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内容简介
《建筑力学题解(上中下)》是与《理论力学》、《材料力学》以及《结构力学》配套的教学用辅导教材。《建筑力学题解(上中下)》涵盖建筑力学的知识要点,对精选696道题全部做了解答。全书共分上、中、下三册。上册为理论力学(第一章至第七章),包括物体的受力分析与受力图、平面力系、空间力系、点与刚体的运动、质点与刚体的运动微分方程、动能定理、达朗贝尔原理与虚位移原理;中册为材料力学(第八章至第14章),包括轴向拉伸与压缩、截面的几何性质、扭转、弯曲、应力状态与强度理论、组合变形、压杆稳定;下册为结构力学(第十五章至第二十一章),包括平面杆件体系的几何组成分析、静定结构的内力计算、静定结构的位移计算、力法、位移法、力矩分配法、影响线。 《建筑力学题解(上中下)》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校所属二级职业技术学院和民办高校土建类专业力学课程的辅...(展开全部) 《建筑力学题解(上中下)》是与《理论力学》、《材料力学》以及《结构力学》配套的教学用辅导教材。《建筑力学题解(上中下)》涵盖建筑力学的知识要点,对精选696道题全部做了解答。全书共分上、中、下三册。上册为理论力学(第一章至第七章),包括物体的受力分析与受力图、平面力系、空间力系、点与刚体的运动、质点与刚体的运动微分方程、动能定理、达朗贝尔原理与虚位移原理;中册为材料力学(第八章至第14章),包括轴向拉伸与压缩、截面的几何性质、扭转、弯曲、应力状态与强度理论、组合变形、压杆稳定;下册为结构力学(第十五章至第二十一章),包括平面杆件体系的几何组成分析、静定结构的内力计算、静定结构的位移计算、力法、位移法、力矩分配法、影响线。 《建筑力学题解(上中下)》可作为高等职业学校、高等专科学校、成人高校及本科院校所属二级职业技术学院和民办高校土建类专业力学课程的辅导教材,专升本考试指导书,以及有关工程技术人员的参考用书。2100433B
ΣMB=RA*4-12*2+2*2*1=0RA=5kN向上RB=12+2*2-RA=11kN向上
建筑力学相对已经很简单了,它是建筑学专业的课程,不过建筑学的都说比较难学,土木工程专业的就不评判了。
建筑力学籍: 书名一:《建筑力学》 本书共分14章,内容包括:绪论、建筑力学基础、力矩和力偶、平面力系合成及平衡、轴向拉伸和压缩、圆轴的转扭、体系几何组成分析、静定结构的内力、梁的弯曲应力、组合变形、...
0727建筑力学
- 1 - 西南大学网络与继续教育学院课程考试试题卷 类别: 网教 专业: 工程造价 ,建筑工程技术 2016 年 12月 课程名称【编号】: 建筑力学 【0727】 A 卷 大作业 满分: 100 分 一、图示外伸梁,受均布载荷作用,已知: q=10kN/m,a=4m,试计算梁的支座反力。(20 分) 解: 做力矩图,由图可知: FA=45KN, F B=15KN 二、图示水平悬臂梁 AB,受铅垂集中力 F和集度为 q 的铅垂均布载荷作用,且 F=2qa, 若不计梁重,试求固定端 A处的约束反力。(20分) 三、铸铁梁的荷载及截面尺寸如图示,材料的许可拉应力 [ t]=40MPa,许可压应力 [ c] =60MPa,已知: P=3kN, a=1m,I z=765×10-8m 4 ,y1=52mm, y2=88mm。不考虑弯曲切应 力,试校核梁的
建筑力学论文
博 学 笃 行 至 诚 至 坚 编写成员:张玉昊 王思 赵淑彬 朱顺进 阚立爽 王文 黄燕玲 倪伟 建筑力学— 楼梯 从古至今,我们的建筑也在从无到有从天然到人工 从低级到高级地不断发展进步之中。 而力学原理又是建 筑构造的根基。其中建筑的稳定性是所有建筑必须考虑 到的最重要的因素之一。 尽管我们现在可以看到像比萨 斜塔一样给人以不稳定感的建筑, 可以看到像空中花园 一般神奇的建筑, 但是从力学角度分析, 它们都是稳定 的。 本人在安大图书馆无意中发现有个 楼梯竟然只有上下两个支撑面,给人的感 觉很不稳定。为什么不在转弯处建立一个 支撑点呢? 原来是为了巧用楼梯 下空间 。 这样零落空间具有一定的深度和宽度, 经过规划后 也可以成为储藏空间,如利用楼梯下方的空间,可创 造出一处紧靠墙面的书架。同时楼梯间亦可充分发挥 空间利用的功效,靠墙的一侧可以依楼梯的走势而设计,做成大小 不一的柜子,然
本书是与《理论力学》、《材料力学》以及《结构力学》配套的教学用辅导教材。本书涵盖建筑力学的知识要点,对精选696道题全部做了解答。
内容简介
《建筑力学(上下册)》为高职高专土建类专业中少学时的建筑力学教材。《》主要介绍建筑力学原理及其应用。2100433B
内容简介
本书根据国家规范《混凝土结构设计规范》(GB 50010―2002)及相关专业规范编写,以强化施工一线应用能力的提高为目标。重点内容包括:建筑力学基本知识,建筑结构基本构件的计算,EXCEL在混凝土结构计算中的应用,结构平法识图等。 本书可作为土建类各专业高职高专的教材,也可作为成人教育以及相关岗位的培训教材。
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