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空间序列设计的构思、布局以至处理手法是根据空间的使用性质而变化的,但无论怎么变化,空间序列一般可分为以下四个阶段:
开始阶段是序列设计的开端,预示着将展开的内幕,如何创造出具有吸引力的空间氛围是其设计的重点。
过渡阶段是序列设计中的过渡部分,是培养人的感情并引向高潮的重要环节,具有引导、启示、酝酿、期待以及引人入胜的功能。
高潮阶段是序列设计中的主体,是序列的主角和精华所在,在这一阶段,目的是让人获得在环境中激发情绪、产生满足感等种种最佳感受。
结束阶段是序列设计中的收尾部分,主要功能是由高潮回复到平静,也是序列设计中必不可少的一环,精彩的结束设计,要达到使人去回味、追思高潮后的余音之效果。
空间序列的设计肯定不会是一成不变的。空间序列设计是设计师根据设计空间的功能要求,有针对性地、灵活地进行创作的。任何一个空间的序列设计都必须结合色彩、材料、陈设、照明等方面来实现,但是作为设计手法的共性,有以下几点值得注意:
(1)导向性:所谓导向性,就是以空间处理手法引导人们行动的方向性。设计师常常运用美学中各种韵律构图和具有方向性的形象类构图,作为空间导向性的手法。在这方面可以利用的要素很多,例如利用墙面不同的材料组合,柱列、装饰灯具和绿化组合,天棚及地面利用方向的彩带图案、线条等强化导向。
(2)视线的聚焦:在空间序列设计中,利用视线聚焦的规律,有意识地将人的视线引向主题。
(3)空间构图的多样与统一:空间序列的构思是通过若干相互联系的空间,构成彼此有机联系、前后连续的空间环境,它的构成形式随着功能要求而形形色色,因此既具有统一性又具有多样性。
居住空间设计是环境艺术设计专业的入门课程,它解决的是在小空间内如何使人居住、使用起来方便、舒适的问题。空间虽然不大,涉及到的问题却很多,包括采光、照明、通风以及人体工程学等等,而且每一个问题都和人的日...
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房间内有散热器或铺地暖管的就是采暖空间,没有的就是非采暖空间。
教育建筑的空间序列——以华侨大学原建筑院馆为例
空间序列提供了一种建筑空间的组合方式,使建筑成为一门具有时间感的空间艺术。本文以华侨大学原建筑院馆为实例,展示该楼从一座简易的石构小楼开始,先后经过两位不同建筑师的两次扩建,最终建成一座空间序列完整的办公教学综合楼。空间序列的四个阶段在该楼的室内室外,以不同的组合方式逐一展开。
简述音乐曲式与建筑空间序列安排的相关性
通过我们对音乐曲式与建筑空间序列安排的分析,我们能够发现它们之间的想关性,这有助于增加我们对建筑音乐的认识。我们以音乐三部曲、回旋曲线等为例来探索音乐曲式与建筑空间序列安排的相关性,有助于丰富建筑设计理论和设计方法。
1、在空间序列的设计中应该增加时间的概念,把三维拓展到四维,使多个中间再使用者使用的过程中顺序逐一展开。
2、在从一个空间到另一个空间的转化中:
需要考虑各空间的界限和分隔方式。
需要考虑相邻空间之间的彼此引导、暗示、呼应、对比。
需要考虑整个空间的起承转合和空间高潮的塑造。
3、在别墅空间序列中起居室通常是序列的高潮,可通过在高度、光线、装饰、开场程度等方面的变化突出其在空间和心理感受上的重要性,并使多个与起居室相连的房间与之形成对比。
事实上,对于别墅设计来说,仅仅满足行为活动的物质 需要是远远不满足住户的需要,因为这只是一种“行为工艺过程”的体现而已,而空间序列设计除了按“行为工艺过程”要求把各个空间作为彼此相互联系的整体来考虑外,并以此作为建筑时间、空间形态的反馈作用于人的一种艺术手段,以便更深刻、更全面、更充分地发挥建筑空间的艺术作别墅建筑的设计思路。