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污染防治实习

《污染防治实习》主要介绍污染防治实习的目的、方法、要求以及污染防治案例,通过案例进一步说明污染防治原理、设备、操作方法及主要故障处理。《污染防治实习》共分三个模块,即污染防治实习基础模块、污染防治实习选用模块及实习报告编写及考核模块。基础模块主要介绍污水、废气、固体废弃物的处理及实习;选用模块主要介绍噪声、振动等公害的防治实习及给水处理实习;实习报告编写及考核模块主要介绍实习报告的编写内容和格式、实习考核方法与成绩评定标准。《污染防治实习》可作为中等职业学校环境保护与监测专业的实习教材,也可作为中等成人教育环境专业实习教材,并可供其他从事环保工作的人员参考。

污染防治实习基本信息

污染防治实习序言

职业教育的实习实训在人才培养计划中有着极其重要的作用,它是职业教育的一个重要特色,是培养具有全面素质和综合职业能力的第一线生产、服务、管理人员的重要途径。本教材就是根据中等职业教育人才培养目标和教育部2001颁布的环境保护与监测专业教学指导方案及毕业综合实习(污染防治实习)教学基本要求编写而成。适用于三年制环境保护与监测专业。

本教材由三个模块组成,即污染防治实习基础模块、污染防治实习选用模块和实习报告编写与考核模块。每章包括:学习指南(指出每章知识目标与技能目标),污染防治技术实习内容(实习装置的结构、原理、操作方法和故障处理),本章小结(明确每章知识点),练习与思考和知识窗(扩大知识面的阅读材料)。

本教材从中等职业学校学生的认知特点出发,力求体现以人为本、以学生为主体的教育思想。编写注重教材内容和结构的科学性及规范性,尽量符合教与学的规律,尽量将相关的新知识、新技术、新工艺、新方法介绍给学生。在编写过程中,认真体现中等职业教育的特点,突出培养学生的操作技能和职业素质,激发实习兴趣;注重提高学生分析问题和解决问题的能力;突出环境污染防治技术的应用,使实习贴近工程实际、贴近企业一线、贴近社会生活,增强学生的环境保护责任性和专业水平。

本书的编者,是职业学校教学一线的教师和科技人员,有较丰富的教学和实践经验,对实习在中等职业教育特别是在环保专业教学中的地位和作用有较深的认识。编写分工如下:第1章、第2章(部分)、第7章(部分)由常州化工学校李耀中编写;第2章(部分)由河北化工学校邸青编写;第3章由南宁化工学校杨汉斌编写;第4章、第7章(部分)由南宁石化高级技校关杰强编写;第5、6章由南宁化工学校陆青编写;全书由李耀中主编。本书在编写过程中得到了南京电力环保研究院邱曙光工程师、陆见雪高级工程师、山东泰山医学院工程学院许宁院长和常州化工学校沈永祥校长、戴丽萍、高朔、贺亚刚老师的热情帮助和大力支持,在此表示衷心感谢。

教育部职成司教材处、编写人员所在学校的有关领导,对教材编写给予了大力支持,该书通过了中等职业教育教材审定委员会的审核,北京师范大学环境科学研究所许嘉琳、刘红,本书责任主审陈家军审阅了本书,提出了宝贵意见和建议,在此一并致谢。

