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生物实验室常用仪器的使用

生物实验室常用仪器的使用是中国环境科学出版社出版的书籍。

生物实验室常用仪器的使用基本信息

生物实验室常用仪器的使用目录

绪论

一、生物实验室仪器的特点

二、本课程的学习内容和学习目标

三、本课程的学习方法

第一章 基础仪器的使用

第一节 电子天平的使用

一、电子天平的基本工作原理

二、电子天平的基本结构

三、电子天平的种类

四、电子天平的使用及保养

第二节 显微镜的使用

一、显微镜的基本构造

二、显微镜的种类和特点

三、显微镜的使用及保养

第三节 离心机的使用

一、离心机的基本类型

二、离心机的基本构造

三、离心机的主要技术指标

四、离心机的使用规则及保养

第四节 酸度计的使用

一、酸度计的基本结构

二、酸度计的使用及保养

第五节 搅拌器和分散机的使用

一、搅拌器的使用

二、分散机(匀浆机)的使用

本章实训

[实训一]电子天平的使用

[实训二]体视显微镜的使用

[实训三]荧光显微镜的使用

[实训四]相衬显微镜的使用

[实训五]倒置显微镜的使用

[实训六]数码显微镜的使用

[实训七]离心机的使用

[实训八]pHS-2型酸度计的使用

[实训九]pHS-3F型酸度计的使用

[实训十]磁力搅拌器的使用

[实训十一]搅拌机的使用

[实训十二]分散机的使用

第二章 生物培养仪器设备的使用

第一节 灭菌仪器设备的使用

一、高压灭菌器的使用

二、超净工作台的使用

三、干燥箱的使用

四、超声波清洗器的使用

第二节 培养箱的使用

一、摇床的使用

二、生化培养箱的使用

三、CO2培养箱的使用

本章实训

[实训一]普通高压蒸汽灭菌器的使用

[实训二]全自动高压蒸汽灭菌器的使用

[实训三]超净工作台的使用

[实训四]超声波清洗器的使用

[实训五]摇床的使用

[实训六]生化培养箱的使用

[实训七]CO2培养箱的使用

第三章 电泳仪和PCR仪的使用

第一节 电泳仪的使用

一、电泳的类型

二、电泳装置的基本结构

三、电泳仪(槽)的主要技术参数

四、电泳仪(槽)的使用

第二节PCR仪的使用

一、PCR的基本原理

二、PCR仪的基本组成部件

三、PCR仪的种类

四、PCR仪的使用

五、PCR仪使用的注意事项及保养

本章实训

[实训一]水平式琼脂糖凝胶电泳技术

[实训二]垂直式聚丙烯酰胺凝胶电泳技术

[实训三]PCR仪的使用

第四章 紫外可见分光光度计及酶标仪的使用

第一节 紫外可见分光光度计的使用

一、紫外可见分光光度法的基本原理

二、紫外可见分光光度计的基本结构

三、紫外可见分光光度计的类型

四、紫外可见分光光度计的主要性能指标

五、紫外可见分光光度计的使用与保养

第二节 酶标仪的使用

一、酶标法的基本原理

二、酶标仪的基本结构

三、酶标仪的基本工作原理

四、酶标仪的类型及使用

本章实训

[实训一]721型分光光度计的使用

[实训二]722型可见分光光度计的使用

[实训三]UV-754C型紫外可见分光光度计的使用

[实训四]756MC型紫外可见分光光度计的使用

[实训五]紫外可见分光光度计的检验

[实训六]酶标仪的使用

第五章 色谱仪的使用

第一节 色谱仪的基本工作原理

一、色谱法概述

二、色谱法的分类

三、色谱常用术语

四、色谱定性和定量分析方法

第二节 气相色谱仪的使用

一、气相色谱概述

二、气相色谱理论

三、色谱分离过程

四、气相色谱仪的构造

五、GC分析的程序

六、气相色谱仪的一般操作要领及注意事项

第三节 高效液相色谱仪的使用

一、液相色谱法简介

二、高效液相色谱系统的结构

三、建立高效液相色谱分析方法的一般步骤和实验技术

四、色谱图异常及其解决措施

本章实训

[实训一]气相色谱仪气路系统检查

[实训二]气相色谱填充柱的制备

[实训三]气相色谱仪的使用

[实训四]HPLC的使用

附录A 常用术语中英文对照及简写

附录B 有关色谱的文献

参考文献

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生物实验室常用仪器的使用造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

