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本书以精辟的语言、清晰的结构,系统阐述了色彩构成的基础理论与基本知识。并以丰富的例证,针对性地揭示了色彩构成的基本规律和技法。着重研究了色彩混合的规律与创新问题。其具体包括:色彩三属性设计、色彩补色构成设计、色彩混合设计、色彩心理设计、结构色彩设计、色彩的节奏、色彩调和设计、自然色彩设计和命题综合设计等。书中例举了大量的范例及设计步骤图,便于知道读者学习或自学。本书可作为艺术设计专业的本、专科教材,对于建筑学、工业设计、装饰设计、装潢设计、服装设计、染织设计等专业人员工作学习均有一定的参考价值。
1 绪论
1.1 色彩构成的意义
1.2 色彩构成课程设置的意义
1.3 怎样才能做好色彩构成设计
1.4 色彩构成的量化目标和考核
2 色彩三属性设计
2.1 光与色
2.2 物体色
2.3 色彩的三属性
2.4 色彩推移构成设计
2.5 课程设计——色彩三尾性推移
3 色彩补色构成设计
3.1 色彩的视觉生理机制
3.2 色彩的补色特征
3.3 色彩互补的构成设计
3.4 课程设计——色彩补色构成
4 色彩混合设计
4.1 加光混... [显示全部]2100433B
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本书分为上篇“平面构成”和下篇“色彩构成”两个部分,每一部分的最后章节选编了一些本校历年来学生的优秀作品作为参考,图文并茂、深入浅出。此外,本书最后部分附有构成运用范例及题型练习,可供自考学生参考。本...
1同类色 楼主是学习色彩结构的么,这些都是色彩课堂里面的一个基本的概念来的,实际上色彩是一个非常神奇的系列的,可以通过不同的颜色,欺骗眼睛达到美化的感觉; color of same ki...
现代天线设计(第二版)
现代天线设计(第二版)
色彩构成论文
色彩构成学习体会 摘要:在《色彩构成》这十一节课的学习过程中,知道了色彩原理、构成原 理,并通过六次的作业学习到各种颜色的搭配以及渐变, 另外还有中国美术馆之 旅,这一系列的学习让我知道怎样去通过的色彩去绘制一幅能产生美感的图片。 这门课中,我受益匪浅,了解到了平时专业课上学习不到的知识。 关键字:色彩、构成、作业、全龙福作品展 一、色彩原理 物体表面色彩的形成取决与三个方面:光源的照射、物体本身反射一定的色 光、环境与空间对物体色彩的影响。光源色由各种光源发出的光,光波的长短、 强弱、比例性质的不同形成了不同的色光,称为光源色。物体色,物体色本身不 发光,它是光源色经过物体的吸收反射, 反映到视觉中的光色感觉, 我们把这些 本身不发光的的色彩统称为物体色。 1、三原色 美术色彩三原色:红,黄,蓝。红、黄、蓝 为人们加入了感觉实际,是实 际上的三原色。 原色以不同比例混合时, 会产生其他颜
本书信息量大,图片资料经典,具有实际指导意义,是色彩构成设计的最佳参考资料,相信读者会从中有所收获。
希望本书的出版,能给目前的色彩构成教学带来思考,能让教师的教学才能充分发挥,能为学生提供更为宽广的创造空间,同时也带来愉快的阅读心情!
《色彩构成设计教程》(作者丁莉)把传统绘画色彩与计算机绘图软件里的数字色彩表达结合在一起,使学生在学习色彩知识的同时,也对数字色彩有初步的了解。
《色彩构成设计教程》共分10章,涵盖了色彩的科学知识,色彩表示法,色彩对比设计,纯度对比设计,明度对比设计、面积、形状、位置与色彩的对比设计,色彩调和,色彩心里与情感表达和色彩与现代艺术等内容。
《色彩构成设计教程》(作者丁莉)共分10章,涵盖了色彩的科学知识,色彩表示法,色彩对比设计,纯度对比设计,明度对比设计、面积、形状、位置与色彩的对比设计,色彩调和,色彩心里与情感表达和色彩与现代艺术等内容。每一章中又包含有“案例分析”、“知识点”、“作品欣赏”,以及“训练项目”等部分。其中“案例分析”将国内外最典型、最新的色彩设计作品作为案例,分析其设计思路、运用的色彩构成方法以及成功之处,通过实际的案例说明设计要求“是什么”,再用“知识点”中的相关知识告诉学生“为什么”,“作品欣赏”帮助学生拓宽眼界,认识到可以做成“什么样”,最后通过“训练项目”引导学生“怎么做”,将学习过程由被动变主动。
《色彩构成设计教程》可作为高等院校色彩构成课程的教材,也可以供有兴趣的读者自学参考。