该院2000余名学生来自全国各地，是学校人数最多的院系之一。该院要求学生树立“掌握理论、突出技能、修养气质、学会生存”的大学生活目标，广大学子的努力取得了骄人成绩。在全国大学生英语竞赛、焦作大学计算机技能比赛、网页制作比赛等科技文化竞赛中，该院学生的成绩都名列前茅。近年来该院学生有500多人次获得校级奖学金，40余名学生获得国家奖学金；70余人获得省级三好学生、优秀大学毕业生、优秀学生干部等荣誉；200余人加入中国共产党。该院经常开展有特色的大学生素质教育活动，受到全校学生的欢迎和关注。近年该院有200余名应届毕业生考入省内重点本科院校攻读本科学历，还有多名毕业生考取美国弗吉尼亚大学、中国科学院、南京理工大学、沈阳化工学院、河南理工大学等高校或研究所的硕士、博士研究生，表明学生具有扎实的科技文化基础。全体毕业学生都取得了计算机操作技能等级证书，多数同学在毕业时都取得了职业资格证书、英语四六级证书、汽车驾驶执照、普通话等级证书等技能证书，应届毕业生的一次就业率位于学校前列，有的专业连年高于全省平均水平。

祖国各地的电力、电子、通讯、汽车、旅游、计算机、钢铁冶金、家用电器、机器制造等各行各业的公司企业单位，都有该院学子在从事设备操作维护、系统技术服务、产品经营销售、机器设计制造、技术引进开发、部门行政管理等工作，为祖国建设和谐社会的伟大事业贡献青春和智慧。

机电工程学院师生在20余名教授、副教授，40余名博士、硕士的骨干带动下，具有工作扎实、勇于创新的鲜明特点，学风端正、管理严格。教学质量与学校发展同步提高，科学研究、科技服务、素质教育等方面也取得优异成绩，一直走在学校教学改革的前列。在国内外公开发表论文、出版著作、完成科研项目200多项。近年来，机电工程学院4次获得焦作大学年度目标管理综合奖、优质工作奖；有10余名教师获市、校先进称号，3名教师分别获得河南省级劳动模范、文明教师、优秀教师荣誉。

在河南省高职高专示范专业建设的带动下，学院将重点发展数控加工技术、计算机控制技术、电子设计自动化、CAD/CAM、汽车技术与营销、工业造型设计等方向的教学和科研，使各专业办出特色、办出水平。

汽车技术服务与营销专业

专业培养目标培养掌握汽车技术服务与营销行业基本技能，可以在汽车制造、汽车技术服务、汽车销售、汽车运营及保险、交通管理等相关部门从事汽车及零部件制造、汽车技术咨询、售后技术服务、营销、企划及汽车运用、管理、驾驶等工作，能够解决汽车技术服务和营销实际问题的复合型高级应用人才。

专业核心能力常用汽车检测方法与常用设备使用，汽车售后服务知识与技能，汽车电器与电子设备检修，一般故障的检测与排除，汽车营销、信贷、保险、评估、网站建设等方面的知识与技能，小型汽车驾驶等。

专业核心课程与主要实践环节机械制图、电工电子技术、汽车构造、汽车诊断与检测技术、汽车电器、汽车电子控制技术、汽车专业英语、公共关系学、市场营销与管理、商品学、汽车经济合同、汽车市场学、营销心理学、经济法基础、汽车市场调查、汽车驾驶实习、汽车技术服务和营销实训、电工与电子技术实训、汽车电器与电控技术实训等。

就业方向汽车市场及汽车特约经销企业营销、市场策划，汽车销售维修服务企业的故障诊断、售后服务，汽车配件销售与管理，汽车信贷、保险、索赔业务，汽车服务企业基层管理，汽车检测、旧汽车评估交易、汽车租赁等业务和管理工作，汽车维修业务接待等。

机械制造与自动化专业

专业培养目标培养掌握数控加工制造技术，熟练应用先进专业软件，具有加工工艺、装备设计和产品开发能力，能从事机械制造自动化领域的设备、尤其是加工中心等数控生产设备的编程、操作、维护和技术管理等工作的高等技术应用型专门人才，

专业核心能力数控加工设备的编程、调试、操作、维护，机械加工设备的操作、机械设计，使用MasterCAM进行数控编程，电气控制线路设计与制做，电工及机加工操作，常用电气设备的安装、调试等。

专业核心课程与主要实践环节机械制造基础、工程制图与AutoCAD、计算机应用基础、液压与气动、金属切削机床概论、机械设计基础、机械制造工艺学、电工学、电气控制与可编程控制器、单片机原理与应用、模具基础、Pro/E、特种加工技术、数控机床与编程、零件测绘、金工实训、电工电子实训、数控机床操作实训、机械设计课程设计等。

就业方向机电一体化产品的设计、生产和开发，机电设备的安装、调试、操作、维护及管理，机电企业的技术管理、技术服务和产品销售，普通机床操作、数控机床的编程和操作，机电一体化设备的售后技术服务等工作。

2020年7月，江汉大学机电与建筑工程学院被撤销建制。

兰州交通大学机电工程学院甘肃省

机械设计

机械原理

机械制造技术基础

传热学

机械工程控制基础

兰州交通大学机电工程学院重点

机械设计课程（群）

机械制造基础系列课程

热工基础课程（群）

机械工程测控技术课程（群）

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