型 验证性实验 二、实验目的 1、掌握从实际机构中测绘机构运动简图的基本技能和正确标注运动尺寸。 2、巩固和熟练机构自由度的计算。 3、掌握运动链的运动是否确定的判别方法。 三、实验仪器与设备 1、插齿机 ; 2、牛头刨床 ; 3、台式钻床 ; 4、修鞋机 ; 5、缝纫机 ; 6、摆动导杆机构模型 ; 7、转动导杆机构 模型 ; 8、其他机构模型。 此外自备三角板、铅笔、橡皮、草稿纸。 四、实验内容 由于机构的运动仅与机构的类型、机构中构件的数目、运动副的数目、种类及其相对位置有关。因此 在分析机构运动时, 可以撇开构件的复杂外形和运动副的具体
《机械原理与机械设计实验教程》是根据课程的实验教学基本要求而编写的,旨在为开展“机械原理与机械设计”“机械设计基础”“机械工程基础”等理论课程提供实验教学支持,促进理论与实践相结合;使学生掌握典型机械的实验方法,获得基本实验技能;培养学生的工程实践能力和创新能力,切实提高教学质量。
《机械原理课程设计指导书》是为满足机械原理课程设计需要而编写的。全书以培养学生机械系统运动方案创新设计能力和应用计算机解决工程实际问题能力为目标,汲取了多所高校近年的教学改革经验,并尝试对机械原理课程设计的教学内容和体系作了一些变革。
《机械原理课程设计指导书》简明而系统地阐述了机械运动方案设计的基本理论、原则、技巧,提供了若干典型设计实例和计算机辅助机构分析、综合与仿真的方法及程序,引入CAD/CAM实验、模型实验、动画与仿真实验,引导学生综合应用所学过的机械原理知识,进行机构的选型、组合、分析与尺度综合,以训练对机械运动方案的设计能力,培养创新思维。
《机械原理课程设计指导书》包括8章和3个附录,内容主要包括机械原理课程设计实施方案、机械系统运动方案的设计、机械驱动装置与传动系统设计、常用机构设计的补充知识、常用机构的计算机建模与ADAMS仿真、机器与机构的模型实现、机械运动简图设计实例等。书中还精选了机械原理课程设计题目。
《机械原理课程设计指导书》附有一张光盘,分别提供VB语言、ADAMS建模软件的机械原理课程设计程序库,读者可直接使用程序库进行常用机构的计算机辅助分析、综合与仿真。
本书可作为高校本科机械类各专业机械原理课程设计教材,也可作为工程技术人员产品开发和创新的参考书。
第1章 机械原理课程设计实施方案
1.1 机械原理课程设计的目的与意义
1.2 机械设计的概念与步骤
1.3 机械原理课程设计的内容与方法
1.4 机械原理课程设计说明书的编写
第2章 机械系统运动方案设计
2.1 机械系统运动方案的构思
2.2 常用机构的选型
2.3 运动分解与功能分析
2.4 应用设计目录进行方案设计
2.5 机构的组合
2.6 机械运动协调设计及机器运动循环图的编制
2.7 机械系统运动方案的评价
第3章 机械驱动装置选择与传动系统设计
3.1 驱动装置的选择
3.2 传动类型的选择
3.3 传动系统的总传动比及其分配
第4章 常用机构设计的补充知识
4.1 连杆机构实现运动轨迹的优化方法
4.2 凸轮机构的计算机辅助设计与数控加工
4.3 渐开线齿轮变位系数的选择
4.4 常用间歇机构的选用
4.5 常用组合机构的设计
第5章 常用机构的计算机建模与仿真
5.1 ADAMS/View的样机建模
5.2 常用机构的ADAMs建模分析
5.3 内燃机样机的ADAMs仿真设计
第6章 机器与机构的模型实现
6.1 慧鱼模型实现
6.2 创新实验验证
第7章 机械运动简图设计实例
7.1 薄板冲床
7.2 平台印刷机
7.3 铆钉冷镦机
7.4 蜂窝煤成形机
7.5 电阻压帽机
7.6 四工位专用机床
第8章 机械原理课程设计题目
8.1 健身球检验分类机
8.2 半自动钻床
8.3 压片成形机
8.4 旋转型灌装机
8.5 热镦挤送料机械手
8.6 巧克力糖包装机
8.7 书本打包机
8.8 台式电风扇摇头装置
8.9 垫圈内径检测装置
8.10 自动喂料搅拌机
8.11 洗瓶机
8.12 高位自卸汽车
8.13 步进送料机
附录1 机构运动简图符号
附录2 机械传动的特点和性能
附录3 机械传动效率的概略数值 2100433B