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总序
前言
1 绪论
1.1 课程设计的目的
1.2 课程设计的基本要求
1.3 土木工程专业课程设计体系和课程设计内容
1.4 课程设计的成绩评定
1.5 课程设计教学质量的评估指标体系
2 土木工程制图课程设计
2.1 设计解析
2.1.1 建筑制图基本知识
2.1.2 建筑结构制图基本知识
2.1.3 建筑施工图
2.1.4 房屋结构施工图
2.2 设计实例
思考题
3 房屋建筑学课程设计
3.1 设计解析
3.1.1 设计前期准备工作
3.1.2 建筑设计基本知识
3.1.3 办公楼设计解析
3.1.4 住宅楼设计解析
3.1.5 宿舍楼设计解析
3.1.6 教学楼设计解析
3.1.7 幼儿园设计解析
3.2 设计实例
3.2.1 办公楼设计实例
3.2.2 住宅楼设计实例
3.2.3 宿舍楼设计实例
3.2.4 教学楼设计实例
思考题
4 课程设计任务书
4.1 土木工程制图课程设计
4.2 房屋建筑学课程设计
4.2.1 办公楼设计任务书
4.2.2 宿舍楼设计任务书
4.2.3 住宅楼设计任务书
4.2.4 教学楼设计任务书
4.2.5 幼儿园设计任务书
参考文献2100433B
本书是《高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书》之一。本书对土木工程专业课程设计体系中建筑设计模块的土木工程制图和房屋建筑学两个课程设计进行了详细的分析说明。“土木工程制图课程设计”介绍了建筑制图基本知识、建筑结构制图基本知识、建筑施工图和房屋结构施工图绘制方法以及课程设计实例。“房屋建筑学课程设计”介绍了建筑设计基本知识,以及办公楼、住宅楼、宿舍楼、教学楼、幼儿园等民用建筑的设计方法、设计内容及基本要求,并列举了办公楼、住宅楼、宿舍楼及教学楼设计实例。
本书可供高等院校土木工程专业及相关专业师生作为课程设计的教学辅导与参考书,亦可作为土木工程专业师生毕业设计的参考书。
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建筑设计专业课程:1.专业基础课:设计初步、建筑制图与模型基础、形态与空间、建筑典例分析与解读、建筑技术基础,2.专业课:当代建筑历史与理论、设计策划、营建与构造、经验与空间、地域性建筑研究、建筑经济...
《建筑设计》课程教学实践与改革
建筑设计课程改革是促进建筑教育发展的重要环节.文章分析了建筑设计课程在教学实践中所面临的问题,提出建筑设计课程改革的目标和内容,为社会提供深基础、宽口径的建筑人才.
基于慕课的建筑设计类课程教学改革探析
慕课是一种基于互联网的课程模式,其拥有大规模性、开放性、无时空限制性的特点。将慕课引入建筑设计类课程教学改革中是十分可行的,并且能够提升建筑设计类课程的教学质量,更好地开展建筑设计类课程教学改革。现文章主要针对基于慕课的建筑设计类课程教学改革进行研究。
本书是《高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书》之一。“施工组织课程设计”解析了流水施工原理、单位工程施工组织设计的基本知识、设计方法以及施工组织设计实例。
前言
1 绪论
1.1 课程设计的目的
1.2 课程设计的基本要求
1.3 土木工程专业课程设计体系和课程设计内容
1.4 课程设计的成绩评定
1.5 课程设计教学质量的评价指标体系
2 施工组织课程设计
【知识与技能点】
2.1 设计解析
2.2 设计实例
思考题
3 工程概预算设计
【知识与技能点】
3.1 设计解析2100433B
《钢结构课程设计解析与实例》是《高等院校土木工程专业课程设计解析与实例丛书》之一,书中对土木工程专业课程设计体系中结构设计模块的组合楼盖设计、普通钢屋架设计、平台钢结构设计、轻型门式刚架厂房设计、钢框架结构设计五个钢结构设计进行了分析说明。解析了上述钢结构的设计方法、设计内容及基本要求,并列举了相应的课程设计实例。《钢结构课程设计解析与实例》可供高等院校土木工程专业及相关专业师生作为课程设计及毕业设计的教学辅导与参考书,亦可作为土木工程专业毕业生通向新工作岗位的一座必要桥梁。