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第1部分 本课程实验须知
1.1 实验总目标要求
1.2 实验实施指南
1.3 实验支撑平台
1.4 上机编程操作指南
1.5 DOS和BIOS功能调用及调用方法
1.6 建立中断入口地址的方法
第2部分 推荐的基本实验
2.1 汇编语言程序的建立与执行实验
2.2 汇编语言程序设计实验
2.3 存储器扩展实验
2.4 I/O端口地址扩展实验
2.5 中断机理认知实验
2.6 8259扩展实验
2.7 8255并行接口实验
2.8 8250串行接口实验
2.9 8253/8254定时器/计数器实验
2.10 实时电子时钟实验
2.11 交通信号灯实时控制系统设计实验
2.12 开关/显示接口实验
2.13 键盘/显示接口实验
2.14 ADC与DAC综合应用实验
2.15 步进电机控制系统设计实验
第3部分 推荐的扩展实验
3.1 ADC、DAC与8255综合应用实验
3.2 8259、8253/8254与ADC、DAC综合应用实验
3.3 LED大屏幕显示阵列实验
3.4 彩色音乐演奏器实验
3.5 照相机自拍指示装置实验
3.6 电缆通断状态检测自动化实验
3.7 出租车计程计价器设计实验
3.8 温控系统设计实验
3.9 机械手群控系统设计实验
3.10 广播电视节目自动播放系统设计实验
3.11 智能化数字频率计设计实验
3.12 智能化多功能波形发生器设计实验
3.13 智能化竞赛抢答器设计实验
3.14 多功能电话服务系统设计实验
3.15 洗衣机控制系统设计实验
3.16 智能化电饭煲设计实验
附录
附录A 80x86指令系统表
附录B 系统中断
附录C ASCII码表及控制符号定义
参考文献
邹逢兴,国防科学技术大学教授,国务院政府特殊津贴获得者,首届全国高等学校国家级教学名师,全军优秀教师,首届军队院校"育才奖"金奖获得者,军队优质课程和国家精品课程负责人,国家级教学团队带头人。1945年出生于江西省峡江县,1969年毕业于哈尔滨军事工程学院。长期从事电子技术、计算机应用和自动测控方面的教学与科研。先后主持完成国家"863"等各类科研、教研项目20余项,获国家级、军队级、国家部委级教学成果奖和科技进步奖多项。编著出版了包括全国、全军统编教材,"九五"、"十五"、"十一五"国家级重点/规划教材,教育部"面向21世纪课程教材",教育部"课指委"推荐教材等十余本在内的26本教材著作。
《微型计算机原理与接口技术实验指导》是《微型计算机原理与接口技术》(清华版,邹逢兴主编)一书的配套实验指导书。
根据教育部"教指委"关于微机原理与接口类课程对实验教学的要求,以及国内高校实践性教学环节改革的现状和趋势,《微型计算机原理与接口技术实验指导》将实验分为"推荐的基本实验"和"推荐的扩展实验"两大类,共设计了31个典型实验。其中,基本实验15个,以满足教学基本要求为目的,且每个实验都提出了类型大同小异、工作量及难度大体相当的任务A和任务B,前者给出实验的硬件、软件参考方案,后者只给出实验原理提示和设计思路提示;扩展实验16个,旨在满足课程设计、课外创新实践等课内外综合性、研究探索性实践活动的选题需要。
怎么答啊、
第2版前言第1版前言第1章 土方工程1.1 土的分类与工程性质1.2 场地平整、土方量计算与土方调配1.3 基坑土方开挖准备与降排水1.4 基坑边坡与坑壁支护1.5 土方工程的机械化施工复习思考题第2...
前言第一章 绪论第一节 互换性概述第二节 加工误差和公差第三节 极限与配合标准第四节 技术测量概念第五节 本课程的性质、任务与基本要求思考题与习题第二章 光滑孔、轴尺寸的公差与配合第一节 公差与配合的...
微型计算机原理与接口技术历年自考试题与答案
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全国 2002 年 4月自考 微型计算机原理与接口技术答案
课程代码: 02205
第一部分 C 语言程序设计
一、单项选择题 (本大题共 4 小题,每小题 1 分,共 4 分。 )
1.A 2.C 3.C 4.B
二、改错题 (本大题共 4 小题,每小题 2 分,共 8 分。 )
5.把 else if a
《计算机接口技术》
《计算机接口技术》综合复习资料 一、填空题 1、8086 CPU的 EU 是指 __执行部件 ___,BIU 是指 _总线接口部件 _。 2、总线周期指的是 _CPU 和外部进行一次数据传输所需的时间 _ ; 8086 典型的总线周期由 ___4__个 T状态组成。 3、CPU和外设简常用的数据传送方式有: 程序传送方式、中断传送方式和直接存储器存取 (DMA) 传送方式 4、88086CPU的引脚信号 HOLD的作用是 _总线保持请求信号; DEN的作用是 __数据允许控 ___, ALE:地址储存 5、8086CPU复位后, CS=__FFFF__H,IP=__ 0000__H;所以系统启动时, 从__FFFF:0000___H 处开始执行指令。 6、 I/O 端口的编址有哪两种方法 _单独编址和统一编址 _ ; 8086 采用哪种 __统一编址 __。 7、8255的三种工作方式,
《微型机原理与接口技术(供高职高专使用)》是以当前应用极为广泛的PC系列微机及其接口为背景,从系统角度出发,在讲清基本概念的基础上体现应用的特点,为微机的各种应用提供接口设计的基本方法和使用技巧。另外,在内容的安排上,以够用为度,难度适中,并给出例子说明接口的设计方法和应用,让读者能比较容易地掌握接口的基本内容。《安徽省教育厅推荐教材:微型机原理与接口技术(供高职高专使用)》强调基本概念,注重实际应用。
全书共8章,介绍了计算机的基本概念、基本组成、工作原理以及计算机的常用接口方法和技术等内容。具体包括微型计算机概述、微处理器结构及工作原理、指令系统及汇编语言程序设计、微型计算机总线、微型计算机接口技术等。
第1章 微型计算机概述
1.1 微处理器及微型计算机的发展
1.2 微型计算机的特点
1.3 微型计算机的系统结构
1.3.1 微型计算机的硬件组成
1.3.2 微型计算机系统的组成
1.3.3 微型计算机的工作过程
1.4 微型计算机的性能指标、分类及应用
1.5 计算机中数据的表示
1.5.1 数制及其转换
1.5.2 数的定点与浮点表示
1.5.3 编码与校验码
徐懂理和王曼等主编的《21世纪全国本科院校电气信息类创新型应用人才培养规划教材:单片机原理与接口技术实验与课程设计》是配合“单片机原理与接口技术”课程的教学而编写的实验及课程设计指导书,书中以上海星研电子公司STARES598PCI实验系统为实验设备,较详细地介绍了单片机原理与接口技术课程所需的实验。实验内容紧跟理论教学进程,兼顾教学的循序性、内容的系统性和先进性,由基础实验、接口扩展实验和综合实验3部分构成,在接口及应用方面有较丰富的扩展。为方便学生的学习,每个实验均对实验原理及实验程序流程进行了较详细的说明。同时,对实验中需要掌握的一些理论知识也进行了必要的、完整的补充。课程设计部分选择了7个较有代表性的课题。书后附有ASCII字符表及MCS-51指令表,供读者参考。