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水文与水资源专业课程设置

水文与水资源专业课程设置

主干课程:工程测量、水文地质与工程地质、水力学、地下水水文学、水文统计与水文分析计算、水文信息处理、水资源开发利用、水资源评价、水库运行调度、水环境规划与管理。

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水文与水资源专业造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

水资源信息服务软件

  • 提供水资源业务管理功能
  • 13%
  • 成都万江港利科技有限公司
  • 2022-12-07
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水资源制箱

  • 控制器
  • 欧莱克
  • 13%
  • 唐山欧莱克仪器仪表有限公司
  • 2022-12-07
查看价格

水资源制箱

  • 控制箱
  • 欧莱克
  • 13%
  • 唐山欧莱克仪器仪表有限公司
  • 2022-12-07
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水资源业务管理软件

  • 提供GIS的管理与展示功能
  • 13%
  • 成都万江港利科技有限公司
  • 2022-12-07
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RTU(水文信息采集仪)

  • YDJ-1
  • 13%
  • 潍坊大禹水文科技
  • 2022-12-07
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设备

  • 台班
  • 汕头市2012年4季度信息价
  • 建筑工程
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设备

  • 台班
  • 汕头市2012年3季度信息价
  • 建筑工程
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设备

  • 台班
  • 汕头市2012年1季度信息价
  • 建筑工程
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设备

  • 台班
  • 汕头市2011年4季度信息价
  • 建筑工程
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设备

  • 台班
  • 广州市2011年1季度信息价
  • 建筑工程
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水文信息采集分析系统

  • 水文信息采集分析系统
  • 15套
  • 1
  • 普通
  • 含税费 | 不含运费
  • 2015-12-09
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水文遥测软件

  • 15点网络版,当地现有软件一致
  • 1套
  • 3
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2022-08-25
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水文自动测报系统

  • 包括水文监控中心站及库流量站
  • 1套
  • 3
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2021-11-18
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水资源环境信息

  • 详见附件
  • 1套
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2020-05-19
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河道水文监测

  • 具体参数详图纸
  • 1台
  • 2
  • 精讯畅通、上海瑾熙、蓝居、霍尼韦尔、西门子
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2022-03-03
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水文与水资源专业知识技能

毕业生应获得以下几方面的知识和能力:1.掌握数学、物理、化学、水力学、水文学、气象与气候学及自然地理学等方面基础理论、基础知识;2.掌握水文水资源、水环境有关的基础理论、基础知识和分析、设计方法;3.具有从事工程规划、勘测、设计、科学研究和组织管理的基本技能; 4.熟悉国家的方针、政策和法规;5.了解水文水资源及水环境领域的发展动态。

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水文与水资源专业就业方向

水文与水资源专业毕业后可就业于国土资源、水利、水资源、城建、环保、交通等部门相关领域从事科研、教学、管理、设计和生产等方面的工作。如国家有关部委和地方水文工程勘察设计院、环境监测单位专业规划设计研究院(如水利勘察设计研究院、电力设计研究院、煤炭设计研究院、建筑设计研究院等)、工程施工单位、中外合资企业、教育部门、部队等,也可在水文学及水资源、地下水科学与工程等研究生专业继续深造。

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水文与水资源专业课程设置常见问题

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水文与水资源专业就业前景

本专业毕业生可到水利、电力、能源、交通、海洋、城建、环保、石油、农业等部门、学校及科研院所从事水资源及水环境勘测、评价、规划、设计、预报、开发利用与管理、技术经济等科研与工程技术工作。

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水文与水资源专业课程设置文献

基于应用型人才培养模式的水文与水资源工程专业课程体系整体优化探析——以河南城建学院水文与水资源工程专业为例 基于应用型人才培养模式的水文与水资源工程专业课程体系整体优化探析——以河南城建学院水文与水资源工程专业为例

