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该教材有配套教材——《图学原理与工程制图教程习题集》。
书名 |
书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
---|---|---|---|---|
《图学原理与工程制图教程习题集》 |
9787302282808 |
清华大学出版社 |
2012.05.01 |
单继宏、鲍雨梅 |
绪论 第1章制图标准与技能 1.1制图国家标准一般规定 1.2绘图工具及其使用 1.3常见几何作图方法 1.4计算机绘图的基本操作 1.5平面图形的分析与画法 第2章点、直线、平面的投影 2.1投影法的基本知识 2.2点的投影 2.3直线的投影 2.4平面的投影 2.5直线与平面以及两平面间的相对位置 2.6图学的美学 第3章立体的投影 3.1平面立体 3.2曲面立体 3.3平面与立体相交 3.4两回转体表面相交 第4章图元组合体构形 4.1三视图 4.2形体的组合方式(形体分析法) 4.3组合体的尺寸标注 4.4图元识析与组合体读图 4.5组合体三维建模的基本方法 第5章机件常用的表达方法 5.1工程图样的视图 5.2剖视图 5.3剖视图的尺寸标注 5.4断面图 5.5局部放大图、简化画法及其他规定画法 5.6第三角投影法简介 5.7表达方法综合举例 |
第6章零件的连接 6.1典型连接方式——螺纹 6.2键连接 6.3销连接 第7章常用件 7.1常用件的功能结构概述 7.2圆柱齿轮的画法 7.3直齿锥齿轮的画法 7.4蜗杆、蜗轮的画法 7.5滚动轴承 7.6弹簧 第8章金属材料及加工工艺简介(选学) 8.1金属材料及热处理 8.2零件的加工方法与工艺结构 第9章零件图 9.1零件及零件图 9.2零件的表达分析 9.3零件的尺寸标注 9.4零件上的技术要求 9.5画零件图及读零件图 第10章装配图 10.1装配及装配图 10.2装配图的表达 10.3画图、读图及拆图 10.4装配工艺性简介 附录A常用螺纹及螺纹紧固件 附录B常用键与销 附录C常用滚动轴承 附录D弹簧 附录E常用材料及热处理 附录F极限与配合 参考文献 |
(注:目录排版顺序为从左列至右列)
该教材机械制图部分采用了国家标准。除绪论、附录外,全书共分10章,主要内容有制图标准与技能,点、直线、平面的投影,立体投影,图元组合体构形,机件常用的表达方法,零件的连接,常用件,金属材料及加工工艺简介,零件图,装配图。此外,附录还含有常用螺纹及螺纹紧固件、常用键与销、常用滚动轴承、弹簧、常用材料及热处理、极限与配合。
CAD制图教程,自个用的在【皮特收集者】里面下的,全套完整的教程。
到这里去,什么都有.如果那里不懂的给我留言. 参考资料: 参考资料http://www.cad2004.com/cad-jiaocheng
工程制图学的内容就是画法几何,先学习三视图的画法,比如知二补一什么的,剖面图,断面图这些,然后会画一些建筑平面图,立面图和一些建筑构件,那些都是照着画即可的。工程图学我们学习了两个学期。
该教材是浙江省精品课程《工程图学》多年建设的结晶,汲取了中国国内外的机械制图教学的优秀教学研究成果,结合多年实践经验及产品形体建模设计的图学能力需求编写而成。
该教材由孙毅、章巧芳、舒欣、沈彦南、李俊源、陈智君、单继宏、鲍雨梅、叶永伟、姜献峰、熊缨、毛亚郎、王明环编写,由孙毅、章巧芳、舒欣担任主编。
2012年6月1日,该教材由清华大学出版社出版。
责任编辑 |
封面设计 |
责任校对 |
责任印制 |
---|---|---|---|
庄红权 |
常雪影 |
刘玉霞 |
李红英 |
该教材结合机械设计与计算机技术发展趋势,在保持“机械制图”课程知识体系完整的前提下,从有利于学生形象思维培养的角度出发,引入了图元构形的概念,在内容中将计算机建模方法与图学原理的形象思维相结合。
该教材以机械产品设计中的图样表达能力为重点内容,具有理论和实践相结合、逻辑分析与空间想象相结合、手工绘制与计算机建模技术相结合等特点。
该教材在编写上,利用计算机形体建模技术,并将之引入到机械图的投影教学过程中,推进学生在自主学习过程中能有效地检验自己空间构思实体结果的正确性。通过引入图元到组合体的读图与建模构形过程,将现代设计方法融合到图学的教学与实践过程中。为了紧跟图学发展趋势,该教材机械图部分采用了国家标准进行编写。
孙毅,博士,浙江工业大学教授,浙江工业大学海洋学院执行院长、中国高校知识产权研究会常务理事、浙江省工程图学学会常务理事,中国工程图学学会成人教育指导委员会常务理事、浙江工业大学工程图学课程责任教授。
章巧芳,1966年生,女,浙江嵊州人,浙江工业大学特种装备制造与先进加工技术教育部重点实验室副教授,研究方向为CAE技术的工程应用研究。
舒欣,女,1969年生,安徽绩溪人,浙江工业大学讲师,主要从事CAD/CAM方向研究。 2100433B
《工程制图》教学与考试改革初探
《工程制图》是高等职业技术教育机制类专业的主干核心课之一。学好这门课是学生学习后续专业课的关键,也是学生将来能否顺利走上工作岗位的关键。原来的制图课比较偏重期末考核,学生为应付考试在期末集中突击,平时制图基本功练得不扎实。笔者认为制图课要将理论与实际紧密结合,采用过程考核的方法就比在期末进行一个结业考试好得多。教师在每章结束后,随机在机器中产生一套题,对学生进行测试,作为平时成绩。期末考试从综合题库中出题,学生平时自己也可以通过题库进行练习,复习作到有的放矢,改变了学生期末临时突击的情况。同时,摆脱了一卷定终身的武断性。
工程制图课程教学研究与改革实践
本文在阐述工程制图课程现状的基础上,分析了现代工程制图课程在教学内容、课程体系、教学方法、教学手段等方面的改革,为工程制图课程改革提供了新的途径。
配套教材
该教材有配套教材——《图学原理与工程制图教程习题集(第2版)》。
书名 |
书号 |
出版社 |
出版时间 |
作者 |
---|---|---|---|---|
《图学原理与工程制图教程习题集(第2版)》 |
9787302550037 |
清华大学出版社 |
2020.06.01 |
单继宏、姜献峰、沈彦南 |
课程资源
该教材提供中国大学MOOC、浙江省在线精品开放共享课程“工程图学”。
《图学原理与工程制图教程(第2版)》共分9章,主要内容包括:制图标准与技能,点、直线、平面的投影,立体的投影,图元识读与组合体构形,机件常用的表达方法,零件的连接,常用件,零件图,装配图。
本习题集与《图学原理与工程制图教程》配套使用,主要内容有: 字体与图线练习,几何作图,平面图形的画法与尺寸标注,点、直线、平面的投影及相对位置,立体的投影,组合体的看图、画图和尺寸标注,视图、剖视图和断面图,标准件与常用件,零件图,装配图等。
本书可供高等院校机械类及相近专业师生使用,适合卓越工程师培养计划,也可供学习工程图学及图学原理的相关专业技术人员使用。