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序
第2版前言
第1版前言
第1篇 AutoCAD部分(2007中文版)
第1讲
1.1 AutoCAD 2007中文版单机安装步骤
1.2 启动运行
1.3 界面简介
1.4 重置配置
1.5 命令的启动、取消、重复、放弃与重做
1.6 快捷键和命令别令
1.7 主谓与动宾操作方式
1.8 选择集的构造方法
1.9 图形文件操作
1.10 退出AutoCAD
第2讲
2.1 坐标系与点的坐标输入
2.2 基本图形绘制命令
2.3... [显示全部]2100433B
对学习的难点,配套光盘中提供了多媒体教学录像,包括:平面图绘制示例;三维效果图绘制示例;软件间的文件传递;ForesePro、SpeedTree、Treeprofession、RPC等3DS MAX8.0... [显示全部]
序号 岗位能力 能力要求及必须具备知识 开设课程 实践环节 1 基本操作技能 电工等的操作技能,常用检测仪器仪表和实验设备仪器的使用技能。 金属工艺学电子、电工技术基础 金工车间 ...
BIM 是继CAD之后的新生代,1.CAD技术表达的各个建筑元素之间没有相关性,而BIM技术中的构件则相 互关联。例如删除一面墙,墙上的窗和门跟着自动删除;删除一扇窗,墙上原来窗的位置会自动恢复为完整...
园林计算机辅助设计课程标准
1 《园林 cad制图》课程标准 1.本课程的岗位定位与培养目标 1.1课程面向的职业岗位 园林工程制图员、施工员、监理员、质检员、安全员、材料员等。 1.2课程的(教学)知识目标 1.掌握园林制图国家标准、 Autocad 软件操作的基本原理、各园 林要素的表达方法。学习和完成本课程一系列的练习、作业,培养学 生的计算机绘图、 读图能力和空间想象能力, 按照高职教育的特点培 养学生的动手能力,能绘制简单的园林施工图纸。 2.掌握园林工程图纸的形成规律和图示内容、作图要求及识读方 法。从专业所涉及的实际案例、 任务和要掌握的基础理论知识的角度 出发,能利用 Autocad软件并结合园林工程、 园林规划设计等理论知 识绘制园林工程施工图、结构施工图和主要设备施工图。 3.研究园林中,各种园林要素的组成、作用及其 Autocad 的表现 方法,园林施工图纸常用的做法和制图要求。 了解和掌握各
园林计算机辅助设计课程研究
计算机辅助设计课程是园林专业的必修课程,是提高园林专业学生实践操作技能的主干课程之一.目前,高等教育院校的园林专业中计算机辅助设计课程在教学设计和教学内容等方面存在非常大的差异.文章分析了部分高等院校园林专业计算辅助设计课程教学现状,结合计算机辅助设计在园林专业教学中存在的问题提出几点建议,为园林计算机辅助教学改革提供参考.
本书以工作任务模式,将AutoCAD、SkethUP、3DS MAX、Photoshop等常用园林制图设计软件的基本知识,与实际应用技巧贯穿到一个实际工程案例中,突出了计算机辅助设计技术和园林设计的有机结合,以培养能力为目的,以必需、够用为度,对于各软件只取其对园林制图有用的部分,希望通过简单实例的制作,让学生能在较短时间内,了解和掌握进行园林计算机辅助设计的工作程序。书中配有二维码视频,内含示范教学录像,使教学更为直观、便捷。
本书适合作为高等、中等职业技术院校的园林专业教学用书,以及相关院校或培训班的培训教材和教学参考材料。
《工程识图教程(第二版)》设有配套教材——《工程识图习题集(第二版)》。
书名 |
ISBN |
出版社 |
主编 |
出版时间 |
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工程识图习题集(第二版) |
978703042462 |
科学出版社 |
卜林森,贾皓丽 |
2015-12-21 |
《园林计算机辅助设计》包括园林计算机辅助设计常用的AutoCAD、Photoshop和3DS MAX三个软件的基础知识、基本技能操作和案例训练,吸收了当前园林计算机辅助设计的最新成果,内容丰富、实例典型、图文并茂、步骤详细。
《园林计算机辅助设计》以实用为原则,基础知识以够用为度,重点进行操作技能的训练。通过大量实际案例训练,循序渐进,使读者能够轻松入门,熟练掌握上述三个软件的操作方法,迅速提高岗位技能。
《园林计算机辅助设计》可作为高职高专院校、本科院校举办的职业技术学院园林专业及相关专业教材,也可作为五年制高职、成人教育园林及相关专业教材,也可供从事园林设计工作的人员阅读参考。