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第一章概论 1
第二章实验设计 4
第一节实验设计的基本概念 4
第二节单因素优化实验设计 5
第三节多因素正交实验设计 10
习题 21
第三章误差与实验数据处理 23
第四章废水的物理及物理化学方法实验 34
实验一混凝沉淀实验 34
实验二颗粒自由沉淀实验 41
实验三絮凝沉淀实验 48
实验四阳离子树脂交换容量测定实验 54
实验五离子交换软化实验 57
实验六折点加氯消毒实验 62
实验七过滤实验 66
实验八间歇式活性炭吸附实验 70
实验九紫外-双氧水脱色实验 74
实验十Fenton氧化实验 76
第五章废水的生物化学方法实验 79
实验一清水充氧(曝气)实验 79
实验二活性污泥性质测定实验 85
实验三SBR实验 90
实验四氧化沟实验 95
实验五污泥比阻测定实验 103
实验六成层沉淀实验 109
习题 116
参考文献 122
附录 123
附录A常用正交表 123
附录B氢氧化钠溶液浓度的标定 128
附录C自来水总硬度的测定 129
附录D余氯标准比色溶液的配制 130
附录E氨氮的测定——纳氏试剂分光光度法 132
附录FCOD的测定——快速消解法 134
附录G色度的测定——稀释倍数法 136
附录H各种温度下饱和溶解氧对照表 137 2100433B
本书是“水污染控制工程”课程的配套实验教材,是高等院校环境工程、给排水工程等专业的必修课教材。本教材是根据环境工程类专业教材编审委员会制定的“水污染控制工程实验教学基本要求”,结合编者在教学科研工作中的体会以及我国水污染控制的实际需要而编写的。主要内容包括五部分:概论、实验设计、误差和实验数据处理、废水的物理及物理化学方法实验和废水的生物化学方法实验。本书重视经典理论的传承和新技术、新工艺的引进,实验包含混凝沉淀、自由沉淀、絮凝沉淀、成层沉淀、折点加氯、离子交换软化、过滤、紫外双氧水脱色、活性炭吸附、Fenton氧化、曝气充氧、活性污泥性质、污泥比阻、SBR、氧化沟共16项实验内容,兼顾了化学、物理、物理化学和生物化学的各种主要理论和工艺技术,力求做到实验目的明确、实验原理清晰、实验步骤简明。现行通用的实验教材多侧重于理论的验证性实验,这极大地限制了学生独立思考能力和创新能力的培养,而本书创新性地增加了很多设计性实验,综合性、设计性、研究性较强。本书可作为高等院校师生的实验教学和学习参考书,也可供从事环境类学科相关的研究生、科研工作人员、工程设计人员以及专业技术人员参考。
给排水科学与工程专业“水处理实验技术”课程教学改革探析
"水处理实验技术"是给排水科学与工程专业培养学生掌握水处理技术基本原理、学会设计水处理实验方案、提高分析与处理实验数据基本能力的重要环节。文章针对该课程教学过程中存在的问题,提出教师可通过加强与其他课程的相互结合、更新教学内容、引入案例分析、应用专业软件及融入实验室开放项目等方式进行改革。
水处理实验问答题
... ... 实验一 活性炭吸附实验 1.间歇吸附和连续流吸附相比,吸附容量 q?和 N?是否相等?怎样通过实验求出 N?值? 答:间歇吸附指定量的吸附剂和定量的溶液经过长时间的充分接触而达到平衡。 间歇吸附平 衡的测定方法有: (1)保持气相的压力不变,经过一段时间吸附后,测定气体容积减少值的 容量法; (2)吸附剂和气体充分接触,测定吸附剂重量增加值的重量法 2.通过本实验、你对活性炭吸附有什么结论性意见? 本实验如何进一步改进? 答:通过本实验,可以得出结论 :在一定程度内,吸附作用的去除率随着吸附剂的增加而增 大,当到达某一个值时,去除率的增大不再明显,我对活性炭吸附的意见是 :找到那个转折 点,尽可能的保障投入有效。 实验二 混凝实验 1.根据最佳投药量实验曲线,分析沉淀水浊度与混凝剂加注量的关系 答:在一定范围内, 混凝效果随混凝剂的投加量增加而增大, 超过一定剂量时,效
《水处理实验技术(第2版)》可作为高等学校给水排水工程专业、环境工程专业本科生的教材,也可作为研究生实验教学参考教材,同时可作为从事给水排水工程专业及环境工程专业科研及工程技术人员的参考书。 2100433B
《水处理实验技术(第2版)》内容包括给水排水工程和环境工程专业的专业课实验“水处理实验”,专业基础课实验“水处理微生物学实验”、“水力学实验”和“水泵实验”,以及实验数据的分析与处理、水样的采集与保存及与教学实验密切相关的一些水质分析方法、水质标准和仪器使用说明。其中,水处理实验分为给水处理实验和污水处理实验,共有21个;水处理微生物学实验有13个;水力学实验有14个;水泵实验有1个。
这些实验内容既有代表传统水处理工艺的,又有体现近年来国内先进的处理方法和手段的,尤其是计算机自动控制技术在水处理中的应用,对学生学习和掌握新技术是非常有益的。
《水处理实验技术(第2版)》内容包括给水排水工程和环境工程专业的专业课实验“水处理实验”,专业基础课实验“水处理微生物学实验”、“水力学实验”和“水泵实验”,以及实验数据的分析与处理、水样的采集与保存及与教学实验密切相关的一些水质分析方法、水质标准和仪器使用说明。其中,水处理实验分为给水处理实验和污水处理实验,共有21个;水处理微生物学实验有13个;水力学实验有14个;水泵实验有1个。
这些实验内容既有代表传统水处理工艺的,又有体现近年来国内先进的处理方法和手段的,尤其是计算机自动控制技术在水处理中的应用,对学生学习和掌握新技术是非常有益的。
《水处理实验技术(第2版)》可作为高等学校给水排水工程专业、环境工程专业本科生的教材,也可作为研究生实验教学参考教材,同时可作为从事给水排水工程专业及环境工程专业科研及工程技术人员的参考书。