基于应用型人才培养模式的水文与水资源工程专业课程体系整体优化探析——以河南城建学院水文与水资源工程专业为例

格式:pdf

大小:197KB

页数: 2页

本文分析了河南城建学院水文与水资源工程专业现行的课程体系存在的问题,并对其整体优化的必要性进行了剖析。根据我校本专业应用型本科生的培养要求、考虑社会需求以及专业发展特色,以“适应社会需求、体现专业特色、强化工程实践”为优化思路,通过重新安排课程设置,调整专业实习、课程设计等实践教学环节学时数,对我校水文与水资源工程专业现行的课程体系进行了整体优化,并将其应用于我校2015版水文与水资源工程专业培养方案。

基于应用型人才培养模式的水文与水资源工程专业课程体系整体优化探析——以河南城建学院水文与水资源工程专业为例 基于应用型人才培养模式的水文与水资源工程专业课程体系整体优化探析——以河南城建学院水文与水资源工程专业为例

基于应用型人才培养模式的水文与水资源工程专业课程体系整体优化探析——以河南城建学院水文与水资源工程专业为例

格式:pdf

大小:197KB

页数: 2页

本文分析了河南城建学院水文与水资源工程专业现行的课程体系存在的问题,并对其整体优化的必要性进行了剖析。根据我校本专业应用型本科生的培养要求、考虑社会需求以及专业发展特色,以“适应社会需求、体现专业特色、强化工程实践”为优化思路,通过重新安排课程设置,调整专业实习、课程设计等实践教学环节学时数,对我校水文与水资源工程专业现行的课程体系进行了整体优化,并将其应用于我校2015版水文与水资源工程专业培养方案。

南方科技大学环境科学与工程学院办学特色

本科生教学:学院目前拥有教育部正式批准的两个本科专业:“环境科学与工程专业”和“水文与水资源工程专业”,其中环境科学与工程本科专业为广东省优势重点学科,并且入选广东省一流本科专业建设“双万”计划。本科专业教育注重坚实的专业知识基础,同时强调工程科学的创新。两个本科专业的教育各具特色:环境科学与工程专业突出资源-环境-社会经济的系统耦合,并关注新兴环保产业、环保产品和环保服务;水文与水资源专业教育强调地表水资源与地下水资源的一体化研究与管理,致力于介绍从分子到全球尺度的水科学。

研究生教学:2018年5月,南方科技大学正式成为博士学位授予单位和硕士学位授予单位,并从2019年开始独立招收博士研究生和硕士研究生(学硕、专硕)。环境学院依托力学(学硕 / 博士)、物理学(博士)、生物学(学硕 / 博士)、化学(学硕)、材料与化工(专硕)等五个学科进行招生。同时,南科大继续与伯明翰大学、昆士兰大学等多所境外知名高校进行博士生联合培养,学生可获合作院校的学位。

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大连海洋大学海洋与土木工程学院科研成就

大连海洋大学海洋与土木工程学院现有6个本科专业和1个专业方向,分别是港口航道与海岸工程专业、土木工程专业、给排水科学与工程专业、工程管理专业,建筑环境与能源应用工程专业、水文与水资源专业和土木工程(道桥工程方向)。学院具有1个“水利工程”一级学科硕士学位授权点,下设“水工结构工程”、“港口、海岸及近海工程”2个二级学科点,1个“水利工程”专业学位招生领域。

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水文与水资源工程毕业生素质

本专业培养适合21世纪社会经济发展的需要,德、智、体全面发展,具备较扎实的基础理论知识又具有较宽的水文与水资源专业基础理论、基本知识和技能的素质高、有创新精神的高级专门人才,能在国土、水利、城建、农林、环保等部门从事水文、水资源、岩土工程及环境保护方面的勘查、规划设计、预测预报、管理、技术经济分析以及教学和基础理论研究等工作。通过四年的学习,毕业生具有扎实的数理基础知识,四级以上的英语水平,掌握计算机基础理论和基本操作,具备一定的编程能力,接受工程制图、科学运算、实验与测试等方面的基本训练,具有较好的人文社会科学素质,具有良好的体魄和健康的身心及一定的军事基本知识,系统掌握水文与水资源工程的基本理论和文献检索、资料查询的方法,初步具备水资源评价、勘探、开发、监测、管理、水利水电工程规划、设计、施工及水环境评价和治理的能力,了解水文与水资源工程的发展动向,具有独立分析问题、解决问题的基本能力。

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