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本专业培养,具有从事一般矿区规划、矿山开采设计、岩层控制技术、矿山安全技术及工程设计和管理方面的应用型高等工程技术人才。
主要课程:大学英语、高等数学、工程制图、计算机应用基础、电工与电子技术、工程力学、矿山地质、煤矿测量学、岩体力学、采矿方法、矿山通风与安全、井巷施工技术、矿山压力与控制技术、采矿机械。
学生毕业后,可在矿业企事业单位从事矿产资源开发、规划、矿山设计、矿山安全技术及工程设计、监察、生产技术管理等工作。2100433B
你好,目标很明确:掌握土木工程专业的基本知识,比如力学、数学等,掌握土木工程行业概况,包括建建筑材料,建筑方法,建筑原理,基本的建筑法规规范等。使其从业人员具备工业与民用建筑建设与设计的基本技能,为祖...
目标管理:MBO (Management by Objective)定义:目标管理是以目标为导向,以人为中心,以成果为标准,而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”,俗称责任...
目标管理与绩效考核周志轩所撰写。本书以浅显易懂的文字,配合幽默有趣的漫画插图,对目标管理和绩效考核的复杂内容,进行了简洁生动、实用的介绍,对于期待全面提升管理水平的中国企业人士而言,这是一本非常及时和...
专业认证下电气专业培养目标与课程体系的研究
为促进我校工程教育的国际互认,建立工程教育质量监控体系,同时实施“卓越工程师培养计划”的专业认证,进一步提高教育教学质量,我院对电气专业培养目标、毕业要求和课程体系进行了深入研究。本文通过对电气专业人才培养现状的分析,对与专业认证标准不相适应的方面进行总结,进而对其有针对性地提出了修订,围绕人才培养目标和毕业要求对课程体系进行优化,建立它们之间的关系实现矩阵。本文通过对电气专业培养目标、毕亚要求、课程体系的研究,阐述了工程教育专业认证对电气专业工程教育的潜在影响,认为实施专业认证将推动工程教育与产业的结合、与企业的联系与合作,从而提高理论学习和实践应用能力。
专业认证下电气专业培养目标与课程体系的研究
为促进我校工程教育的国际互认,建立工程教育质量监控体系,同时实施“卓越工程师培养计划”的专业认证,进一步提高教育教学质量,我院对电气专业培养目标、毕业要求和课程体系进行了深入研究。本文通过对电气专业人才培养现状的分析,对与专业认证标准不相适应的方面进行总结,进而对其有针对性地提出了修订,围绕人才培养目标和毕业要求对课程体系进行优化,建立它们之间的关系实现矩阵。本文通过对电气专业培养目标、毕亚要求、课程体系的研究,阐述了工程教育专业认证对电气专业工程教育的潜在影响,认为实施专业认证将推动工程教育与产业的结合、与企业的联系与合作,从而提高理论学习和实践应用能力。
《高等学校规划教材·矿产资源开发利用与规划》共分十二章,内容包括:矿产资源概述;品位与储量计算;地下开 采的基本概况;地下矿床开拓;地下开采;采矿方法选择;露天开采;矿山项 目投资经济评价;矿山环境保护;矿业权与矿业权市场;矿产资源规划;矿产 资源可持续利用等。《高等学校规划教材·矿产资源开发利用与规划》可作为采矿工程、地质工程专业大学本科生教材,也可供相近专业的科技人员、研究生和教师参考,对各级国土资源部门的专业人员也有重要参考价值。
植物资源是自然资源的重要组成部分,与人类生活密切相关。如何更好地利用我们身边的、宝贵的植物资源,是当前我们植物资源学工作者的首要任务之一。本书汇集了植物资源理论研究、民族植物学理论与实践、特产资源高效利用、辛香料资源开发、特种植物胶开发与应用、植物色素应用研究、植物源功能性食品及功能性化妆品开发研究、药用植物资源加工利用新技术、特种野果开发研究、野生蔬菜加工技术研究、植物能源的开发与应用以及植物开发利用中综合利用工程技术等方面的研究成果,全书内容十分丰富。本书可供从事植物资源开发利用的技术人员、生产经营者及有关科研、教学人员参考。