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该教材配有Abook数字课程,该课程的数字化资源包括教学课件和部分参考电子教案。
作品名称 |
出版时间 |
出版社 |
内容提供者 |
---|---|---|---|
“建筑工程测量”数字化资源 |
2015年8月 |
高等教育出版社、高等教育电子音像出版社 |
许宝良 |
前言 项目一 基础知识 项目描述 学习目标 任务一 明确地面点位的确定方法 任务内容与要求 知识链接 一、测量学的内容与作用 二、测量学的实质 三、测量工作的基准面和基准线 四、地面点位的确定方法 任务二 熟悉测量工作 任务内容与要求 知识链接 一、测量的三项基本工作和基本技能 二、测量工作的基本原则 三、测量工作的基本要求 四、测量的计量单位 项目二 水准仪的使用 项目描述 学习目标 任务一 水准仪的认识与操作 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 一、水准仪和水准尺 二、DS3型微倾式水准仪的使用 任务二 测定地面点的高程 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 一、水准测量原理 二、水准测量的实测方法 三、水准测量成果的检核 任务三 路线水准测量 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 一、普通(等外)水准测量的精度要求 二、平差计算 三、水准路线成果计算的步骤 任务四 测设已知高程 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 一、自动安平水准仪 二、地面上测设已知高程点 三、高程传递与测设 拓展知识 一、精密水准仪与精密水准尺 二、微倾式水准仪的检验与校正 三、水准测量误差与注意事项 项目三 建筑物的沉降观测 项目描述 学习目标 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 一、变形观测概述 二、建筑物的沉降观测 项目四 经纬仪的使用 项目描述 学习目标 任务一 经纬仪的认识与操作 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 任务拓展 知识链接 一、光学经纬仪 二、经纬仪的使用 任务二 观测水平角 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 一、水平角概念 二、水平角测量原理 三、水平角测量方法 任务三 观测竖直角 任务内容与要求 任务实施 知识链接 一、竖直角的概念 二、竖直度盘构造 三、竖直角测量原理 四、竖直角的计算 五、观测竖直角 任务四 测设已知水平角 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 |
一、一般方法(正、倒镜分中法) 二、精确方法(垂线改正法) 三、简易方法 拓展知识 一、经纬仪的检验与校正 二、经纬仪测角误差及注意事项 项目五 钢尺量距与直线定线 项目描述 学习目标 任务一 直线定线 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 一、标杆 二、直线定线 任务二 钢尺量距的一般方法 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 一、钢尺量距的工具 二、在平坦地面上量距的一般方法 三、在倾斜地面量距的方法 四、钢尺量距的注意事项 任务三 测设已知水平距离 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 项目六 轴线放样 项目描述 学习目标 任务一 建筑物的定位 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 任务拓展 知识链接 一、民用建筑施工测量概述 二、建筑物的定位 任务二 建筑物的放线 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 任务拓展 知识链接 一、建筑物的放线 二、基础工程施工测量 三、墙体工程的施工测量 任务三 正多边形的测设 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 任务拓展 项目七 全站仪的使用 项目描述 学习目标 任务一 全站仪的认识与操作 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 任务拓展 知识链接 一、全站仪的发展简况 二、全站仪的基本知识 三、全站仪的基本使用 任务二 用测回法测三角形内角 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 一、全站仪测角原理 二、操作演示 任务三 测量四边形的周长 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 一、全站仪测量距离的工作原理 二、操作演示 任务四 测量点的坐标 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 知识链接 一、全站仪测量坐标工作原理 二、操作演示 任务五 放样已知坐标点位 任务内容与要求 任务实施 成绩评定 任务拓展 知识链接 一、全站仪坐标放样(点位放样)工作原理 二、操作演示 参考文献 版权 |
(注:目录排版顺序为从左列至右列)
该教材以工作任务引领,围绕相应职业活动组织教学,适应以学生为主体,“做中教、做中学”的教学模式改革需要。该教材内容分为7个项目:基础知识、水准仪的使用、建筑物的沉降观测、经纬仪的使用、钢尺量距与直线定线、轴线放样、全站仪的使用。
一 前言 在2006至2007学年第二学期末,自2007年7月14日起,我们进行了为期5天的工程测量实习。 这次实习的内容是对工程测量知识的实践化,实习的要求是让每个同学都对工程测量的...
