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《设计史与设计的历史》是设计史与物质文化译丛之一。
致谢
简介
1 设计史与设计的历史
2研究对象的界定
3工艺与设计
4设计师与设计产品——是恰当的研究对象吗"para" label-module="para">
5生产-消费模式
6历史写作的一般问题
7设计史的多样性
8风格、风格化与生活方式
9消费、接受与趣味
结语
形式/女性:追随功能/男性:设计的女性主义批判
参考书目
人名与名词索引2100433B
《设计史与设计的历史》内容简介:《设计史与设计的历史》是一本关于设计史研究的学科导论性的著作。该书作者、英国著名艺术理论家约翰·沃克,在总结当代西方设计史学科发展与专业教学的经验基础上,从多学科、多角度对设计史的学科性质、研究范畴、研究方法、研究模式与研究类型进行了简明扼要的分析与阐述,对困惑设计史研究的诸多问题,例如设计内涵与外延的界定、设计史的学科地位与学科性质、设计史学科与设计史著述之间的关系、设计史的方法论、设计史写作的不同范式与类型、设计史学科与相关学科领域的关系等,作了条分缕析的解答。《设计史与设计的历史》的最后一部分是由著名设计理论家朱迪·阿特菲尔德所撰写的关于女性主义设计史的专题论文。该书可以作为设计学、设计史专业的入门读物,也可作为设计历史与理论研究者的专业参考。
1.设计过程的数字化,不仅要完善工程对象中确定性变量的数学描述和数学建模,而且更要研究非确定性变量,包括随机变量、随机过程、模糊变量(人的智能、经验、创造力、语言及政治、经济、人文等社会科学因素)等的...
亲,你的这些问题解决了嘛?我现在也需要这些问题的答案,如果知道,清告诉我,谢谢了
世界艺术史的全面梗概:这段艺术史,是同这一时期的政治格局、经济发展状况、思想文化意识及人们的审美价值取向等有机联系在一起的;该时期设计艺术种类的变化、设计范畴的扩大、设计在社会发展中的地位和作用等方面...
《工业设计史》课程的改革与探讨
《工业设计史》教学的重要性旨在使学生了解工业设计发展的进程,包括各种设计学派、设计人物、事件发生的历史背景以及现代工业设计发展的趋向。本课程教改是为了全面提高学生对设计史论的认知能力,增强对工业设计学科学习的信心。并依据工业设计学科的最新发展和工业设计史研究的最新成果,对原有教学的结构和内容进行调整和充实。以提高教学互动质量和建立适应的教学模式。
在历史课堂教学中运用地方史材料的思考
在历史课堂教学中运用地方史已越来越受到广大历史教师的重视。本文就地方史在历史课堂教学中的功能和应遵循的原则谈谈体会和做法。
设计史主要包含了艺术史和科技史两个大范畴。包豪斯是世界上第一所完全为发展现代设计教育而创建的学院。“包豪斯”一词是格罗披乌斯生造出来的,是德语Bauhaus的译音,由德语Hausbau(房屋建筑)一词倒置而成。
现代设计史理论定义
所谓现代设计理论,其实包括范围很广阔,主要包括了现代建筑史论、工业产品设计史论、平面设计史论、时装设计史论、广告设计史论等等。而在每一个范畴中,又有派生的理论分支,比如在建筑理论中,又有室内设计、环境设计、景观设计、城市规划等等的理论分科,体系宠大。设计理论界因此也基本是按照这些部门类分开进行研究的,史论的阐述也基本是分开来进行的。
现代设计史理论发展
