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秃杉TS-6繁殖方式

秃杉TS-6繁殖方式

无性繁殖(嫁接繁殖)。

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秃杉TS-6造价信息

  • 市场价
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秃杉种子

  • 产品描述:花期4月中旬,种期9月初,320000粒/斤;品种:秃杉种子;出芽率(%):26;
  • kg
  • 美地种业
  • 13%
  • 昆明美地苗木育种有限公司
  • 2022-12-06
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落羽

  • 胸径17-19cm,高度800-900cm,冠幅250-300cm,容器苗
  • 瀚艺
  • 13%
  • 南宁瀚艺生态苗圃种植基地
  • 2022-12-06
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落羽

  • 胸径18-20cm,高度9-10m,冠幅2.8-3.5m,容器苗
  • 瀚艺
  • 13%
  • 南宁瀚艺生态苗圃种植基地
  • 2022-12-06
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  • 胸径10-12cm,高度5-7m,冠幅3m,容器苗
  • 瀚艺
  • 13%
  • 南宁瀚艺生态苗圃种植基地
  • 2022-12-06
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  • 胸径:9-10cm,高度:6.0-7.5m,冠幅:3.0-3.5m
  • 瀚艺
  • 13%
  • 南宁瀚艺生态苗圃种植基地
  • 2022-12-06
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连接方式:胶圈密封柔性连接或承插电热熔连接

  • DN1500
  • m
  • 湛江市2019年4季度信息价
  • 建筑工程
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连接方式:胶圈密封柔性连接或承插电热熔连接

  • DN2000
  • m
  • 湛江市2019年4季度信息价
  • 建筑工程
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连接方式:胶圈密封柔性连接或承插电热熔连接

  • DN1600
  • m
  • 湛江市2019年4季度信息价
  • 建筑工程
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连接方式:胶圈密封柔性连接或承插电热熔连接

  • DN1800
  • m
  • 湛江市2019年4季度信息价
  • 建筑工程
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落羽(水)

  • 高:450-600cm 胸径:11-12cm 冠幅:80-100cm 净干高:30-40cm
  • 深圳市2013年4月信息价
  • 建筑工程
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百慕达草419品种(根茎繁殖)

  • 419品种(根茎繁殖)
  • 9225m²
  • 1
  • 高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2018-01-12
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TS-6丙烯酸高弹性防水涂料

  • II类
  • 2000kg
  • 1
  • 含税费 | 含运费
  • 2011-07-26
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插座TS-6C

  • "1、采用铝合金材料,独特的外观设计. 2、防锈处理. 3、美观实用. 4、一进三出. 5、采用100M 网络传输,可以实现手拉手级联. 6、底盒尺寸:100×100×80mm 7、开孔尺寸:102×102×80mm"
  • 1个
  • 1
  • ITC
  • 中档
  • 不含税费 | 不含运费
  • 2020-10-10
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会议地插TS-6C

  • 详见设计图纸
  • 1个
  • 3
  • 中档
  • 含税费 | 含运费
  • 2022-07-15
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新风室外机XF-TS-6

  • 制冷量56kw、制热量63kw 制冷额定功率:16.8KW、制热额定功率:15.8KW.噪声:64(dB(A)
  • 1台
  • 3
  • 不限
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2021-01-13
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秃杉TS-6生长习性

阳性;喜温。

结实年龄60-70生;种子于10-11月份成熟。

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秃杉TS-6生长环境

气候带位于亚热带。

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秃杉TS-6繁殖方式常见问题

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秃杉TS-6形态特征

适生于温凉;夏秋多雨;冬春较干的气候;宜酸性红壤;黄壤或棕色森林土;根系浅;不耐干旱;寿命长;干形直。

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秃杉TS-6主要价值

主要用途是材用,观赏。

具体用途是改善环境;水土保持;园林绿化;纤维材;板材;特有稀有保护。

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秃杉TS-6主要特性

高产,抗逆,优质。

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秃杉TS-6观测地点

湖北利川花板乡池子田。

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秃杉TS-6选育单位

湖北省林业局。

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秃杉TS-6资源保存

海拔:1100

经度:10854

纬度:3018

土壤类型:黄棕壤

生态环境:北亚热带常绿阔叶林区

平均温度:12.8

保存单位:湖北省林业厅林木种苗管理总站

单位编号:108

库编号:108000187

圃编号:湖北利川花板乡池子田

保存资源类型:植株

保存方式:原地保存

保存时间:1990-10-23

实物状态:良好

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秃杉TS-6繁殖方式文献

多玛TS68闭门器 多玛TS68闭门器

多玛TS68闭门器

格式:pdf

大小:730KB

页数: 4页

多玛TS68闭门器

探究式教学方式 探究式教学方式

探究式教学方式

格式:pdf

大小:730KB

页数: 1页

探究式教学方式 探究式教学是以解决问题为重点,以充分调动学生的主动性、积极性为前提,以发展 学生的思维能力和创造能力, 教会学生怎样学习为目的的教学模式。 具体就是指在教师的组 织和指导下, 学生在学习概念和原理时, 主动地通过观察事物、 发现问题、 提出假设或猜想, 通过分析、思考、表达与交流、批判、反思等活动,积极地理解和构建知识,发现事物发展 的起因和事物内部的联系, 从中找出规律, 形成正确的态度和价值观的过程和方式。 这种教 学模式既是一种学习方式,也是一个学习过程。 第一、给学生自主探究的空间。 探究式教学中注重学生的探究、思考的过程, 所以学生 就必须拥有自主探究的空间,才能积极主动地探求知识, 发挥创造性。 因此,课堂教学中就 必须克服过去课堂上老师是主角, 少数学生是配角, 大多学生是观众、 听众的旧的教学模式。 探究式教学,就是要实现由“教”向“学”过渡,转变教师的角色

八种国宝植物秃杉

杉科常绿大乔木,是我国最有名的建材树种之一,其木质轻软致密,纹理顺直,产于云南、贵州等地及缅甸北部,但稀少罕见。

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秃杉TS-1形态特征

适生于温凉;夏秋多雨;冬春较干的气候;宜酸性红壤;黄壤或棕色森林土;根系浅;不耐干旱;寿命长;干形直。

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秃杉TS-2资源保存

海拔:1100

经度:10854

纬度:3018

土壤类型:黄棕壤

生态环境:北亚热带常绿阔叶林区

平均温度:12.8

保存单位:湖北省林业厅林木种苗管理总站

单位编号:108

库编号:108000183

圃编号:湖北利川楠木乡袁家湾

保存资源类型:植株

保存方式:原地保存

保存时间:1990-10-23

实物状态:良好

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