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《数控铣削与加工中心技术》
作 者:周保牛 著 周保牛 编
出 版 社:高等教育出版社
ISBN:9787040218800
出版时间:2007-07-01
版 次:1
页 数:378
装 帧:平装
开 本:16开
《全国高职高专教育“十一五”规划教材·数控技术及应用专业系列:数控铣削与加工中心技术》为全国高职高专教育“十一五”规划教材。主要内容有:数控铣削平面类凸廓零件、数控铣削平面型腔类零件、数控镗铣盘类零件、数控镗铣箱体类零件四个项目,数控铣床、加工中心维护保养和数控铣工、加工中心操作工国家职业标准三个附录。每个项目中设数控铣削/加工中心加工工艺、编制程序、典型零件加工和思考与练习题四个模块。
《全国高职高专教育“十一五”规划教材·数控技术及应用专业系列:数控铣削与加工中心技术》可作为高等职业院校、高等专科院校、成人高校、民办高校及本科院校举办的二级职业技术学院数控技术、机电一体化技术、机械制造与自动化等专业的教材,也可用于成人教育以及数控技术培训、进修的教学用书,并可作为从事数控技术工程的技术人员、工人和管理人员的参考书。
项目一 数控铣削平面类凸廓零件
一、学习目标
二、工作任务
(一)零件图纸
(二)生’产纲领
模块1 编制平面类凸廓零件数控加工工艺
一、学习目标
二、工作任务
三、相关实践知识
(一)编制凸模零件的数控加工工艺
(二)工件装夹
(三)端铣刀
(四)选用数控铣床
四、相关理论知识
(一)切削基本知识
(二)机械加工工艺基础
五、拓展知识
模块2 编制数控铣削平面类凸廓零件的程序
一、学习目标
二、工作任务
三、相关实践知识
(一)建立工件坐标系
(二)确定编程方案及刀具路径
(三)计算编程尺寸
(四)编制程序
四、相关理论知识
(一)数控铣床坐标系统
(二)编程基础
五、拓展知识
模块3 数控铣削加工平面类凸廓零件
一、学习目标
二、工作任务
三、相关实践知识
(一)操作TK7640型数控立式铣镗床
(二)游标量具
模块4 思考与练习题
项目二 数控铣削平面型腔类零件
一、学习目标
二、工作任务
(一)零件图纸
(二)生产纲领
模块1 编制平面型腔类零件数控铣削工艺
一、学习目标
二、工作任务
三、相关实践知识
(一)编制平面型腔类零件数控铣削工艺
(二)常用的定位元件及定位方式
(三)工艺附图及夹具中夹紧零件的画法
(四)立铣刀
(五)键槽铣刀
(六)模具铣刀
(七)成形铣刀
(八)鼓形铣刀
(九)高速钢
(十)铣刀的选择
四、相关理论知识
(一)平面型腔类零件的数控铣削工艺
(二)定位基准选择
五、拓展知识
(一)获得机械加工精度的方法
(二)加工误差
(三)影响加工精度的因素及提高精度的主要措施
模块2 编制平面型腔类零件数控铣削程序
一、学习目标
二、工作任务
三、相关实践知识
(一)建立工件坐标系
(二)确定编程方案及刀具路径
(三)计算编程尺寸
(四)编制程序
四、相关理论知识
(一)子程序
(二)偏置法加工
(三)极坐标编程
(四)坐标系旋转
(五)编程尺寸的确定
(六)基点、节点坐标计算
五、拓展知识
模块3 操作加工平面型腔类零件
一、学习目标
二、工作任务
三、相关实践知识
(一)操作加工凹模
(二)RS - 232传输程序
(三)用专用对刀器对刀
四、相关理论知识
(一)超程与欠程
(二)圆弧铣削精度
模块4 思考与练习题
项目三 数控镗铣盘类零件
一、学习目标
二、工作任务
