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冷却灭火法的原理

冷却灭火法的原理

将灭火剂直接喷射到燃烧物上,以增加散热量,降低燃烧物的温度于燃点以下,使燃烧停止;或者将灭火剂喷洒在火源附近的物体上,使其不受火焰辐射热的威胁,避免形成新的火点。 冷却灭火法是灭火的一种主要方法,常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。

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冷却灭火法造价信息

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感温型七氟丙烷灭火灭火装置

  • WZ-Q/T-300-XJ
  • 广州兴进
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  • 2022-12-06
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电磁型七氟丙烷灭火灭火装置

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电磁型七氟丙烷灭火灭火装置

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IG541灭火剂瓶组(含灭火剂)

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  • 瓶组
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  • 13%
  • 广州兴进消防设备有限公司
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感温型七氟丙烷灭火灭火装置

  • WZ-Q/T-100-XJ
  • 广州兴进
  • 13%
  • 广州兴进消防设备有限公司
  • 2022-12-06
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冷却

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冷却

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喷雾冷却

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  • 湛江市2011年9月信息价
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喷雾冷却

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  • 湛江市2011年9月信息价
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喷雾冷却

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  • 湛江市2011年9月信息价
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数学原理

  • 制作原型转盘,转盘内按照数学定理设计不同形状液体容器和管道,观众旋转转盘,通过观察其中定量液体形态及珠子走向形态等变化,了解勾股定理、圆锥与圆柱以及概率数学原理
  • 1项
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  • 2022-08-15
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数学原理

  • 制作原型转盘,转盘内按照数学定理设计不同形状液体容器和管道,观众旋转转盘,通过观察其中定量液体形态及珠子走向形态等变化,了解勾股定理、圆锥与圆柱以及概率数学原理
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  • 2022-10-24
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数学原理

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伯努利原理

  • 0.4×0.28×0.31、展品用材:①底座:碳钢板喷塑②台面:橘黄色亚克力,厚度≧6mm③说明牌:亚克力UV喷绘④演示机构:亚克力2、主要配置:①按钮:AL6Y-A优质圆形开关 自锁带灯按钮 Ф
  • 1台
  • 2
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  • 2022-08-30
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冷却灭火法相关的灭火方法

隔离灭火法

就是将火源处或其周围的可燃物质隔离或移开,燃烧会因缺少可燃物而停止。如将火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;关闭可燃气体、液体管路的阀门,以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;设法阻拦流散的液体;拆除与火源毗连的易燃建筑物等。

具体方法有:

1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;

2、关闭可燃气体、液体管道的阀门,以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;

3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体;

4、拆除与火源相毗连的易燃建筑物,形成防止火势蔓延的空间地带。

窒息灭火法

窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。

具体方法是:

1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;

2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;

3、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;

4、密闭起火建筑、设备和孔洞;

5、把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。

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冷却灭火法的原理常见问题

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冷却灭火法的原理文献

《探究灭火的原理》 《探究灭火的原理》

《探究灭火的原理》

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大小:252KB

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《探究灭火的原理》 一、教学目标 【知识与技能】理解灭火的原理,知道灭火的方法 ;了解不同火灾采取不同的灭火方法,能采用合适的 灭火方法解决生活中的普通突发事件。 【过程与方法】通过探讨灭火原理和方法,锻炼运用化学知识分析问题、解决实际问题的能力,学习对 现象、事实进行分析得出结论的科学方法。 【情感态度与价值观】强化安全意识,提高防火、灭火、自救的意识和能力。 二、教学重难点 【重点】灭火的原理和方法。 【难点】灭火的原理和方法。 三、教学过程 环节一:新课导入 多媒体课件展示火灾现场的图片。 【教师引导】火的使用给我们的生活带来了很多便利,但是使用不当,造成火灾,就会给我们的生活带 来伤害。发生火灾,我们要及时进行灭火处理,那么面对火灾,我们应该采取哪些措施呢 ?这节课我们 一起来探究灭火的原理和方法。 环节二:新课讲授 【教师引导】同学们回忆下燃烧的条件是什么 ? 【学生回答】 (