受编写水平所限,加上编写时间紧迫,书中缺点和错误在所难免,恳请读者批评指正。2100433B

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污染防治实习图书目录

1.绪论1

学习指南1

1.1污染防治实习的目的、作用和任务1

1.1.1污染防治实习在人才培养过程中的地位和意义1

1.1.2污染防治实习对人才培养的作用2

1.1.3污染防治实习的内容、场点与时间分配2

1.2污染防治实习的教学目标3

1.2.1知识和能力目标3

1.2.2素质目标4

1.3污染防治实习的特点和要求5

1.3.1实习特点5

1.3.2安全要求5

1.3.3纪律要求6

本章小结6

练习与思考7

知识窗7

第一模块污染防治实习基础模块

2.水污染防治实习11

学习指南11

2.1水污染防治案例11

2.1.1某发电厂生活、生产污水排放情况11

2.1.2污水回收处理工艺11

2.1.3处理工艺各部分功能介绍12

2.1.4操作方法13

2.1.5操作运行人员主要工作内容14

2.1.6常见故障及排除方法14

2.2污水物理处理装置与实习操作15

2.2.1物理处理法的基本原理15

2.2.2物理处理装置结构15

2.2.3物理处理装置的操作方法17

2.2.4常见故障处理19

2.3污水化学处理装置与实习操作21

2.3.1化学处理的基本原理21

2.3.2化学处理装置结构21

2.3.3化学处理装置的操作25

2.3.4常见故障处理27

2.4污水物化处理装置与实习操作28

2.4.1物化处理法的基本原理28

2.4.2物理处理装置结构29

2.4.3物化处理装置的操作方法34

2.4.4常见故障处理36

2.5污水生化处理装置与实习操作38

2.5.1污水生化处理的基本原理38

2.5.2生化处理装置结构40

2.5.3生化处理装置操作方法44

2.5.4常见故障处理49

本章小结53

练习与思考53

知识窗54

3.大气污染防治实习56

学习指南56

3.1大气污染防治工程实例56

3.2颗粒污染物控制与除尘装置实习操作57

3.2.1颗粒污染物控制的基本原理57

3.2.2除尘装置结构58

3.2.3装置操作方法66

3.2.4常见故障及处理方法68

3.3气态污染物控制与净化设备的实习操作68

3.3.1气态污染物控制的基本原理68

3.3.2气体净化装置结构72

3.3.3装置操作方法75

3.3.4异常现象及处理方法78

3.4污染物稀释法控制与烟气脱硫、脱氮技术和设备的实习79

3.4.1基本原理79

3.4.2装置结构82

3.4.3装置操作方法83

3.4.4异常现象及处理方法84

3.5汽车尾气处理的实习85

3.5.1尾气净化原理85

3.5.2催化剂86

3.5.3催化净化器86

3.5.4三元催化净化工艺流程86

本章小结87

练习与思考87

知识窗88

4.固体废物处理与处置实习89

学习指南89

4.1固体废物处理、处置及资源化案例89

4.1.1垃圾焚烧工艺流程及说明89

4.1.2热能回收利用工艺流程90

4.1.3主要工艺设备及技术参数91

4.1.4工艺技术特点91

4.2城市垃圾处理技术的实习92

4.2.1填埋92

4.2.2堆肥97

4.2.3焚烧100

4.3工业废渣处理技术实习105

4.3.1破碎105

4.3.2分选110

4.3.3压实112

4.3.4脱水113

4.3.5干燥117

4.3.6化学处理119

4.3.7固化处理120

4.3.8固体废物的资源化122

本章小结126

练习与思考127

知识窗127

第二模块污染防治实习选用模块

5.噪声、振动与其他公害的防治实习131

学习指南131

5.1噪声、振动防治案例131

5.2噪声污染控制实习132

5.2.1噪声控制基本原理132

5.2.2吸声装置132

5.2.3隔声装置133

5.2.4消声装置135

5.2.5噪声测量实习与噪声评价136

5.3振动防治技术实习139

5.3.1振动防治基本原理139

5.3.2振动防治装置139

5.3.3振动测量141

5.4电磁辐射、放射性污染防治实习142

5.4.1电磁辐射142

5.4.2放射性污染143

本章小结144

练习与思考144

知识窗145

6.给水处理实习146

学习指南146

6.1水处理案例146

6.2取水和输配水工程实习147

6.2.1取水和输配水工程基本原理147

6.2.2取水和输配水工程构筑物148

6.2.3装置操作方法151

6.2.4常见故障处理153

6.3水处理工程和水处理技术实习155

6.3.1水处理技术简介156

6.3.2混合与絮凝160

6.3.3沉淀162

6.3.4过滤163

6.3.5消毒166

本章小结168

练习与思考168

知识窗169

第三模块实习报告编写与考核模块

7.实习报告的编写与实习过程的考核173

学习指南173

7.1污染防治实习报告的编写173

7.1.1实习报告的形式173

7.1.2实习报告编写的内容和格式173

7.2污染防治实习的考核与成绩评定173

7.2.1污染防治实习的组织领导和考核原则173

7.2.2污染防治实习考核标准、考核内容和考核方式174

7.2.3污染防治实习的成绩评定176

本章小结176

练习与思考177

知识窗177

附录179

附录1企业职工劳动安全卫生教育管理规定179

附录2工作场所安全使用化学品的规定181

附录3用电安全导则183

附录4污水处理厂(站)的操作记录样本186

附录5中级机泵运行工岗位鉴定内容187

附录6中级净水工岗位鉴定内容188

