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黎志涛,教授,博导,江苏省高等学校教学名师,国家一级注册建筑师。
1941年生于重庆市。1966年毕业于清华大学建筑系,1981年在南京工学院(现东南大学)获硕士学位,并留校任教。多次获国家、省级优秀教学成果奖,获全国及省部级建筑方案设计竞赛一、二、三等奖。完成建筑工程设计50余项。发表学术论文40余篇,出版专著、编著17部。
怎样做建筑设计?怎样提高建筑设计的质量与效率?这是每一位设计者关注的问题,也是建筑设计教学培养学生建筑设计能力的重要任务之一。许多有成就的设计大师和有作为的青年建筑师之所以有深厚的设计功力,就在于他们在建筑设计的学习与实践中掌握了正确的设计方法,因而能够面对复杂的设计问题游刃有余。而我们的建筑设计教学最核心的内容以及学生五年内建筑设计学习最关键的重点就是:传授(学习)正确的设计思维方法与正确的设计运作方法。掌握了这两点,也就打下了扎实的建筑设计基本功。
著者对此有着深刻的感悟:无论是在清华本科六年的建筑设计学习,还是在南工(现东南大学)三年的研究生深造,从恩师(汪坦、汪国瑜、胡绍学等)的启蒙教诲到导师(刘光华、齐康、钟训正)的言传身教;从北梁(思成)南杨(廷宝)的教学相长到在两校建筑系的环境熏陶,最大的长进就是懂得了掌握正确建筑设计方法的重要性,明白了打下这个基本功是我们从事建筑设计职业的立身之本。特别是从教近三十年的建筑设计教学经历,让著者铭记:授学生以设计方法比拘泥于设计手法更为重要。而改革开放以来,著者所参与的诸多建筑设计竞赛并屡屡获奖,以及完成数十项工程项目设计,充分验证了在学习阶段只要付出努力,真正掌握了正确的建筑设计方法,并为此打下扎实的基本功将受益一辈子。同时,在磨练设计基本功的过程中,一个人的职业素质、专业修养也会得到提升。这样,又反过来促进着设计能力的提高。
既然如此,著者有必要将从先师们那儿淘来的宝贵学识与自身的建筑设计教学经验和建筑设计实践体会,经过理论层面的探讨和实践层面的运用,将其成果著书立说。可以说,这本关于建筑设计方法的书在当前尽是理论、原理、图集、资料的建筑书海中尽管凤毛麟角,但为了使读者喜欢它,读懂它,著者在撰写的指导思想中特别注意了下述几点:一是强调本书要具有应用价值,避免空洞理论,言之无物;要让读者明白,究竟应该怎样做好建筑设计。因为不管你对建筑理论说得如何天花乱坠,真正的本事还是要看你手下的功夫、脑中的智慧。二是避免居高临下的说教,要以通俗的语言、平和的口气将建筑设计方法的相关理论、知识、道理深入浅出地描述出来,力图让著者与读者以平等姿态面对面促膝谈心。三是在论述建筑设计思维方法与构思中,所涉及的案例尽量选用中外名师佳作,尽量是当今惊世精品,以便能为读者拓展视野,增长见识。四是在阐述建筑设计运作方法和设计方法演示中所列举案例尽量是读者熟悉的中小型建筑,以便读者把注意力集中在对设计方法的理解上,避免对陌生案例或大型案例因费时甚至难以理解而导致阅读目的的本末倒置。2100433B
《建筑设计方法》具体内容从五个方面阐述:一、分别介绍了设计概念、设计模型、设计程式、设计思维及设计基础;二、系统介绍了系统思维、综合思维、创造性思维和图示思维等方法;三、详细介绍了方案设计的前期准备、立意构思、探索建构、深化完善及比较综合等运作方法;四、介绍了建筑设计的技巧及各种表达手段;五、通过对设计命题的演示,具体而形象地进一步说明如何又好又快地完成建筑方案设计的全过程。
《建筑设计方法》是高等学校建筑系、城市规划、景观学等专业的教学参考用书,也可供建筑设计、城市规划设计及景观设计等专业工作人员参考。
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现在普通商品房在设计时都会添加飘窗,既能扩展居室空间,又能扩大视野,有了小阳台的效果,增添了更多生活的。那么飘窗设计方法有哪些呢?。下面我就带大家具体了解一下吧。 一、根据需求做设计 现在流行的飘窗一...
