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学校始终坚持社会主义办学方向,坚持以人为本、以德为先,提出了“严格管理,依法治校”的管理方针,实行封闭式管理,管理制度完善、管理措施到位。率先将风险承担机制和责任追究制度引入学校管理,形成了高效而独特的管理模式。
学校始终把教育教学质量放在第一位,特别注重学生实践动手能力、实际操作能力、创造能力和创新思维的培养,提出了“先做后懂”和“在做中学”的先进职业教育理念,在具体教学中,通过实行“模块教学”和“项目教学”,来培养学生的动手能力和实际操作能力,保证学生能学到过硬的技能。
学校积极贯彻实行国家的职业资格证书制度,为提高学生的操作技能和就业竞争能力,结合学校开设的专业,积极开展职业技能鉴定工作和职业资格认证工作,主要有:一、ATA认证(全国计算机高新技术认证);二、电子商务认证(含电子商务员、助理电子商务师、电子商务师等资格认证);三、会计专业认证(会计电算化证、珠算证);四、安全生产监督局考试认证(电工证、制冷证);五、劳动和社会保障局的技能等级认证(家用电子产品维修工中、高级,电工中、高级,制冷空调工中、高级、秘书中、高级等)。
学校现有专任教师85人,其中高级讲师(副教授级)8人,讲师56人,在此基础上,为促进教学内容与社会实际需要进一步相结合,使学生及时了解和掌握新工艺、新技术、学校聘请了一批理论系统、实践比验丰富、专业对口的高级工程师、工程师到学校授课。学校现开设专业既适合当前社会经济发展对人才的需求,最热门、就业门路最广,同时又具有较强的发展后劲。主要有电子电器应用与维修、计算机及应用、计算机网络、电子商务、电脑会计、电脑文秘、电子技术应用、制冷与空调、广告制作与装璜等。
近十年,在上级主管部门和教育行政部门的大力支持下,我校不断深化教育教学改革,以就业市场为导向,调整专业培养方向,由原来的主要培养林业技术人才转向为主要培养电子电器类、电子信息类技术人才。学校的规模进一步扩大,教育教学质量稳步提高,办学效益显著,学校已成为重点建设的中专学校,在校生4000多人。设施完善
学校座落在梧州市著名的八宝塘风景区内,占地180余亩,是一所园林式的学校。学校教学、生活设施完善,拥有现代化的教学设施,有财经类、电子电器及制冷空调实验室、电脑中心(共有20个电脑室,1000多台电脑);有国内最先进的“十四合一”家电维修中心;有电子商务实验室、电子电工实验中心(实验岗位600多个)、全球认证的计算机操作技能(ATA)考试站和电子商务师考试站,能独立承担本校及社会上计算机操作技能(ATA)和电子商务师的培训和考试工作。建立了校园网,并宽带接入Internet。体育卫生与生活设施完善,有田径场、足球场、篮球场、羽毛球场等运动场所,有先进的计算机食堂管理系统和可容纳3000多人同时就餐的学生餐厅;有设施完善的学生公寓。
廊坊市电子信息工程学校(廊坊市职业技术教育中心)是一所国家级重点中等职业学校。学校始建于1991年,占地面积110亩,建筑面积5万平米,现有中专专业17个,大专专业2个,教学班近百个,在校生4500人...
济南电子机械工程学校原名济南第二职业中等专业学校,学校办学历史悠久,是济南市办学最早的职业院校之一,是集中等教育和高等职业教育为一体的综合校。学校“一校两址”,该校区位于济南市东部高新技术产业开发区,...
廊坊市电子信息工程学校有以下专业:中专专业有数控专业、模具专业、电工专业等17个。大专专业有机械设计与制造专业、机械电子工程专业2个。廊坊市电子信息工程学校(廊坊市职业技术教育中心)是一所国家级重点中...
