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土木工程力学练习册(多学时)目录

土木工程力学练习册(多学时)目录

第一章力学基本概念

第二章结构计算简图、分类、受力图

第三章平面结构体系几何组成分析

第四章平面力系的平衡条件

第五章空间力系的平衡条件、平面图形形心

第六章轴向拉(压)杆及受扭杆内力计算

第七章静定梁内力计算

第八章静定平面刚架、拱及杨架内力计算

第九章轴向拉(压)杆应力及强度条件

第十章剪切、挤压

第十一章受扭杆应力及强度条件

第十二章梁的应力及强度条件

第十三章应力状态分析及强度条件

第十四章组合变形杆

第十五章静定结构位移计算及刚度条件

第十六章压杆稳定

第十七章力法

第十八章位移法、力矩分配法

第十九章点、刚体运动学

第二十章动力学基础

第二十一章影响线及其应用

第二十二章矩阵位移法

第二十三章动荷应力及交变应力

第二十四章结构振动计算

第二十五章结构的极限荷载分析

参考文献

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土木工程力学练习册(多学时)造价信息

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土木

  • 品种:松土木方;长度(mm):4000;规格(mm):50×100;
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粤港澳大湾区急需紧缺目录

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  • 2022-01-07
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土木工程力学练习册(多学时)基本信息

作者:任小平林德荣薛正庭

ISBN:10位[7111113926]13位[9787111113928]

出版社:机械工业

出版日期:2006-01

定价:¥14.00元

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土木工程力学练习册(多学时)目录常见问题

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土木工程力学练习册(多学时)目录文献

土木工程力学(本)作业册 土木工程力学(本)作业册

土木工程力学(本)作业册

格式:pdf

大小:469KB

页数: 30页

1 土木工程力学(本) 形成性考核册 作业一 说明:本次作业对应于平面体系的几何组成分析和静定结构的受力分析,应按相应教学进 度完成。 一、选择题(每小题 2 分,共 20 分) 1.三刚片组成几何不变体系的规则是( ) A 三链杆相联,不平行也不相交于一点 B 三铰两两相联,三铰不在一直线上 C 三铰三链杆相联,杆不通过铰 D 一铰一链杆相联,杆不过铰 2.在无多余约束的几何不变体系上增加二元体后构成( ) A 可变体系 B 瞬变体系 C 无多余约束的几何不变体系 D 有多余约束的几何不变体系 3.瞬变体系在一般荷载作用下, ( ) A 产生很小的内力 B 不产生内力 C 产生很大的内力 D 不存在静力解答 4.已知某体系的计算自由度 W=-3,则体系的( ) A 自由度为 3 B 自由度等于 0 C 多余约束数等于 3 D 多余约束数大于等于 3 5.不能作为建筑结构使用的是(

土木工程力学形成性考核册(作业三) 土木工程力学形成性考核册(作业三)

土木工程力学形成性考核册(作业三)

格式:pdf

大小:469KB

页数: 12页

土木工程力学(本)形成性考核册 作业三 一、选择题(每小题 2 分,共 10分) 1.位移法典型方程实质上是( A) A 平衡方程 B 位移条件 C 物理关系 D 位移互等定理 2.位移法典型方程中的系数 ijk 代表 1j 在基本结构上产生的( C ) A i B j C 第 i 个附加约束中的约束反力 D 第 j 个附加约束中的约束反力 3.用位移法计算刚架,常引入轴向刚度条件,即 “ 受弯直杆在变形后两端距离保持 不变 ”。此结论是由下述假定导出的( D ) A忽略受弯直杆的轴向变形和剪切变形 B弯曲变形是微小的 C变形后杆件截面仍与变形曲线相垂直 D假定 A与 B同时成立 4.在力矩分配法中传递系数 C与什么有关( D ) A 荷载 B 线刚度 C 近端支承 D 远端支承 5.汇交于一刚结点的各杆端弯矩分配系数

土木工程力学基础(多学时)(第 2版)简介

《土木工程力学基础(多学时)(第 2版)》,2020年12月8日,被教育部办公厅公布为“十三五”职业教育国家规划教材。

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土木工程力学练习册前言

本练习册是与清华大学出版社同步出版的王长连编著的《土木工程力学》(简称主教材)和《土木工程力学解惑》(简称解惑)配合使用的练习册。它以章为基础,以节为顺序,以相似相近的内容为划分练习单元的依据,每章设练习单元若干,全书共设23个练习单元。每个练习单元又分为知识目标练习和能力目标练习。

知识目标练习以主教材中知识目标练习内容为基础进行扩充,故部分练习内容可在解惑中找到答案;能力目标练习内容就是主教材的习题。在习题前设有解题指导和做题技巧提示等。

练习册是减少学生做作业时间、提高做题效率的有利举措,但也不能设计得太细、太周全,要留有学生自己做练习的空间,故本练习册只设计了基本内容,有些细节、过程要让学生亲手去设计。

在编写本书时,综合考虑了高职高专、电大与成人高校、三年制和五年制高职学生入学基础和教学大纲的要求,选题深浅适度,面较宽,题量大约多于实际做题的1/3,这样可供不同专业、不同要求和不同风格的教师选择,充分发挥教师的主观能动性和学生的自主性,以提高教与学的积极性。

因此,本书有较宽广的选择性,可作为高职高专多种类型《土木工程力学》或《建筑力学》教材的练习册使用。

关于本书图、题编号说明如下:知识目标图、题编号法以章独立编号;能力目标题号编法仍用主教材习题或解惑习题解的编号,这样便于师生查找。本书中加了*号的内容供不同学时、专业学生选用。

学习效果的优劣最终要看概念是否清楚,能否解决实际问题。因思考题、习题都有解答和详解,不易检测学生独立做题的能力,故在附录中设计了自我测试题和期末考试题,供学生自测学习效果的优劣。

本书由四川建筑职业技术学院王长连编写;另外,参加搜集资料、打印、扫描、复印、插图、校样的有王蓉、陈安英、罗怡雄、王玉、王茜等。

由于编者水平有限,加之涉及资料繁多,若有疏漏和不妥之处,敬请批评、指正,以便再版时修订。

编者

2015年1月2100433B

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土木工程力学基础(多学时)(第2版)内容简介

《土木工程力学基础(多学时)》是中等职业教育课程改革国家规划新教材,是根据教育部于2009年发布的《中等职业学校土木工程力学基础教学大纲》编写的。全书分六章:力和受力图,平面力系的平衡,直杆轴向拉伸压缩,直梁弯曲,受压构件的稳定性,工程常见结构简介。《土木工程力学基础(多学时)》注重力学与数学之间、力学内容之间的贯通融合,使得课程简练。书中采用大量的图片,联系工程实际,反映最新工程成果。同时,将力学小实验大量引入力学课程,是《土木工程力学基础(多学时)》的一大特点。小实验与理论分析有机结合,使在有限的教学时间内较多地提高力学素养成为可能。《土木工程力学基础(多学时)》编入了61项小实验,附有《力学小实验》教学演示光盘(DVD)可为师生操作做参考,也可在课堂上有选择地放映。《土木工程力学基础(多学时)》作为中等职业学校建筑、市政、道路、桥梁、铁道、水利等土木工程相关专业(62-72学时)的力学教材,其教学模块也可供非施工类专业及相关的岗位培训选用。

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