选择特殊符号
选择搜索类型
请输入搜索
绪论(1)
模块一识读和绘制简单建筑图样(2)
任务一绘制院落灯饰平、 立面图(2)
任务二绘制房屋两面投影图(12)
模块二绘制建筑形体投影图(17)
任务一绘制台阶三面投影图(17)
任务二绘制平房三面投影图(25)
任务三绘制水塔三面投影图(32)
任务四绘制梁板式筏形基础三面投影图(37)
任务五绘制拱门轴测投影图(44)
模块三绘制建筑构件剖、 断面图(58)
任务一绘制检查井剖面图(58)
任务二绘制双面清洗池阶梯剖面图(66)
任务三绘制楼盖断面图(75)
模块四识读和绘制建筑施工图(81)
任务一绘制建筑平面图(81)
任务二绘制建筑立面图(93)
任务三绘制建筑剖面图(96)
任务四绘制基础结构平面布置图和断面详图(99)
模块五CAD绘制建筑图样(108)
任务一CAD绘制直线图形(109)
任务二CAD绘制平面图形(117)
任务三CAD绘制平面图形并进行尺寸标注(129)
任务四CAD绘制带肋独立基础三面投影图(142)
任务五CAD绘制基础断面图(149)
任务六CAD制作拱门三维模型(153)
任务七CAD绘制建筑平面图(163)
任务八CAD绘制建筑立面图(174)
任务九CAD绘制建筑剖面图(181)
附录AutoCAD常用命令(189)
参考文献(190) 2100433B
为适应我国现阶段高职教育改革的需要, 本书按照国家示范性高职院校课程建设的要求, 采用任务驱动教学法组织编写。全书采用最新《房屋建筑制图统一标准》(GB/T50001—2010)国家标准, 以任务为主线, 对原有的知识进行合理的重构, 形成了全新的具有职业教育特色的内容体系。在每个任务中将主要知识融入任务实施过程中, 精简传统知识点, 强化识图与绘图技能训练。
书中每项任务都采用统一编写思路, 即: 任务提出→任务分析→必备知识和技能→任务评价, 脉络清晰, 特色鲜明。全书分为5个模块: 模块一, 识读和绘制简单建筑图样; 模块二, 绘制建筑形体投影图; 模块三, 绘制建筑构件剖、 断面图; 模块四, 识读和绘制建筑施工图; 模块五, CAD绘制建筑图样。
本书可作为高等职业技术院校建筑工程技术专业及土建类其他相关专业的教材, 亦可供成教学院、 网络学院、 电视大学等同类专业学生选用。
r15.半径为15要画图,先识图,看懂了,其实很简单,
是梁啊,楼主!证明:你是否注意了那个绿色的截面,用粉色的尺寸线标注的650和250——它说明该水平向的梁高为900,其中上侧的板厚为250,且在梁底部(板底与梁底一个平)。下侧的板顶与梁顶一个平,厚度...
我的回答就是针对这个图形的呀
《建筑制图与CAD》课程教学改革与探索
《建筑制图与CAD》课程是职业技术学院建筑工程技术专业一门重要的专业基础课,学好该课程对后续的专业课的学习,对学生将来就业,职业生涯的发展来说都起到了重要的作用.本文主要探索将建筑制图基本知识与软件的学习更好结合,理论学习与技能训练相结合,调动学生学习的积极性,注重培养学生的职业能力,激发学生的创新能力,并在教学实践中取得良好教学效果.
《建筑制图与CAD》课程建设的研究与实践
结合《建筑制图与CAD》的课程建设,本文分析了高校中建筑类专业建筑与CAD课程的作用及目前的状况,提出了课程改革的方法及双证模式的实施方法。
配套教材
该教材有配套教材——《建筑制图与CAD习题集》。
书名 |
书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
---|---|---|---|---|
《建筑制图与CAD习题集》 |
978-7-122-05740-2 |
化学工业出版社 |
2009年9月 |
吴慕辉 |
课程资源
该教材提供有电子教案。
《建筑制图与CAD习题集》是《建筑制图与CAD》教材的配套用书。《建筑制图与CAD习题集》共分十二章,其内容由浅入深,适合学生学习选用。《建筑制图与CAD习题集》可作为高职高专建筑工程技术专业、建筑设计类专业、工程管理类专业、城市规划专业等相关专业的教材,也可作为成人教育土建类及相关专业的教材,还可供相关专业的技术工作人员参考。
该教材由吴慕辉主编,姚志刚、李保霞副主编,李静、叶琨、曹兴亮等也参加了编写。编写分工如下:吴慕辉(湖北第二师范学院)编写绪论、第十二章;李静(河南工程学院)编写第一、六、七章;李保霞(河南省鹤壁职业技术学院)编写第二、三章;叶琨(随州职业技术学院)编写第四、五章;姚志刚(湖北第二师范学院)编写第八、九章;曹兴亮(太原大学)编写第十、十一章。
该教材编写过程中,编者参阅了有关文献资料。装饰施工图由湖北第二师范学院毕业生郭丽青提供(武汉市家装设计比赛获奖作品)。
2009年9月,该教材由化学工业出版社出版。
责任编辑 |
装帧设计 |
责任校对 |
---|---|---|
李仙华、卓丽、王文峡 |
正晓宇 |
陈静 |