名称 科属 生态习性 梅花 红梅 蔷薇科 李属 喜光，较耐寒和干旱，喜 温暖、湿润的环境 牡丹 木芍药 芍药科 芍药属 喜光，较耐寒，喜温凉、 干燥的环境 菊花 黄花 菊科 菊属 喜光，较耐寒 兰花 国兰 兰科 兰属 喜阴，不耐寒，喜温暖、 湿润的环境 月季 现代月季 蔷薇科 蔷薇属 喜光，较耐寒，喜温暖、 湿润的环境 杜鹃花 映山红 杜鹃花科 杜鹃花属 喜光或半阴，耐寒或不耐 寒，喜温暖、湿润的环境 茶花 山茶 茶花科 山茶属 喜半阴，具一定程度的耐 寒性，喜温暖、湿润的环 境 荷花 莲花 莲科 莲属 喜热，耐高温，适应性强 桂花 木犀 木犀科 木犀属 喜光、温暖、湿润的环境 水仙花 中国水仙 石蒜科 水仙属 喜光、温暖、湿润的环境 银苞菊 菊科 银苞菊属 喜光、喜温暖、干燥的环 境 紫菀 菊科

银河幼儿园教学设计方案 课题 手工《装饰制作花盆》 设计者 冯越 修改者 执教者 冯越 日 期 2013-03- 设 计 意图 1. 教材分析 ：本主题《我们在春天里》中有关于种植植物的体验，因此花盆便成为本活动 必不可少的素材，其主要来源为：方便面盒、大的酸奶盒等，他们的主要特点是：对于成人来 说比较小巧，但是对于幼儿来说则正好，便于后期的种植与观察，自己带的原生态素材经过孩 子们的巧手便会成为一个独一无二的花盆，促进了幼儿的审美，同时也激发了幼儿对后面活动 的兴趣。 2. 学情分析 ：中班的幼儿喜欢手工制作，平时会参与的手工区域活动为剪、贴、画等内容， 会尝试使用双面胶，但是没有集体性地使用过，本活动是借助主题中的素材：花盆（酸奶盒、 方便面盒等），通过常规的画画、剪剪、贴贴等方式进行装饰花盆。该活动的提升点为： 1. 尝试用正确的方法运用双面胶进行装饰、制作花盆。 2. 能耐心地在