《北京建筑大学2020年教育教学改革与研究论文集》是清华大学出版社于2021年出版的书籍。
简介
《北京建筑大学2020年教育教学改革与研究论文集》旨在集中总结近年来北京建筑大学对教育教学理论思考和实践探索的成果，展示北京建筑大学教育教学改革举措实施的累累硕果，体现学校“提质、转型、升级”的基本发展策略。本书共收录相关论文约70篇。
目录
人才培养模式改革与研究
人才培养模式与学生党建工作融合实践探索——以学生社团“学霸联盟”为例
冯宏岳苑泉余静（3)
国际联合城市设计工作营人才培养模式研究——记北京建筑大学与米兰理工大学国际联合教学
李春青傅凡Luca Maria Francesco Fabris魏菲宇李博玄（8)
计算机专业创新型人才培养模式探索与实践
马晓轩（15)
国际工程法务人才培养教学体系建构研究
左金风（19)
培养方案制定中毕业要求达成度定量评价体系建设研究——以能源与动力工程专业为例
许淑惠王瑞祥徐荣吉牛润萍孙方田孙子乔翟慧星史维秀（23)
浅析“中华民国”期间教育国际化发展
常瑾（28)
学科专业建设与规划
面向工程教育认证的无缝评价体系与持续改进机制建立——以北京建筑大学测绘工程专业为例
赵江洪罗德安丁克良周命端（35)
新工科背景下工业工程专业人才培养方案改革探究
王传涛秦华（43)
建筑环境与能源应用工程一流专业建设探析
李锐王立鑫郝学军那威孙金栋（48)
新工科背景下机械工程专业建设的措施
周庆辉陈娟朱爱华袁美霞（52)
供给侧改革下工程管理毕业生职业素养分析
康飞（56)中德风景园林本科专业课程体系建设比较研究
李梦一欣（60)
课程建设与教学改革
数值计算方法等研究生数学课程理论与实践教学体系改革研究
张长伦何强王恒友（69)
大学英语拓展课“英语演讲赞中国”课程建设报告
郭晋燕（73)
基于传承与创新理念的古建彩画教学改革研究
韩风（79)
基于就业指导课程的大学生法律素质培养路径研究
翟玮（84)
课堂授课中教师角色发挥对授课效果影响的思考
熊亚选（87)
基于“五要素”理论的建筑英语教学实践
陈熙（90)
历史建筑保护工程系建筑设计初步课程建设与教学设计
张曼贺鼎（95)
转型背景下计算思维导论课程教材建设的思考与探索
万珊珊吕橙李敏杰（103）
基于超星学习通的课堂互动教学实践和思考——以“机电传动与控制”课程为例
赫亮陈志刚（111）
大学英语教学中的英美文学经典阅读
李昆鹏（116）
景观生态学课程渐进式交互课堂改革实践
傅微（120）
Python课程的案例设计——以社交网络分析为例
王文宇方伟华（126）
中华文化融入仿古建筑工程估价教学策略研究
陈震（131）
新工科背景下基于OBE理论的C语言编程能力特色训练
吕橙万珊珊（135）
专业英语教学的思考与实践——工程认证背景下建筑环境与能源应用工程专业课程建设
徐鹏冯圣红（145）
给排水科学与工程专业关于“水资源利用与保护”的若干思考与建议
付昆明冯萃敏孙丽华（150）
“ADDIE BOPPPS”教学法在国际工程合同管理课程的应用
康飞（155）
论建筑遗产保护中的教育宣传路径
王丹（160）
实践教学与创新创业教育
测绘工程专业实践能力培养体系的改革与实践
周乐皆周命端罗德安黄鹤邱冬炜丁克良陈铮（167）
普通高等学校健身气功竞赛体系建设与教研实践研究
施海波（172）
体育课居家教学模式的思考
刘梦飞（178）
历建专业设计教学中的数字技术应用探索
齐莹朱宇华陈玉龙（186）
智慧语言学习系统研究与探讨
袁京生（192）
“双创” “思政”教育的课程建设与实践研究——以土木学院“土木工程创新创业思维方法与实践”课程为例
金珊珊许鹰索智乔宏吴宜峰张然任万艳（196）
高效指导本科生毕业设计（论文）的方法探讨
张瑞菊赵江洪庞蕾王荣华（202）
以问题为导向的跨专业国际联合设计工作营教学启示
魏菲宇傅凡李春青Luca MF Fabris（206）
思想政治教育与研究
中国抗疫实践融入思想政治理论课教学的思考
王德中（215）
新时代高校体育课程思政探索与实践
杨慈洲（219）
城镇燃气专业课堂教学思政方法探讨
刘蓉（222）
“金课”标准下高校思政课教学改革探析
冯蕾（226）
“老年社会工作”课程“思政”教学实践与思考
晁霞（232）
工科专业课程“思政”教学改革实施路径探究——以“电工与电子技术”课程为例
陈志刚（237）
红色文化融入高校思想政治理论课教学研究综述
张国（242）
现代教育技术与应用
基于MOOC平台的“自动控制原理”课程建设
马鸿雁（251）
基于网络教学平台的建筑学美术色彩教学改革探索
杨晓（255）
特定疫情形势下对在线教学的体会与认识
曹秀芹（258）
新冠肺炎疫情期间高校在线教学的新思考
李将军（264）
疫情期间对在线教学实施的思考与启示
刘宏（268）
新冠疫情下网络教学技能培训启示
刘建利（275）
基于北京建筑大学的大学英语“翻转课堂”教学模式的实践与反思
李宜兰（280）
信息技术融入大学英语教学的瓶颈及策略
邹艳（285）
“以学生为中心”的线上教学实践
陈素红（289）
疫情形势下大学英语在线直播课的衔接与融合
宋会存（294）
“管理运筹学”课程在线教学模式探索
马世昌（298）
新冠疫情背景下线上教学实践与探索
王雅杰张军刘爽黄兴（310）
移动云课程建设及其在线课程实践研究
陈新华周素霞张军杨建伟（317）
教育生态学视域下大学英语在线教学的问题与对策分析
吴逾倩（324）
线上教学在大学化学课程学习中的探索与实践
白小娟贾天奇王旭煜（328）
基于云班课平台的混合教学模式实践——以课程“流体力学与流体机械”为例
段之殷田园李锐（334）
概率论与数理统计线上线下混合式教学模式初探——课程建设
王晓静张艳牟唯嫣（339）
高等学校采用混合式教学模式的探讨和实践效果分析
闫全英（343）
体育舞蹈网络教学的应用与评价
朱静华刘海英王静（347）
后疫情时代高校教师智慧教学育人模式探究
鲍莉（351）
教育教学管理与服务
基于学生视角的教学质量评价的思考与对策
汤秋红（357）
浅谈高校学困生产生的原因及帮扶策略
孟庆东韩廷斌廖维张（361）
团队建设对学生骨干素养提升的三个维度
秦岭苑泉（365） 2100433B
论文集论文
北京建筑大学2020年教育教学改革与研究论文集简介