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绪论 |
第4章作业 |
前言 |
第5章 常用时序集成电路模块及其应用 |
绪论 |
5-14位二进制同步计数器 |
第1章 数字逻辑系统 |
5-2同步计数器的分析方法 |
1.1数制 |
5-3可逆计数器功能扩展 |
1.2不同数制之间的转换 |
5-4异步计数器 |
1.3二进制的原码、反码和补码 |
5-5寄存器 |
1.4常用编码 |
5-6移位寄存器 |
1.5逻辑变量及基本逻辑运算 |
5-7环形计数器 |
1.6复合逻辑、正负逻辑运算 |
5-8寄存器在数据转换中的应用 |
1.7数字逻辑的表示方法 |
5-9序列信号发生器 |
1.8逻辑代数的运算公式 |
5-10计数器型序列信号发生器 |
1.9逻辑代数的三个基本运算规则 |
第5章讨论 |
1.10逻辑函数表达式的常用形式、标准形式 |
第5章测验 |
1.11代数法化简逻辑函数 |
第5章作业 |
1.12图形法化简逻辑函数 |
数字电子技术习题课 |
1.13具有无关项的逻辑函数化简 |
数字电子技术习题课1(主讲人:侯建军) |
第1章讨论 |
数字电子技术习题课2(主讲人:侯建军) |
第1章测验 |
数字电子技术习题课3(主讲人:侯建军) |
第1章作业 |
数字电子技术习题课4(主讲人:黄亮) |
第2章 逻辑门电路 |
数字电子技术习题课5(主讲人:黄亮) |
2.1标准TTL与非门 |
数字电子技术习题课6(主讲人:邓涛) |
2.2标准TTL与非门(续1) |
数字电子技术习题课7(主讲人:邓涛) |
2.3标准TTL与非门(续2) |
数字电子技术习题课8(主讲人:白双) |
2.4其他类型TTL门电路 |
数字电子技术习题课9(主讲人:白双) |
2.5其他类型TTL门电路(续1) |
数字电子技术习题课10(主讲人:任杰) |
2.6其他类型TTL门电路(续2) |
数字电子技术习题课11(主讲人:朱明强) |
2.7ECL逻辑门电路 |
数字电子技术实验 |
2.8IIL逻辑门电路 |
数字电子技术实验前言(主讲人:侯建军) |
2.9NMOS逻辑门电路 |
除法器实验(主讲人:白双) |
2.10CMOS逻辑门电路 |
乘法器实验(主讲人:邓涛) |
2.11CMOS逻辑门电路(续1) |
波形发生与整形实验(主讲人:黄亮) |
2.12CMOS逻辑门电路(续2) |
第6章 可编程逻辑器件PLD |
2.13CMOS逻辑门电路(续3) |
6-1可编程逻辑器件概述 |
2.14逻辑门的接口电路 |
6-2可编程逻辑器件实现逻辑电路的方法与过程 |
第2章讨论 |
6-3可编程逻辑器件的基本单元(熔丝型开关、反熔丝型开关) |
第2章测验 |
6-4可编程逻辑器件的基本单元(浮栅编程技术、叠栅型存储单元) |
第2章作业 |
6-5可编程逻辑器件的基本单元(隧道型储存单元、闪速型存储单元、六管静态存储单元) |
第3章 组合逻辑电路 |
6-6可编程只读存储器 |
3.1组合逻辑电路的分析与设计 |
6-7可编程逻辑阵列 |
3.2组合逻辑电路的分析与设计(续1) |
6-8可编程阵列逻辑器件 |
3.3组合逻辑电路中的竞争冒险 |
6-9通用阵列逻辑器件 |
3.4组合逻辑电路模块及其应用——编码器 |
6-10高密度可编程逻辑器件 |
3.5组合逻辑电路模块及其应用(续1)——变量译码器 |
6-11现场可编程门阵列 |
3.6组合逻辑电路模块及其应用(续2)——变量译码器 |
6-12随机存取存储器 |
3.7组合逻辑电路模块及其应用(续3)——数字显示译码器 |
第6章讨论 |
3.8组合逻辑电路模块及其应用(续4)——数据选择器 |
