内容简介

信息时代下的内部审计项目管理的机遇和挑战

一是信息时代的内部审计业务将有更大更快的发展。企业内部各管理部门对信息的质量、时效有更高的要求，这也就需要我们的内部审计人员必须在执业时更好地实施项目管理，为内部信息受众提供更好的服务。

二是信息技术的不断发展，将不断加大审计项目执行的难度。内部审计人员在执行审计项目时必须积极发扬创新精神，拓展审计思路。同时，也就要求审计项目经理（组长和主审）在设定项目实施方案时要努力创建良好的创新环境，同时切实加强风险控制和管理的意识。

三是信息时代要求审计项目组成员拥有更好的执业水平和更加丰富的执业经验。这里最核心的就是内部审计人员的专业水平。一方面，内部审计人员应当加强对自身执业能力的培养，积极参加后续教育，勤学多思；另一方面，为增强培训的针对性和实用性，企业内部审计部门应将员工的培训工作细分到每个具体的审计项目中去，由项目经理（组长和主审）统筹安排作为项目管理的重要组成部分来执行。

四是信息时代市场竞争的进一步加剧，要求审计项目经理（组长和主审）在项目管理过程中不断思考、总结经验、推陈出新，在遵循职业道德和相关原则的情况下，积极创新，以提高服务的质量及增加服务的价值。

全书共分为三十三章，从内部审计项目管理概述、审计项目计划编制、审计实施方案编制、审计证据、经济责任审计等方面涵盖了内部审计业务的主要方面。2100433B

(一)在审计项目计划决策中的应用

计划部门制定年度审计项目计划时应对审计项目后评估结果进行综合分析， 研究审计项目之间的关联性，从项目组织实施与项目结果和影响的一致性角度，推断和发现审计项目立项中存在的问题，从横向考虑资源配置是否达到最佳、有效。项目实施部门确定审计项目时也应对审计项目后评估结果进行分析，研究所选择的审计项目与审计工作总体目标的相关程度，从纵向分析审计资源的配置合理性。

(二)在审计项目质量管理中的应用

项目管理部门应通过对审计项目后评估结果的研究，着重从整体上分析不同部门在审计质量方面的差距，总结不同审计项目及审计项目的不同方面、不同审计人员技术方法运用上的差异；分析现行审计项目管理及考核制度的可行性和客观性，为完善相关制度和办法提供参考。根据审计业务活动的准确性程度，分析审计项目管理中的薄弱环节和审计人员个人的业务水平，提出完善审计项目管理制度及加强人力资源管理的建议。

项目实施部门对审计项目后评估结果的运用则应从个体上关注项目本身完成的水平。包括：根据项目目标的实现程度，分析目标偏离的原因，提出解决问题的建议；根据审计方案落实程度，分析影响方案落实的因素及其对目标的影响，为减少执行与方案的偏差提供参考；根据审计方法在实际操作中运用的正确性和恰当性，分析审计技术方法使用情况和效果，减少实际工作中的误用现象；根据审计日记要素的齐全性、逻辑的层次性、多名审计人员承担同一审计事项审计日记的一致性、多名审计人员承担不同审计事项审计日记的差异性程度，审计工作底稿要素的完整性、审计证据的充分、必要、相关和合法性程度，加强人员培训；根据审计程序执行的完整性和有效性程度，为完善相关程序提出建议。

(三)在审计成果管理中的应用

就单个审计项目而言，根据项目目标实现程度的审计项目后评估结果，寻找项目目标实际实现与预期目标产生偏离的原因，防止出现降低审计目标标准的倾向，提高预期目标的现实可行性。就审计总体而言，根据揭露违法违纪问题或违法犯罪案件线索评估结果，总结审计机关在不同部门、领域或行业揭露问题的特点， 研究自身优势和局限性，为探索审计部门与相关部门之间协作方式与途径提供借鉴。综合分析在经济运行和社会发展中不同部门、行业出现的带有普遍性、倾向性和规律性问题， 分析事物的发展过程和轨迹，为政府加强管理、完善宏观政策提供参考依据。根据审计结果采用情况及其社会影响的评估结果，研究审计工作组织和开展的模式，研究审计机关为区域经济服务的能力、回应社会热点问题的能力，为审计机关项目立项和组织系统化、整体化审计提出建议。根据对审计项目实施中创新情况的评估结果，研究审计创新的使用环境、效果及其普遍实用性，包括审计技术方法的创新、审计组织方式的创新和审计项目管理制度的创新。

(四)在审计案例教学和审计业务培训中的应用

根据审计项目后评估结果，综合部门可以通过对审计项目中采用的技术方法、组织方式以及存在的问题进行研究，提炼、归纳出带有规律性的东西加以推广应用。人事教育部门根据审计项目后评估结果，针对项目实施中普遍存在的问题和项目管理中的薄弱环节，有针对性地组织业务培训。项目实施部门通过对审计项目后评估结果的研究， 总结所完成项目的优劣，形成典型案例，供审计人员借鉴。审计人员个人可以通过审计项目后评估结果，发现自身知识和能力上的不足，加强学习，努力提高专业技能和业务水平，提高履行审计职责的能力。开展审计项目后评估工作应当注意的问题做好审计项目后评估的制度建设。要制定相关的评估办法， 明确后评估工作在部门整体工作的地位，与其他工作的区别与联系，进行审计项目后评估的组织机构、工作原则、工作方式等。

要选择具有典型性特点的审计项目进行审计项目后评估工作。包括需要吸取教训的项目，需要总结经验的项目，需要检验审计规章制度合理性或者审计技术方法有效性的项目，需要拓展审计业务范围的创新性项目等。

做好各项考核评比与审计项目后评估的衔接。审计项目后评估要素同时在综合管理部门以不同的形式表现为特定的审计管理行为，包括审计项目质量考核、优秀审计项目评比、审计质量检查等等。通过审计项目后评估工作，管理部门可以有针对性地寻找和发现项目实施过程存在的问题，而对于解决问题的手段和方法，又可以通过实验性的审计项目后评估工作得到反馈和验证，从而达到事半功倍的效果。积极有效的推广审计项目后评估成果。审计项目后评估工作的实质是综合评定审计项目的效率和效果，正确处理二者之间的关系，寻找更加科学合理的方法和策略，从而提高审计项目实施水平和管理水平。因此应当采取措施加大审计项目后评估成果的推广，使其他项目得到借鉴。

审计分析方法的应用是审计事项的检查的开端或深入，而非终结。审计分析方法运用的要点均是寻找目标或评价结果。

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