对于我国起步不久的现代设计教育和设计领域来说,了解西方发展了近二百年的现代设计历史就显得尤其重要。19世纪工业革命完成后,西方就开始发展工业化的生产方式,展开适合工业化生产的现代设计。从20世纪初期的“德意志工业联盟”对于标准化、大批量生产方式的探讨,到20年代“包豪斯设计学校”对现代设计教育体系的确立,经过了50年代功能主义和国际主义风格的流行,再到60年代的波普设计及80年代的后现代设计,以及今天所提倡的绿色设计、生态设计等,现代设计已发展成了一门交叉性的学科。在近二百年的发展过程中,产生了许多有关现代设计的观念和思想,经历了多种风格和潮流的变化,也积累了丰富的经验和教训。对于现代设计发展较晚的国家来说,只有从认识上站在比较高的起点上,才有可能赶上发达国家的水平,西方现代设计发展的经验和教训具有可资借鉴的实际意义。世界工业设计协会主席在北京之行中讲到“穷国出口资源,富国出口设计”,在世界经济快速发展的今天,我们国家在经济上与富裕国家之间还相差很远的距离。我国的现代设计基本上是从改革开放后才开始发展起来的,要想在短时间里缩短与发达国家的距离,了解和学习他们的长处是一条捷径。了解西方现代设计的理念、风格潮流,对“功能主义”、“国际风格”、“民族特色”等语汇的认识,可以帮助设计师在设计中做出正确的定位。
现代设计史理论趋势
对于创造了具有特色及先进设计的国家的了解,有助于我们发展自己的设计风格和走什么样的设计发展道路。北欧设计重材质、重工艺、注重产品的舒适感、温暖感,能够在现代设计中融入地方特色和民族传统,为我们树立了现代设计形式美感的典范。德国的产品重功能、重内在质量,让我们认识到了现代设计实用的特点。意大利的设计师们则常常把设计作为哲学和文化的问题来探讨,这个从70年代后一直在创造杰出设计品的国家,除了强调设计的文化品位外,他们还认为在一个不断增长着压力和不友好经验的世界上,家具的结构和含义也在发生变化,它们意味着恢复失落的情绪并成为舒适的避难所。2100433B
按行业分为:
传统工艺品设计、工业设计,视觉传达设计,环境艺术设计,数字艺术设计,建筑设计,服装设计等
按视觉识别分为:
二维方面:平面设计。平面设计,按功能、用途分为:书籍装帧设计、包装设计、招贴设计、标志设计、企业形象设计等等。常用软件有PS、painter与Corel.
三维方面:环境艺术设计。它又分为室内设计、室外设计。常用软件有3DMAX、圆方、lightscape 、MAYA、PS等软件。
多维方面: 1.网页设计。常用软件有:网页三剑客:Dreamweaver、Flash、Fireworks等等。 2.影视设计。比如我们看到的许多大片就有很多电脑合成的影像。比如《黑客帝国》、《魔戒》、《哈里波特》中的N多场景。 3.游戏场景设计。比如最为流行的网络游戏《CS反恐精英》的场景设计。
设计的目的:
设计的目的是提高人们的生活品质。其本身就是要利用人类科学技术的最新成果,创造一个即符合生产、生活物质功能要求,又符合人们生理与心理要求的环境。做为连接精神文明与物质文明的桥梁
2003年丹麦某家具公司的以“Living & Loving”为设计理念的产品发布,让“爱”的主题又一次回归到了设计的舞台上。在建筑师与设计师们开始重新审视自然-人-社会的同时,越来越多的人开始意识到“爱”的重要。人类本身就无法单独生存,也不能没有爱。从“生存意识”到“环境意识”,不能不说人类在对自然大肆掠夺之后,开始向往自然、向往回归。国际上工艺水平先进的国家其设计正在向高技术,高情感方向发展。
设计史是对设计的历史的研究。“设计”这个概念可以从两个方面来理解。一是从纯粹观念的角度,认为设计是一种改造客观世界的构思和想法,二是从学科发展演变的角度出发,认为设计是一种行业性的称呼。按照第一种观点,设计的历史可以追述至人类产生之初,甚至可以说设计的出现是人类产生的标志。按照第二种说法,则设计只能是指工业革命之后围绕机器化生产进行的“有目的的活动”,这只是一段很短的历史。在这一系列设计史的探讨中,我们采纳了第一种观点,它能比较全面的涵盖设计的历史演进。