实验室仪器

  • 类别: 仪器柜 规格: 1000×450×2000mm 材质: 木质
  • 浪涛
  • 13%
  • 双牌县阳明山永茂木材加工厂
  • 2022-12-06
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实验室仪器

  • 1、台柜规格:1450x750x850mm 2、材料种类、规格:钢木结构
  • 13%
  • 广州科玮实验室设备有限公司
  • 2022-12-06
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实验室仪器

  • 1、台柜规格:1450x750x850mm 2、材料种类、规格:钢木结构
  • 13%
  • 广州亨泰实验室设备实业有限公司
  • 2022-12-06
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仪器

  • 1530×800×850(C-Frame结构,木制悬柜,12.7mm厚实芯理化板台面,配电,边缘加厚)
  • 13%
  • 东莞市佳合实验室设备有限公司
  • 2022-12-06
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实验室专用彩涂铝板

  • 厚度(mm):定制 产品系列:工程专用辊涂铝板
  • m2
  • 心合
  • 13%
  • 山东亚泰新材料科技有限公司
  • 2022-12-06
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土工格

  • 1、格尺寸:5000×4000×200 2、格焊点距离:400mm 3、格片厚:1mm 4、格单位质量:2200g/㎡
  • 珠海市2022年9月信息价
  • 建筑工程
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土工格

  • 1、格尺寸:5000×4000×200 2、格焊点距离:400mm 3、格片厚:1mm 4、格单位质量:2200g/㎡
  • 珠海市2022年3月信息价
  • 建筑工程
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土工格

  • 1、格尺寸:5000×4000×200 2、格焊点距离:400mm 3、格片厚:1mm 4、格单位质量:2200g/㎡
  • 珠海市2022年1月信息价
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土工格

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  • 珠海市2021年8月信息价
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土工格

  • 1、格尺寸:5000×4000×200 2、格焊点距离:400mm 3、格片厚:1mm 4、格单位质量:2200g/㎡
  • 珠海市2021年7月信息价
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实验室仪器

  • SHZ-111
  • 2台
  • 1
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-08-29
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实验室仪器

  • YN-ZD-Z-10
  • 1台
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  • 2019-08-29
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实验室仪器

  • SPX-S50B-Z
  • 1台
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  • 2019-08-29
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实验室仪器

  • HYC-290
  • 1台
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  • 2019-08-29
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实验室仪器

  • DGH-9345A
  • 1台
  • 1
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2019-08-29
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生物实验室常用仪器的使用内容简介

本教材坚持针对性和实用性的原则。以相关职业所需的知识、能力、素质为主线,突出适用性和可操作性,强调仪器的基本结构、主要技术指标、操作方法及注意事项。编者从专业课程体系教学所涉及的仪器中,遴选出常用的、必需的仪器作为教学内容,并增添了适应现实和未来需要的新仪器的内容。全书的主要内容包括基础仪器的使用、生物培养仪器设备的使用、电泳仪和PCR仪的使用、紫外可见分光光度计及酶标仪的使用、色谱仪的使用。

本教材适合高等职业技术教育中现代生物技术专业以及与生物技术相关的生物制药技术、食品生物技术等各专业教学使用。

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生物实验室常用仪器的使用常见问题

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生物实验室常用仪器的使用文献

实验室常用仪器名称中英文对照 实验室常用仪器名称中英文对照

实验室常用仪器名称中英文对照

格式:pdf

大小:9KB

页数: 5页

实验室常用仪器名称中英文对照 白细口瓶 flint glass solution bottle with stopper 棕细口瓶 brown glass solution bottle with stopper 白广口瓶 flint glass solid bottle with stopper 棕色滴瓶 brown glass dr-opping bottle 白色滴瓶 flint glass dr-opping bottle 塑料洗瓶 plastic wash bottle 漏斗 funnel & separation 三角漏斗 funnel 瓷布氏漏斗 coors filtering crucible for bitumens 布氏砂心漏斗 buchner funnerl with fritted disc 球形分液漏斗 globe-shaped funnel