第6章测验 |
3.9组合逻辑电路模块及其应用(续5)——数值比较器 |
第6章作业 |
3.10组合逻辑电路模块及其应用(续6)——加法器 |
第7章 DA转换器和AD转换器 |
第3章讨论 |
7-1数模转换概述 |
第3章测验 |
7-2模数转换概述 |
第3章作业 |
7-3数模转换器 |
第4章 时序逻辑电路 |
7-4模数转换器(并行比较型、串行比较型) |
4-1RS锁存器 |
7-5模数转换器(逐次比较型) |
4-2RS触发器 |
7-6模数转换器(双积分型、0809) |
4-3主从JK触发器 |
第7章讨论 |
4-4边沿D触发器 |
第7章测验 |
4-5边沿JK触发器 |
第7章作业 |
4-6T触发器、触发器的互换 |
第8章 脉冲产生与整形 |
4-7触发器的应用 |
8-1波形变换电路、单稳态触发器 |
4-8时序逻辑电路概述 |
8-2脉冲产生电路、多谐振荡器 |
4-9同步时序逻辑电路的分析 |
8-3施密特触发器 |
4-10状态化简 |
8-4555定时器概述 |
4-11同步时序逻辑电路的设计 |
8-5555定时器的应用 |
第4章讨论 |
第8章测验 |
第4章测验 |
第8章作 |
(注:表格内容参考资料 ) |
数字电子技术基础包含绪论共9章,主要内容包括从研究方法、系统综合和工程应用角度出发,介绍了数字电子技术的基本概念、理论、分析、设计与实验方法。该课程分别介绍了绪论基本知识点,第1章介绍数字电子技术所需的数学分析工具;第2至5章分别讨论典型集成电路的基本工作原理及外特性、组合及时序电路的分析、设计方法和各种中规模组合逻辑模块的应用;第6章介绍典型中、大规模集成电路,高密度可编程逻辑器件及可编程门阵列的原理、组成;第7、8章介绍A/D和D/A转换器、脉冲电路。
开课次数 |
开课时间 |
授课教师 |
学时安排 |
参与人数 |
---|---|---|---|---|
第1次开课 |
2017年09月06日~2018年01月31日 |
侯建军、邓涛、白双、黄亮、邓涛、任希、李赵红、郭勇、高岩、张建勇、郑涛 |
4小时每周 |
8016 |
第2次开课 |
2018年03月01日~2018年07月25日 |
3小时每周 |
8719 |
|
第3次开课 |
2018年08月27日~2019年01月22日 |
侯建军、邓涛、白双、黄亮、邓涛、任希、高岩、霍炎、张建勇、郑涛、李赵红、郭勇 |
6827 |
|
第4次开课 |
2019年03月01日~2019年07月12日 |
侯建军、邓涛、白双、黄亮、霍炎、任希、高岩、张建勇、郑涛 |
9971 |
|
第5次开课 |
2019年09月02日~2020年01月15日 |
侯建军、邓涛、白双、李赵红、霍炎、任希、高岩、张建勇、郑涛 |
8985 |
|
第6次开课 |
2020年02月10日~2020年09月01日 |
侯建军、邓涛、白双、娄淑琴、骆丽、霍炎、任希、高岩、张建勇、郑涛 |
3~5小时每周 |
17982 |
第7次开课 |
2020年09月14日~2021年01月15日 |
待定 |
||
表格内容参考资料 |
最基础的是物理电路知识、高等数学和C语言,然后学习电路的基础《电路和电子技术》,根据专业基础在学习《单片机》.《数字电路》《模拟电路》,学好基础一切很容易的
首先要培养自己的兴趣,有兴趣爱好才能孜孜不倦的追求学习。其次要多看,看书、看图、看实物。第三多算,独立完成专业,用多种方法解作业。第四多干,多实践、认真做实验。
电子技术包括模拟电子技术和数字电子技术两部分。模拟电子技术主要包括放大、反馈、滤波、振荡四大重点。放大器分分立元件放大器和集成放大器。分立元件放大器又分BJT放大器和FET放大器两个重点。BJT放大器...