我学的是工程管理,毕业后5年一直从事工程造价工作,我可以明确告诉你,测量对预算不重要,只能说沾一点点边,但我觉得你学好测量还是很有好处的。
1、以学为先 :学习是第一中心任务;学习是正事,理应先于娱乐。2、随处学习 :每天晨练或者上学路上记忆词语;在盥洗池贴词汇表;每天刷牙时熟记一个生词;无论怎样各具特色,有一点是一致的,那就是保证学习时...
该教材是“十二五”职业教育国家规划教材,依据教育部《中等职业学校建筑工程施工专业教学标准》,并参照施工员、工程测量员等职业标准和岗位技能要求编写。
该教材由许宝良任主编,胡仲洪任执行主编。参加该教材编写工作的有胡仲洪(浙江省东阳市职业中等专业学校,负责编写项目四)、孙素美(上虞市职业中等专业学校,负责编写项目五)、王继旭(萧山第四中等职业学校,负责编写项目六)、单唯一(绍兴市中等专业学校,负责编写项目七)。全书由胡仲洪统稿;由辽宁城建职业技术学院陈正耀主审,提出了建议并帮助对部分内容进行了修改。
2015年8月25日,该教材由高等教育出版社出版。
该教材以工作任务引领,围绕相应职业活动组织教学,适应以学生为主体,“做中教、做中学”的教学模式改革需要。该教材内容注重学生专业理论知识的学习和实际操作能力的培养。技能训练突出以学生为主体,应用新规范、新技术、新仪器,步骤详尽,配合图示,可操作性强。
许宝良,上虞市职业中等专业学校教师。
胡仲洪,浙江省东阳市职业中等专业学校教师。
孙素美,上虞市职业中等专业学校教师。
王继旭,萧山第四中等职业学校教师。
建筑类高职院校《建筑工程测量》教学改革
教育的发展与进步使得高职院校在近年来得到了很大的发展,与此同时,高职院校的教学质量也在不断的提高。木文主要阐述了传统建筑施工程测量教学中存在的不足,并对提升高职教育中建筑工程测量的策略进行了一定的探索,旨在为提高我国高职教育中建筑工程测量教学的质量而提出一些有价值的参考意见。
建筑类专业测量学的教学改革
改革开放十几年来,我国的社会主义现代化建设和科学技术都取得了巨大而迅猛的发展,高校作为主要的知识传播地,必须顺应形势的发展及时地进行教学改革,本文简要介绍了近年来我们在建筑类专业测量学教学改革方面的一些做法和探讨。
本书为2013年河南省中等职业学校对口升学考试复习指导丛书之一,主要内容有:建筑工程测量、建筑施工技术与机械及其相关试题和参考答案,同时还收录了近两年河南省中等职业学校对口升学考试建筑类专业课试卷、参考答案及评分标准。
《建筑工程测量学习指导与练习》为中等职业学校建筑类专业教学用书,也可作为对口升学考试学习资料。
2100433B
配套教材
《建筑工程测量》有配套教材——《建筑工程测量学习指导与练习》 。
书名 |
ISBN |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
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《建筑工程测量学习指导与练习》 |
978-7-04-022635-5 |
高等教育出版社 |
2009-06-29 |
魏静 |
课程资源
《建筑工程测量》配套建设有“建筑工程测量”数字化资源 。
数字课程名称 |
出版社 |
出版时间 |
内容提供者 |
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“建筑工程测量”数字化资源 |
高等教育出版社、高等教育电子音像出版社 |
2012年9月 |
郭耀邦、楼江明 |