(一)零件图纸
(二)生产纲领
模块1 编制盘类零件数控镗铣工艺
一、学习目标
二、工作任务
三、相关实践知识
(一)编制凸块零件数控镗铣工艺
(二)定位误差分析
(三)孔加工刀具
(四)工具系统
(五)立式加工中心的选用
四、相关理论知识
(一)孔加工
(二)加工中心工艺分析
(三)数控镗铣工序划分
(四)工序顺序的安排
(五)孔加工进给路线的确定
(六)加工余量的选择
五、拓展知识
(一)精细镗孔
(二)浮动铰孔
(三)珩磨孔
模块2 编制盘类零件数控镗铣程序
一、学习目标
二、工作任务
三、相关实践知识
(一)建立工件坐标系
(二)确定编程方案
(三)编制程序
四、相关理论知识
(一)刀具长度补偿
(二)孔加工固定循环
五、拓展知识
(一)用户宏程序概述
(二)变量
(三)用户宏程序A
模块3 操作加工盘类零件
……
项目四 数控镗铣箱体类零件
附录A 数控铣床、加工中心维护保养
附录B 数控铣工国家职业标准
附录C 加工中心操作工国家职业标准
参考文献
以高温合金GH4169为实验材料,其具有强度高、耐腐蚀性好、热稳定性强等优点,是一种在航空、航天领域中应用较广泛的零部件材料,试件尺寸为Φ4.96×30mm。(1)机床及测量设备:机床(DMG ULT...
车削加工和铣削加工的区别:两者都是常见的金属冷加工方式。车削与铣削的不同之处是铣削加工,在主轴驱动下高速旋转,而被加工工件处于相对静止。"车削加工"就是在车床上,利用工件的旋转运动...
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数控铣削加工沟槽方法与控制
本文主要介绍在数控铣削加工沟槽时,如何利用刀具半径补偿功能,使刀具偏离工件沟槽轮廓一定距离,实现利用一个程序完成沟槽内、外轮廓粗、精加工,以及选用合适的下刀方式进行沟槽加工质量控制,并用宏指令进行编程。
三板模顶夹板的数控铣削编程与加工
本文以实际加工为基础,分析规格为450×450×63的顶夹板的数铣加工工艺,给出了一种简洁、实用和可靠的编程和加工方法,有利于提高加工质量,满足使用要求。
本书适合作为中等职业学校数控铣削(加工中心)实训与考级教材,也可作为相关行业岗位培训及有关人员的自学考级指导用书。
模块一 数控铣工(加工中心操作工)中级技能训练
训练项目1 机床的基本操作
训练项目2 刀具、工件的装夹及精密平口钳的校正训练
训练项目3 对刀练习训练..
训练项目4 外轮廓零件加工训练
训练项目5 型腔零件加工训练
训练项目6 孔系零件加工训练
训练项目7 槽类零件加工训练
训练项目8 综合练习一
训练项目9 综合练习二
训练项目10 综合练习三
训练项目11 综合练习四
模块二 数控铣工(加工中心操作工)高级技能训练
训练项目l 外轮廓零件加工训练
训练项目2 倒角训练
训练项目3 孔系零件加工训练
训练项目4 曲面零件加工训练
训练项目5 综合练习一
训练项目6 综合练习二
训练项目7 综合练习三
训练项目8 综合练习四
模块三 数控铣工(加工中心)操作工题库
数控铣床(加工中心)中级工模拟考级样题
数控铣床(加工中心)高级工模拟考级样题
附录A FANUC 0i系统指令表
附录B 国家职业标准节选
参考文献
本书分为三个模块,模块一和模块二分别为数控铣工(加工中心操作工)中级工和高级工模块,这两个模块以技能训练项目为载体,以便于教师实施技能实训教学;模块三为数控铣工(加工中心)操作工中、高级工题库,题库均来源于实际考试题,可以帮助学生进行综合练习和参加考证。