实验室常用检验仪器操作规范 实验室常用检验仪器操作规范

实验室常用检验仪器操作规范

格式:pdf

大小:9KB

页数: 25页

范文 范例 指导 参考 word 版 整理 检验仪器操作规范 1. 仪器分类和作业规范 理化检验仪器 (序号从 4.1-4.30) 4.1 原子吸收仪 4.2 离子色谱仪 4.3 pH/ 电导率仪(或其他 pH计及电导率仪) 4.4 电光分析天平 4.5 电子天平 / 电子分析天平 4.6 浊度仪 4.7 糖度计 4.8 余氯测定仪 4.9 分光光度计 4.10 阿贝折射仪 4.11 低速台式离心机 4.12 定氮仪 4.13 密度 /比重 /浓度计 4.14 比色管 4.15 电热恒温干燥箱 生化检验仪器(序号从 4.31-4.40 ) 4.31 自动立式压力蒸汽灭菌锅 4.32 生物显微镜 4.33 生化培养箱 4.34 霉菌培养箱 其他(序号从 4.61-4.70 ) 4.61 激光粒子计数器 备注:以下仪器操作规范按仪器分类顺序编写 范文 范例 指导 参考 word 版 整理 4

初中化学:化学实验室常用仪器及洗涤方法

做化学实验时,通常需要应用到一些仪器耗材,随着化学实验的不同,所需要的仪器耗材也部一样。那么化学实验室最常使用的仪器有哪些呢?如何洗涤这些仪器?下面就来为大家讲解一下。

请点击此处输入图片描述

一、化学实验室常用仪器

1、铁架台:用于固定和支持各种仪器,一般常用于过滤、加热等实验操作

2、烧杯:

①溶解固体物质、配制溶液,以及溶液的稀释、浓缩

②也可用做较大量的物质间的反应

3、量筒:量度液体体积

4、集气瓶:用于收集或贮存少量气体,也可用作部分反应的反应容器

5、试管:

①少量试剂的反应容器

②也可用做收集少量气体的容器

③或用于装置成小型气体的发生器

6、试管夹:用于夹持试管

7、玻璃棒:用于搅拌、过滤或转移液体

8、酒精灯:用于加热

9、胶头滴管:胶头滴管用于吸取和滴加少量液体

10、滴瓶:滴瓶用于盛放液体药品

11、广口瓶:(内壁是磨毛的) 常用于盛放固体试剂,也可用做集气瓶

12、细口瓶:用于存放液体试剂的玻璃器皿

13、烧瓶:有圆底烧瓶,平底烧瓶①常用做较大量的液体间的反应②也可用做装置气体发生器

14、锥形瓶:①加热液体,②也可用于装置气体发生器和洗瓶器③也可用于滴定中的受滴容器。

15、蒸发皿:通常用于溶液的浓缩或蒸干。

16、漏斗:用于向试管、酒精灯等添加液体。有普通漏斗、分液漏斗(可以控制流速)和长颈漏斗。

二、化学实验室仪器洗涤方法

1、废渣、废液倒入废液缸中,有用的物质倒入指定的容器中。

2、玻璃仪器洗涤干净的标准:玻璃仪器上附着的水,既不聚成水滴,也不成股流下

3、玻璃仪器中附有油脂:先用热的纯碱(Na2CO3)溶液或洗衣粉洗涤,再用水冲洗。

4、玻璃仪器中附有难溶于水的碱、碱性氧化物、碳酸盐:先用稀盐酸溶解,再用水冲洗。

5、仪器洗干净后,不能乱放,试管洗涤干净后,要倒插在试管架上晾干。

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生物质颗粒量热仪技术解析-傻瓜式的生物颗粒热值检测仪怎么使用