数字电子技术基础是北京交通大学一门核心基础课程,该课程从研究方法、系统综合和工程应用角度出发,介绍了数字电子技术的基本概念、理论、分析、设计与实验方法。通过学习该课程,能使学习者掌握数字电子技术的基础知识内,为进一步学习各种超大规模集成电路的系统打下基础。
数字电子技术基础适合通信工程、自动化、电子信息工程等专业学习。
数字电子技术基础需要预备高等数学、电路分析课程的知识点和相关知识和《模拟电子技术基础》教材的知识点和相关知识。
数字电子技术基础的学习资料有《数字电子技术基础(第三版)》《电子技术基础:模拟部分(第五版)》《数字电子技术基础(第四版)》等。
书名 |
作者 |
ISBN |
出版时间 |
出版社 |
---|---|---|---|---|
数字电子技术基础(第三版) |
侯建军 |
9787040437966 |
2016年1月 |
高等教育出版社 |
《电子技术基础:模拟部分(第五版)》 |
康华光 |
9787040177893 |
2011年11月 |
|
《数字电子技术基础(第四版)》 |
阎石 |
704015594X |
2004年9月 |
|
《数字电子技术基础:系统方法》 |
(美)弗洛伊德 |
9787111464846 |
2014年6月 |
机械工业出版社 |
《Digital Electronic Circuits》 |
Shuqin Lou, Chunling Yan |
------ |
2019年 |
DE GRUYTER出版社 |
《Digital Design》 |
M.Morris Mano |
------ |
2002年 |
Prentice Hall, Inc |
表格内容参考资料 |
教授该课程加深对相关理论的深刻理解,提高分析和评估数字电路与系统的能力,掌握利用新技术设计标准集成电路和高密度可编程逻辑器件构成数字系统的能力,培养学生发现问题、解决问题、评估问题的工程实践能力。
该课程提供了习题视频11个、实验视频4个和知识视频80个,包含41个主客观习题。该课程从解题思想出发,综合工程角度进行详解,配有丰富的电子教案、作业题、测验题和思考题。
2018年,数字电子技术基础被教育部认定为“国家精品在线开放课程”。
数字电子技术基础习题-答案3-4章
第 3章 逻辑代数及逻辑门 【3-1】 填空 1、与模拟信号相比,数字信号的特点是它的 离散 性。一个数字信号只有两种取值分 别表示为 0 和 1 。 2 、布尔代数中有三种最基本运算: 与 、 或 和 非 ,在此基础上又派生出五 种基本运算,分别为与非、或非、异或、同或和与或非。 3 、与运算的法则可概述为:有“ 0”出 0 ,全“ 1”出 1 ;类似地或运算的法则为 有”1”出” 1”,全” 0”出” 0” 。 4 、摩根定理表示为: A B = A B ; A B = A B 。 5 、函数表达式 Y= AB C D ,则其对偶式为 Y = ( )A B C D 。 6 、根据反演规则,若 Y= AB C D C,则 Y ( )AB C D C 。 7 、指出下列各式中哪些是四变量 A B C D 的最小项和最大项。在最小项后的( )里
电工电子技术基础课程标准教学大纲
11级中技金属表面处理与加工专业 《电工与电子技术基础 》教学大纲 江苏工贸技师学院 二○一一年八月 《电工与电子技术基础》教学大纲 一、概述 (一)课程性质 《电工电子技术》是焊接专业必修的一门专业基础课。 本课程是根据高等职业技术教育的培养目标,强调教材的实用性、先进性和广泛使用性,不强 调知识的系统性、完整性。为此参照原电工学、电子学两门课的内容编写的,突出了高职技术教育 特点,主要讲述了直流电路、交流电路、磁路与变压器、半导体元件及应用、低压控制电器与电路 的基础知识作了必要的描述。 (二)课程基本理念 本课程在教学方法方面,实行精讲多练,采用启发式、讨论式、发现式教学,调动学生学习的 积极性;减少验证性试验,增加实用性、综合性、创造性实验;改革考试内容与方法,加强对学生 综合运用所学知识解决问题能力的考核;鼓励学生参加生产和社会实践活动、课外科技活动;充分 利用现代教育技术,改善
《数字电子技术基础(第三版)习题解答》是为配合华中科技大学电子技术课程组编、罗杰、彭容修主编的《数字电子技术基础》(第三版)教材而编写的习题解答。内容包括该书各章习题解答,书末附有典型的数字电子技术基础试卷及参考答案。
《数字电子技术基础(第三版)习题解答》可供本、专科电气信息类(包括电子、电气、自控等类)教师和学生使用,也可供有关工程技术人员、各类自学人员参考。
内容简介
《数字电子技术基础习题解答(第5版)》教材的使用而编写的习题解答。《数字电子技术基础习题解答(第5版)》除包含有《数字电子技术基础习题解答(第5版)》全部习题的详细解答以外,还含有各章习题类型以及每种类型题目的解题方法和步骤等内容。
《数字电子技术基础习题解答(第5版)》的使用对象主要是电气、电子信息类各专业的师生,也可供其他有关专业师生和社会读者参考 。
本书是为配合清华大学电子学教研组编、阎 石主编的《数字电子技术基础》(第五版)教材的使用而编写的习题解答。书中除包含有《数字电子技术基础》(第五版)全部习题的详细解答以外,还含有各章习题的分类以及每种类型题目的解题方法和步骤等内容。