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1 绪论
1.1 色彩构成的意义
1.2 色彩构成课程设置的意义
1.3 怎样才能做好色彩构成设计
1.4 色彩构成的量化目标和考核
2 色彩三属性设计
2.1 光与色
2.2 物体色
2.3 色彩的三属性
2.4 色彩推移构成设计
2.5 课程设计——色彩三尾性推移
3 色彩补色构成设计
3.1 色彩的视觉生理机制
3.2 色彩的补色特征
3.3 色彩互补的构成设计
3.4 课程设计——色彩补色构成
4 色彩混合设计
4.1 加光混... [显示全部]2100433B
本书以精辟的语言、清晰的结构,系统阐述了色彩构成的基础理论与基本知识。并以丰富的例证,针对性地揭示了色彩构成的基本规律和技法。着重研究了色彩混合的规律与创新问题。其具体包括:色彩三属性设计、色彩补色构成设计、色彩混合设计、色彩心理设计、结构色彩设计、色彩的节奏、色彩调和设计、自然色彩设计和命题综合设计等。书中例举了大量的范例及设计步骤图,便于知道读者学习或自学。本书可作为艺术设计专业的本、专科教材,对于建筑学、工业设计、装饰设计、装潢设计、服装设计、染织设计等专业人员工作学习均有一定的参考价值。
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
前言第一章 现代设计和现代设计教育现代设计的发展现代设计教育第二章 现代设计的萌芽与“工艺美术”运动工业革命初期的设计发展状况英国“工艺美术”运动第三章 “新艺术”运动“新艺术”运动的背景法国的“新艺...
第一篇 综合篇第一章 绿色建筑的理念与实践第二章 绿色建筑评价标识总体情况第三章 发挥“资源”优势,推进绿色建筑发展第四章 绿色建筑委员会国际合作情况第五章 上海世博会园区生态规划设计的研究与实践第六...
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柜号 序号 G1 1 G1 2 G1 3 G2 4 G2 5 G2 6 G2 7 G2 8 G2 9 G1 10 G2 11 G2 12 G2 13 G2 14 G1 15 G1 16 G1 17 G2 18 G2 19 G2 20 G1 21 G3 22 G3 23 G3 24 G3 25 G3 26 G3 27 G1 28 G1 29 G3 30 G3 31 G2 32 G2 33 G2 34 G2 35 G2 36 G2 37 G2 38 下右 39 下右 40 下右 41 下右 42 下右 43 下右 44 下右 45 下右 46 下右 47 下右 48 下右 49 下右 50 下右 51 下右 52 下右 53 下左 54 下左 55 下左 56 下左 57 下左 58 下左 59 下左 60 下左 61 下左 62 下左 63 下左 64 下左 65 下左 66 下左 67 下
工程常用图书目录
1 工程常用图书目录(电气、给排水、暖通、结构、建筑) 序号 图书编号 图书名称 价格(元) 备注 JTJ-工程 -24 2009JSCS-5 全国民用建筑工程设计技术措施-电气 128 JTJ-工程 -25 2009JSCS-3 全国民用建筑工程设计技术措施-给水排水 136 JTJ-工程 -26 2009JSCS-4 全国民用建筑工程设计技术措施-暖通空调 ?动力 98 JTJ-工程 -27 2009JSCS-2 全国民用建筑工程设计技术措施-结构(结构体系) 48 JTJ-工程 -28 2007JSCS-KR 全国民用建筑工程设计技术措施 节能专篇-暖通空调 ?动力 54 JTJ-工程 -29 11G101-1 混凝土结构施工图平面整体表示方法制图规则和构造详图(现浇混凝土框架、剪力墙、框架 -剪力墙、框 支剪力墙结构、现浇混凝土楼面与屋面板) 69 代替 00G101
本书信息量大,图片资料经典,具有实际指导意义,是色彩构成设计的最佳参考资料,相信读者会从中有所收获。
希望本书的出版,能给目前的色彩构成教学带来思考,能让教师的教学才能充分发挥,能为学生提供更为宽广的创造空间,同时也带来愉快的阅读心情!
《色彩构成设计教程》(作者丁莉)把传统绘画色彩与计算机绘图软件里的数字色彩表达结合在一起,使学生在学习色彩知识的同时,也对数字色彩有初步的了解。
《色彩构成设计教程》共分10章,涵盖了色彩的科学知识,色彩表示法,色彩对比设计,纯度对比设计,明度对比设计、面积、形状、位置与色彩的对比设计,色彩调和,色彩心里与情感表达和色彩与现代艺术等内容。
《色彩构成设计教程》(作者丁莉)共分10章,涵盖了色彩的科学知识,色彩表示法,色彩对比设计,纯度对比设计,明度对比设计、面积、形状、位置与色彩的对比设计,色彩调和,色彩心里与情感表达和色彩与现代艺术等内容。每一章中又包含有“案例分析”、“知识点”、“作品欣赏”,以及“训练项目”等部分。其中“案例分析”将国内外最典型、最新的色彩设计作品作为案例,分析其设计思路、运用的色彩构成方法以及成功之处,通过实际的案例说明设计要求“是什么”,再用“知识点”中的相关知识告诉学生“为什么”,“作品欣赏”帮助学生拓宽眼界,认识到可以做成“什么样”,最后通过“训练项目”引导学生“怎么做”,将学习过程由被动变主动。
《色彩构成设计教程》可作为高等院校色彩构成课程的教材,也可以供有兴趣的读者自学参考。