生物质颗粒量热仪技术解析-傻瓜式的生物颗粒热值检测仪怎么使用

生物质颗粒热值检测仪 鹤壁市兴鹤热值仪器公司是国内首家通过新能源生燃料热值仪技术制造厂家,全系高精度生物质大卡化验仪器,木屑颗粒热量化验设备,燃料热值仪、检测生物质颗粒热值仪,杨木颗粒热值检测仪,白松颗粒发热量化验仪、生物质颗粒热值检测仪用于壳颗粒、玉米秸颗粒、玉米芯颗粒、高粱秸颗粒、棉秸颗粒、麦秸颗粒、花生壳颗粒、杉木颗粒发热量热值的化验检测。

生物颗粒热值检测仪的操作:点击生物颗粒热值检测仪面板上的【发热量键】,输入生物质成型颗粒燃料试样的重量,再次点击【发热量键】,生物颗粒热值检测仪全部自动充水,自动调水温,自动定量水,自动搅拌,自动点火自动打印。

燃料热值仪技术剖析

1、生物质颗粒热值检测仪由微机控制,进口芯片,采用最新系统软件,系统稳定可靠,可单筒使用,异步多控、互不干扰。 

2、生物质颗粒热值检测仪一体化的设计,省去了您安装生物颗粒热值检测仪器的麻烦。

3、生物质颗粒热值检测仪傻瓜式”的操作方式。只要把氧弹装好,在仪器上输入标准物质的重量,直接点击【标定键】,仪器自动完成真个颗粒燃料热值检测仪器的校准。

4、生物质颗粒热值检测仪特有的3路制冷循环水控温装置确保了冷却常数的标准化。

5、生物质颗粒热值检测仪独有的故障诊断提示功能和人性化的数据处理程序让您短时间就可以成为颗粒热值检测的高手中的高手。

6、生物质颗粒热值检测仪全汉字中文提示的操作界面让您一目了然,更彰显了智能化燃料热值检测仪器是精品中的精品。

生物颗粒热值检测仪技术参数:

1点火电压: AC:22V

2点火时间: 5秒

3测温范围: 0.0000℃-45.0000℃;

4分辨率: 0.0001℃;

5测量精度: 优于国标GB/T213-2008;

6使用环境: 室温5-40℃(每次测定室温变化应≤1℃),相对湿度≤85%;

7电 源: 220V±10% 50Hz;

8仪器功率: 30W;

9仪器尺寸:680mm×460mm×540mm ;

0仪器重量:30kg;

生物颗粒热值检测仪标准配置

充氧仪一台、减压器一个、氧弹一个、不锈钢坩埚五个、氧弹密封胶垫二套、点火丝二卷、微型打印纸二卷

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现代生物仪器设备分析技术内容简介

《现代生物仪器设备分析技术/普通高等教育“十三五”创新型规划教材》涵盖生物化学、微生物学、细胞生物学、分子生物学和大型生物仪器等五方面现代生物仪器设备及分析技术。通过对这些现代生物仪器设备的讲解,学生在了解生物工程与技术领域发展概貌的同时.掌握生物工程和生物技术等生物相关专业仪器设备正确使用的基本技能,了解这些仪器设备的使用原理,重视这些仪器设备的维护保养等。《现代生物仪器设备分析技术/普通高等教育“十三五”创新型规划教材》既可以让学生科学合理地使用相关仪器设备,减少仪器设备的损耗,延长仪器设备的使用寿命,又可以为学生基本实践技能、创新思维、创新能力、科学素养的培养搭建一个坚实的平台。

《现代生物仪器设备分析技术/普通高等教育“十三五”创新型规划教材》可作为专科、本科学生及研究生的教材与参考用书。它不仅适用于生物工程与生物技术专业的本科实践教学,还对生物化工、应用化学等专业的教学及科研_丁作具有重要的参考价值。

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