探究灭火的原理 探究灭火的原理

探究灭火的原理

格式:pdf

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页数: 3页

初中化学教师资格证面试教案《探究灭火的原理》 一、教学目标 【知识与技能】 理解灭火的原理, 知道灭火的方法 ;了解不同火灾采取不同的灭火方法, 能采用合适的灭火方法解决生活中的普通突发事件。 【过程与方法】通过探讨灭火原理和方法,锻炼运用化学知识分析问题、解决实际问 题的能力,学习对现象、事实进行分析得出结论的科学方法。 【情感态度与价值观】强化安全意识,提高防火、灭火、自救的意识和能力。 二、教学重难点 【重点】灭火的原理和方法。 【难点】灭火的原理和方法。 三、教学过程 环节一:新课导入 多媒体课件展示火灾现场的图片。 【教师引导】火的使用给我们的生活带来了很多便利,但是使用不当,造成火灾,就 会给我们的生活带来伤害。发生火灾,我们要及时进行灭火处理, 那么面对火灾, 我们应该 采取哪些措施呢 ?这节课我们一起来探究灭火的原理和方法。 环节二:新课讲授 【教师引导】同学们回忆下燃烧的

灭火器灭火方法

灭火器冷却法

这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上,以降低燃烧的温度于燃点之下,使燃烧停止。或将灭火剂喷洒在火源附近的物质上,使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。 冷却灭火法是灭火的一种主要方法,常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。

灭火器隔离法

隔离灭火法是将正在燃烧的物质和周围未燃烧的可燃物质隔离或移开,中断可燃物质的供给,使燃烧因缺少可燃物而停止。具体方法有:

1、把火源附近的可燃、易燃、易爆和助燃物品搬走;

2、关闭可燃气体、液体管道的阀门,以减少和阻止可燃物质进入燃烧区;

3、设法阻拦流散的易燃、可燃液体;

4、拆除与火源相毗连的易燃建筑物,形成防止火势蔓延的空间地带。

灭火器窒息法

窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是:

1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;

2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;

3、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;

4、密闭起火建筑、设备和孔洞;

5、把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。

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隔离灭火法相关灭火方法

冷却灭火法

这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上,以降低燃烧的温度于燃点之下,使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上,使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。 冷却灭火法是灭火的一种主要方法,常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。

窒息灭火法

窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是:

1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;

2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;

3、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;

4、密闭起火建筑、设备和孔洞;

5、把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。

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隔离灭火法相关方法

隔离灭火法冷却灭火法

这种灭火法的原理是将灭火剂直接喷射到燃烧的物体上,以降低燃烧的温度于燃点之下,使燃烧停止。或者将灭火剂喷洒在火源附近的物质上,使其不因火焰热辐射作用而形成新的火点。 冷却灭火法是灭火的一种主要方法,常用水和二氧化碳作灭火剂冷却降温灭火。灭火剂在灭火过程中不参与燃烧过程中的化学反应。这种方法属于物理灭火方法。

隔离灭火法窒息灭火法

窒息灭火法是阻止空气流入燃烧区或用不燃烧区或用不燃物质冲淡空气,使燃烧物得不到足够的氧气而熄灭的灭火方法。具体方法是:

1、用沙土、水泥、湿麻袋、湿棉被等不燃或难燃物质覆盖燃烧物;

2、喷洒雾状水、干粉、泡沫等灭火剂覆盖燃烧物;

3、用水蒸气或氮气、二氧化碳等惰性气体灌注发生火灾的容器、设备;

4、密闭起火建筑、设备和孔洞;

5、把不燃的气体或不燃液体(如二氧化碳、氮气、四氯化碳等)喷洒到燃烧物区域内或燃烧物上。

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