学校坚持教研并重,取得了显著成效。如研究提出的“先做后懂”、“在做中学”等职业教育理念和“模块教学”、“项目教学”等教学方式,有效地提出了学生的学习兴趣,增强了他们的实际操作能力。近年来承担了自治区级的教研项目2项,教职工的教研成果在国家级刊物上发表20余篇,在市级以上刊物发表或获得市级以上奖励的达50余篇。
学校以教育教学为中心,以认证促技能,坚持教研并重,保证毕业生100%高起点就业,为社会培养和输送了一大批高素质人才,在桂东,乃至整个广西都有一定影响和较高知名度。近年来,由于各项工作成绩显著,学校获得多项荣誉,如“全区中小学(中等职业学校)德育工作先进单位”,“全区军训工作先进单位”,“优秀基层党组织”,“无毒学校”、“办学诚信学校”等。全校师生正在上级部门的领导和支持下,满怀信心、团结进取,为学校的全面、持续发展而努力奋斗。
[宝典]培训学校管理制度
太原市迎泽区 培训学校资产管理制度 (仅供参考 ) 一、太原市迎泽区 培训学校资产是指学校所有或使用的能 以货币计量的经济资源、 财产、债权和其他权利, 包括流动资产、 固定资产、无形资产等。 1、流动资产是可在一年以内变现耗用的资产 , 如现金及各种 存款、应收或暂付款、库存(为开展教学和其他活动中耗用而储 存的材料、消耗品、低值易耗品)。 2、固定资产指一般设备单位值在 500 元以上 ,专用设备单位价 值在 800 元上,使用期限在一年以上,并在使用过程中基本保 持原有的物质形态的资产;包括房屋建筑物,专用设备,一般设 备,图书,其他固定资产。单位价值量未达到规定价值,但耐用 时间在一年以上的批量同类物资,也作为固定资产管理。 3、资产指不具有实物形态而能为学校提供某种权利的资产 , 包括专利权、商标权、土地使用权、著作权、非专利技术权、声 誉及其他财产权利。 二、建立和健全财产总帐
学校管理常规制度汇编
城北中小教职工基本职业道德规范 一、方向明确,思想端正: 忠于祖国,拥护中国共产党,坚持四项基本原则,坚持改革 开放,执行党的教育方针,围绕学校培养目标,全面实施素 质教育,使学生各方面得到协调发展。 二、热爱教育,有责任感: 教师要忠诚和热爱教育事业,对自己的工作要有高度的责任 感,不计较个人得失,积极参加学校的各项工作和教育改革 的实践,创造性地高质量地完成教育教学任务。 三、钻研业务,提高质量: 教师要有丰富的知识,必须勤奋学习政治理论、教育理论, 刻苦钻研业务,加强自身修养,不断提高自己的工作能力, 业务水平,提高自己的政治思想、文化素质。 四、勤奋工作,尽职尽责: 教师要以身作则,严于律己。严格执行学校的工作纪律,勤 奋努力,主动积极,高质量完成各项工作。 五、品德端正,为人师表: 教师要自觉遵守社会公德,遵守职业道德和学校劳动纪律, 仪表整洁、端庄,穿戴符合身份,语言文明,举止
浙江电子工程学校位于国家可持续发展实验区、全国小城镇综合改革试点——浙江绍兴杨汛桥街道。浙江电子工程学校
交通便利,紧靠 104 国道线,与杭州市萧山区仅一河之隔。
学校拥有设施较为先进、总投入超过1000万元的数控实习车间。
校园内建有信息交换网络,拥有标准机房4个,电脑400余台。建有专业实训楼,拥有电子电工、钳工工艺、数控编程、材料测试等多个专业实验室,装备齐全,设施一流,为教师的教学研究、学生的动手实习提供足够的保证。
学校设施齐全,宽敞整洁的学生宿舍、可容千人就餐的电子化餐厅、藏书丰富的图书室、宽敞平整的操场为学生提供了舒适的生活环境;多功能电化教室、多媒体语音室、网络化的电脑房等现代化教育设备和电子电工、单片机、钳工、建筑绘图实验室,以及大型机电一体化数控实验工场,为教学实习提供了足够的保证。
四川省德阳市电子工程学校是经四川省教育厅批准、德阳市教育局直接管理的一所全日制中等职业技术学校。现在校学生近3000人,开设有电子信息技术、电子商务、计算机及应用、机电一体化、机械加工技术、数控应用技术、旅游服务与管理等十余个专业德阳市电子工程学校
学校师资力量雄厚,拥有一支整体素质优良、专业结构合理、骨干力量凝聚、学科人才领先的“双师型”教师队伍。专任教师中,拥有高级职称的教师7人,拥有市县级优质课、教坛新秀、学科带头人的教师比例近40%。
学校办学形式多样,与 10 多所高等院校建立协作关系,先后成立了北京理工大学浙江华能人才培训中心、重庆大学网络教育学院浙江电子工程学校学习中心,聘请了 30 多位专 家 教授为兼职教师。
先后与清华大学长三角研究院、北京理工大学、浙江树人大学信息院联合办学,与浙江大学等10多所高等院校建立协作关系。
学校设立重庆大学网络教育学院浙江电子工程学校学习中心,已毕业学生500余名.
学校自创办之日起,主动适应市场经济发展需要,坚持走与企业联合办学的道路,不断优化专业设置,先后开设了计算机、电子商务、机电一体化、工业与民用建筑、电子电工、数控技术、办公自动化、有线电视、商业服务、热电等热门专业。
办学以来,学校毕业生经过严格的专业训练,专业素质高,信息技术素养好,持有学历证书、职业资格证书、计算机等级证书、普通话等级证书等,深受用人单位欢迎,就业率保持在年均98%以上。
同时强化教育管理,狠抓教学质量,注重技能培养。毕业生以道德高、基础宽、专业精、能力强,而深受用人单位的欢迎和赞誉,就业率达 100% ,并有 682 余名学生进入高等院校学习深造。
2019年10月21日,被评为“绍兴市第一批五星达标学校”。