主要参考文献189

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污染防治实习常见问题

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污染防治实习文献

建筑扬尘污染防治制度 建筑扬尘污染防治制度

建筑扬尘污染防治制度

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页数: 4页

福景东方城 B区 101#、103#、104#、109#、 116#、117#楼工程 扬 尘 污 染 管 理 制 度 安徽溧铜建设有限公司 二 0一六年八月二日 扬尘污染管理制度 为了落实铜陵市扬尘管理目标, 树立良好的城市形象, 有效防治城市 扬尘污染,改善城市环境空气质量, 切实有效的开展相关工作, 特制定本 管理制度。 一、工作目标: 提高我公司所建设的工地文明施工管理水平,以治理扬尘污染为重 点,以项目为主体, 各参建单位配合, 采取综合防治措施, 使扬尘污染从 源头上得到有效控制,确保避免扬尘污染。 二、工作内容: 1、扬尘污染控制工作纳入日常化管理,项目成立扬尘整治工作小组;定 期召开工作例会, 交流做法,发现问题及时采取措施, 保证扬尘污染控制 工作长抓不懈。 2、深入开展环保宣传活动, 加大宣传力度, 利用制作宣传版画, 黑板报, 培训等各种形式,宣传扬尘污染控制的重要性,

扬尘污染防治措施 扬尘污染防治措施

扬尘污染防治措施

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页数: 15页

精品 -可编辑 - 水安·盛世新安一期Ⅱ标段工程 扬 尘 污 染 防 治 方 案 编制人: 审核人: 安徽水安建设集团股份有限公司 2013 年 9 月 12 日 精品 -可编辑 - 目 录 一、编制依据 ......................................................................................................................... 0 1.1 设计文件 .................................................................................................................. 0 1.2 合同文件 .................................

生产实习详细

生产实习计划与指导 由系或教研室征求实习单位的意见以后制订生产实习计划。一般应包括如下内容:实习的目的和任务;实习的程序、地点和时间安排;实习内容;实习期间必要的上课、听报告、参观活动等;学生实习作业(实习日记、实习报告等);实习的领导与组织;实习期间的纪律;实习经费预算,其他注意事项等。

生产实习的指导工作,由实习指导教师和实习单位指定的指导人员共同负责。生产技术指导,原则上以实习单位技术指导人员为主;指导教师的任务,主要是检查实习现场,发现问题,随时给学生必要的辅导,指导学生写实习日记和实习报告,总结实习经验,组织交流,会同技术指导人员评定学生实习成绩等。思想教育和生活指导,由双方共同负责。实习期间,由双方组成领导小组(学生代表参加)。

学生在实习期间写实习日记,逐日记录实习内容、完成任务的数量和质量、各种重要的资料与数据、实习的收获和心得、待解决的问题等等,为写实习报告积累材料,并培养学生分析、综合资料的能力。实习告一段落或结束时,每个学生都要独立地写实习报告。实习报告应包括技术报告和实习总结两个部分。

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生产实习计划简介

生产实习计划是指实施生产实习大纲的具体安排。在技工学校,由实习工场主任根据生产实习大纲要求,适当结合工场的生产任务,确定全校生产实习的组织和进程,编写计划说明,绘制实习日程表。生产实习指导教师则须进一步制定教学班(组)的学期授课计划和课日授课计划。有时还要制定课题授课计划、学生实习工作卡等。

在高等和中等专业学校则由生产实习指导教师根据生产实习大纲要求,选定校外实习场所,会同实习所在单位的有关人员,共同制定切合实际的实习任务、活动安排,明确组织领导及注意事项等。2100433B

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生产实习类型

一般说,应用学科生产实习的目的在于使学生熟悉生产实际情况,积累经验,掌握生产技术,因而次数较多,时间较长。理论学科生产实习的目的在于了解生产实际的一般情况,验证所学理论,并学习一定的操作技术,因而次数较少,时间较短。高等学校工科专业的生产实习体系比较完整。一般包括以下3 个阶段:

①认识实习。目的在于使学生全面地了解生产的一般过程,有关厂矿企业的一般情况,在一、二年级尚未学习专业课之前进行,为专业学习做准备。

②专业实习。学生在学习一定的专业知识之后,到生产现场,参加实际工作,以巩固加深专业知识,学习生产技术,并作为初级技术人员,初步学会解决若干比较简单的技术问题。

③毕业实习。在毕业之前进行,学生要综合地运用全部专业知识以及有关的基础知识,解决生产技术问题,并进一步掌握生产技术。它的目的在于培养学生组织生产、独立工作以及初步的科学研究能力,以成为合格的专业技术人员。毕业实习最好同毕业设计毕业论文联系起来,在生产实习中可以搜集资料,为毕业设计、毕业论文做好准备工作。

上述 3个阶段的生产实习,可以根据专业培养目标和要求,增减或合并。非工科的生产实习,往往只要一次或两次相当于专业实习的生产实习。

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