为适应社会经济发展和审计人才培养的需求，依据审计学专业并结合会计学等相关经济、管理学科专业的一般培养目标与方案要求的知识体系，我们编写了此教材，作为高等院校培养审计专业人才学习掌握审计基本理论、基本方法的基础教材和入门教材。
作为一本面向应用型会计与审计专业人才培养的《审计实务》教材，本书具有以下主要特点：
（1）以注册会计师审计为基础编写。审计监督体系由政府审计、内部审计和注册会计师审计构成。其中，注册会计师审计最具代表性和社会影响力，而且其执业准则体系最为完善、执业行为最为规范。为此，我们以注册会计师审计为基础，依据《中国注册会计师审计准则》编写本书。
（2）突出了职业判断能力的培养要求。审计的专业核心能力是职业判断能力。为实现职业判断能力培养这一目标，本书在系统介绍基本审计程序与方法的基础上，精心安排了同步测试。同步测试以判断能力训练为主，通过测试训练，有助于学习者准确理解并恰当应用相关准则和审计程序，逐步形成相应的职业判断能力。
（3）满足了应用型会计人才培养的基本需求。应用型会计人才培养的特点要求教学活动应当遵循理实一体的原则，更加注重教育的实践性和务实性。为满足这一需要，本书基于审计工作过程编写，突出理论与实际相结合,且内容翔实、结构严谨、逻辑清晰、语言通俗易懂,使之便于理解，具有较强的实践性和可操作性。
（4）渐进性。考虑我国大学生尤其是审计专业初学者的实际，我们本着易学易懂的原则，在阐述相关内容时遵循了由简单到复杂、由具体到抽象的逻辑思维渐进过程。从了解审计历史和认识审计本质入手，培养学习者认识、发现、分析和解决审计问题的能力，培养学习者的审计思维能力。全书按照导入审计概念、传授审计语言、认知审计理论、掌握审计技能与实务的审计教学与学习规律，逐渐带领学生渐进地、准确地、深入地理解并掌握审计职能、审计目标和审计假设等问题，帮助学生在专业学习一开始就初步搭建起一个相对完整的审计知识体系。
本书分为二篇：第一篇：审计基础理论；第二篇：业务循环，共十四个项目，四十九个任务。全书在结构安排上，尽可能的考虑到财经类专业的不同层次，每一个项目都有【项目引例】、【知识目标】、【技能目标】；内容上含有【同步案例】；课后编排了【基础训练】包括单项选择题、多项选择题、技能案例。以使读者在学习每一项目内容时做到有的放矢，增强学习效果；应知应会练习对学生所学习的知识的巩固加深大有裨益，同时案例、实训又使学员加深对财政学的理解，学会在实际工作中把财政学的基本理论和应用技巧赋予实践。
本书适用于以下情况：会计、审计、财务管理等专业的学生使用，同时也是适合专升本、相关方向的人员培训和自学参考。
本书由窦洪波、李贺、李园园主编。其中窦洪波编写项目一和三；李贺编写项目四、五、十一和十二；李园园编写项目十一-项目十四；李圆圆编写项目十三和十四；陆萍编写项目六和七；吴霞编写项目八和九。本书最后由李贺总撰并定稿。本书在编写过程中，参阅了参考文献中所涉及作者的教材、著作，同时得到了上海财经大学出版社的大力支持，谨此一并表示忠心的感谢！由于编写时间仓促，加之编者水平有限，本书难免存在一些不足之处，恳请专家、学者批评指正，以便改进与完善。
《摄影测量学》内容简介
《地下工程测量》内容简介
审计基础内容简介