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多年生草本,根茎横卧于地下,粗壮;茎直立,多分枝,高30-10 0厘米,全株青绿色,略被粗毛或密被绒毛,枝通常具4棱。叶对生或三叶轮生,披针形或阔披针形,长4-6(-10)厘米,宽8-15毫米,顶端钝形或短尖,基部圆形或心形,有时略抱茎,全缘,无柄。
花组成小聚伞花序,簇生,因花梗及总梗极短,因此花枝全形似一大型穗状花序;苞片阔披针形至三角状卵形,长5-12毫米;萼筒长5-8毫米,有纵棱12条,稍被粗毛,裂片6,三角形;附属体针状,直立,长1.5-2毫米;花瓣6,红紫色或淡紫色,倒披针状长椭圆形,基部楔形,长7-8毫米,着生于萼筒上部,有短爪,稍皱缩;雄蕊12,6长6短,伸出萼筒之外;子房2室,花柱长短不一。蒴果扁圆形。
生于河岸、湖畔、溪沟边和潮湿草地。 喜强光,耐寒性强,喜水湿,对土壤要求不严,在深厚、富含腐殖质的土壤上生长更好。
产全中国各地,亦有栽培;分布于亚洲、欧洲、非洲的阿尔及利亚、北美和澳大利亚东南部。
千屈菜又称水枝柳、水柳、对叶莲。千屈菜科千屈菜属。多年生挺水草本植物。株高1米左右,茎四棱形,直立多分枝,叶对生或轮生,披针形。长穗状花序顶生,小花多而密,紫红色,夏秋开花。自然种生长于沼泽地、沟渠边...
大概2-5元。
千屈菜生命力极强,管理也十分粗放,但要选择光照充足,通风良好的环境。盆栽可选用直径50厘米左右的无底洞花盆,装入盆深三分之二的肥沃塘泥,一盆栽五株即可。如要做成微型盆栽盆径可选20厘米左右,生长期不断...
分株繁殖为主,也可播种或扦插繁殖。早春或秋季分株,春季播种及嫩技扦插。
种子繁殖:春播于3-4月,播前将种子与细土拌匀,然后撒播于床上,覆土25px,最后盖草浇水。播后10-15天出苗,立即揭草。苗高250px左右移栽。按行株距750px500px开穴,每穴栽3株。
扦播繁殖:扦播于春季选健壮枝条,截成300px左右长,去掉叶片,斜播入土中深度为插穗1/2,压紧,浇水保湿,待生根长叶后移栽。分株繁殖:春季4-5月将根丛挖起,切分数芽为一丛,栽于施足基肥的湿地。
栽培要点:
(1)对土壤要求不严,耐寒,喜光、喜潮湿。栽培以肥沃土壤为佳。
(2)可用播种、扦插、分株等方法繁殖。播种须在湿地进行;扦插于6~7月进行,将新枝剪下,插入泥水中,一个月可生根;分株在春季,将老株挖出,切分为多份,分别栽植即可。
(3)可一次栽培,多年收获。
田间管理:定植后至封行前,每年中耕除草3-4次。春、夏季各施1次氮肥或复合肥,秋后追施1次堆肥或厩肥,经常保持土壤潮湿,是种好千屈菜最关键的措施。
《千屈菜》教学设计
《千屈菜》教学设计 千屈菜 金子美铃 长在河岸上的千屈菜, 开着谁也不认识的花。 河水流了很远很远, 一直流到遥远的大海。 在很大,很大的,大海里, 在一滴很小,很小的,水珠, 还一直思念着 谁也不认识的千屈菜。 它是,从寂寞的千屈菜的花里, 滴下的那颗露珠。 晨诵目标: 1、有感情地朗读诗歌。 2、感悟诗歌的内涵,体会诗歌的意境。 晨诵过程: 一、开启诗 师:孩子们,清晨,让我们伴着歌声一起开启今天的黎明。 师生合唱 二、复习诗 三、 新授诗 师:你把思念放进水里,我把思念放在柳梢上,他把思念种在田地里, 金子美玲把思念放在谁也不认识的《千屈菜》里。(出示《千屈菜》课 件) 1、正确流利朗读 (1)自由朗读这首诗歌。 (2)范读。 (3)指名读,随机纠正。 (4)分男女生读。(黄色的字体女生读,蓝色的字体男生读,白色的 字体齐读) (5)全班齐读。 2、理解感悟,指导朗读 师:你从诗中感
千屈菜生态浮床对景观水体的净化作用
在水污染处理方面,生态浮床与传统物理化学方法相比,因其具有较好的景观效应及生态效应而越来越多地被利用到景观水体的净化中。选取千屈菜为研究植物,利用人工模拟方法,设计连续进出水试验装置,调节水力负荷,模拟自然河流状态,将丽娃河水泵入试验系统,水体经过生态浮床系统,由出水口溢流排出。实验数据表明(根据《地表水环境质量标准》(GB3838-2002),试验系统进水属于Ⅳ类水,出水属于Ⅲ类水,且系统对NH4+-N和TP的去除率最高可达90%和41%。
盐千屈菜
一年生或多年生草本,无毛;茎自基部分枝,枝互生;叶互生,肉质,近球形,抱茎;穗状花序;花两性,腋生,每一苞片内具3朵花;苞片鳞片状,螺旋状排列;花被合生,两侧扁,顶端具3个小齿;雄蕊1-2,伸出花被之外;子房两侧扁;柱头2,钻状;胞果倒卵形,两侧扁;种子直立,密生小突起;胚马蹄形,胚乳丰富。
千屈菜科