酒店建筑设计规范有哪些?酒店建筑设计规范是什么?酒店建筑设计规范的详细内容北京绿维创景规划设计院建议大家浏览相关政府网站,以便获得更准确的资料,以下是北京绿维创景对于酒店建筑设计规范的认识:绿维创景在...
第一章 概论
第一节 设计概念
第二节 设计模型
第三节 设计程式
第四节 设计思维
第五节 设计基础
第二章 设计思维方法
第一节 系统思维方法
第二节 综合思维方法
第三节 创造性思维方法
第四节 图示思维方法
第三章 方案设计运作方法
第一节 设计前期准备
第二节 立意与构思
第三节 方案探索与建构
第四节 方案深化与完善
第五节 方案比较与综合
第四章 设计技巧
第一节 善于同步思维
第二节 把握平、立、剖面同步定案
第三节 娴熟掌握各种表达手段
第五章 设计方法演示
第一节 方案构思
第二节 方案设计的生成与建构
第三节 建筑体量的推敲与完善
第四节 剖面、立面、总图的设计
主要参考文献
建筑设计方法概论
《建筑设计方法概论》 笔记整理 班级: 084451 姓名:李迈 指导教师 :刘作 学号:044508033 专业:建筑学 日期:2010.12.27 《建筑设计方法概论》 —— 课堂笔记 第一讲 方法学及其价值与作用 一、方法学的概念 (其实这不是必须要知道的) 如果从哲学方面来定义,那就是: 解决问题的基本策略,是采用手段、方式、方法及行动方案来进行决策决定。 下面是一些相似相近词的区分: 1、战略和策略的区别: 战略:宏观概念即是方针 策略:策划 2、方法、办法、手法和做法的区分: 方法 :解 决问题 的策略 ,不同 的人 解决 问题的 方法是 由其 思维 方式的 不同决 定的 ,是 技术的,含有做法、手段与组织内容 办法:具体行为式的行动措施(含阶段性、方向性、整体性和协调性因素等等因素) 手法:按一定规则或技术解决问题的方法,等同于“技法” 做法:基本行动与能力体现(无规则
毕业论文(论建筑设计方法)
- 厦门 XX 大学学生毕业 论文
传统的建筑设计方法建立在几百年建筑设计实践积累的基础之上,并随社会发展不断改进、不断发展、不断更新,但是至今并没有发生本质性的变革。本书回归基本的典范性建筑作品案例剖析;回归基本的建筑图式语言表达方式论述;追踪世界经典建筑作品与最新建筑创作成果,阐述作者多年探索所得创新性研究成果,论述体现当代世界建筑进展的建筑设计方法——感性思维与理性思维交织的建筑设计方法;为社会服务、适应社会需求的建筑设计方法。
内容简介
《数字化建筑设计方法入门》中建筑师对于计算机的种种设定被称为“元设计”。它是这种设计方法的核心特征。为了形象地阐述这一概念,《数字化建筑设计方法入门》在下篇中以一个本科课程设计为例,详细地剖析了整个设计思路与设计推进过程。希望以此作为学习数字化建筑设计方法的入门教材。
内容介绍
不仅是刚接触设计的新生,甚至是多年从事设计工作的人都适合阅读《建筑设计方法论》,是一本近年来不可多得的理论著作。建筑设计方法论,是建筑学理论的基础,甚至可以扩展到城市规划和景观理论的领域。每个建筑院校都在开展这方面的理论教学,但真正系统阐述方法论的图书却非常少。同济大学多年前就邀请了德国斯图加特大学教授沃尔夫·劳埃德教授开设这门理论课程。现将该课程整理成专著并首次出版。
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