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园林艺术专业

园林艺术专业培养德、智、体全面发展的,具有较系统的园林科学的理论基础、基本知识和实践技能,并具有一定的理论研究、应用研究、科技开发和管理能力,能适应园林科学、经济社会和城市建设发展需要的园林科学与应用专门人才。

园林艺术专业基本信息

园林艺术专业主要课程

· 素描、色彩、速写、平面构成、色彩构成、中国传统道德。

· 土壤学、园林绘画技巧、园林制图、花卉学、园林树木学、园林植物育种学、园林植物栽培学、园林病虫害防止、园林工程、园林规划设计、园林绿地规划设计 选修课。

· 艺术观摩、摄影、书法、文学、经济法概论、各国园林观摩。

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园林艺术专业造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

艺术天花板

  • 600×1200×6 SBP系列
  • 松本
  • 13%
  • 广东松本绿色新材股份有限公司汕头办事处
  • 2022-12-07
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彩板(艺术装饰板)

  • 规格(mm)2440×1220×9
  • 菲力绿色
  • 13%
  • 广东菲力绿色板业有限公司
  • 2022-12-07
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艺术天花板

  • 600×600×8 SBP系列
  • 松本
  • 13%
  • 广东松本绿色新材股份有限公司汕头办事处
  • 2022-12-07
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艺术天花板

  • 600×600×6 SBP系列
  • 松本
  • 13%
  • 广东松本绿色新材股份有限公司汕头办事处
  • 2022-12-07
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彩板(艺术装饰板)

  • 规格(mm)2440×1220×6
  • 菲力绿色
  • 13%
  • 广东菲力绿色板业有限公司
  • 2022-12-07
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园林防潮砖

  • 300×300
  • 揭阳市惠来县2018年12月信息价
  • 建筑工程
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园林防潮砖

  • 300×300
  • 揭阳市惠来县2018年7月信息价
  • 建筑工程
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园林防潮砖

  • 300×300
  • 揭阳市惠来县2017年12月信息价
  • 建筑工程
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园林防潮砖

  • 300×300
  • 揭阳市惠来县2017年11月信息价
  • 建筑工程
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园林防潮砖

  • 300×300
  • 揭阳市惠来县2017年9月信息价
  • 建筑工程
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新开各个专业孔洞

  • 新开各个专业孔洞
  • 7个
  • 1
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2020-06-01
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外置专业声卡

  • 外置专业声卡
  • 1台
  • 1
  • 高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2018-11-05
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专业声卡

  • 专业声卡
  • 1套
  • 1
  • 中档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2018-06-19
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专业功放

  • 专业功放
  • 10台
  • 3
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-11-13
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专业音箱

  • 专业音箱
  • 20台
  • 3
  • 中高档
  • 含税费 | 含运费
  • 2020-11-13
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园林艺术专业培养目标

毕业生可到城市规划、城市建设、园林、风景名胜区、旅游、林业、环境保护等部门以及厂矿企业、花木企业从事风景与园林的应用研究、科技开发、生产技术及管理工作,部分毕业生可以到有关院校攻读园林科学及其相关学科的硕士研究生。

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园林艺术专业常见问题

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园林艺术专业文献

园林艺术 园林艺术

园林艺术

格式:pdf

大小:50KB

页数: 9页

一、填空题 (请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 ) 1.景观是反映一定地域的动态系统、 ___________和___________所衍生的产物。 2.人对环境的作用和设计原则应该是 ___________和___________。 3.世界园林景观主要有 ___________、___________和希腊式。 4.园林艺术设计要遵循三个原则: ___________、___________、___________。 5.控制园林景观自身形态变化的基本手段之一是 ___________。 二、简答题 1.中国园林艺术的产生和发展。 2. 水景观在设计中的几种类型及特点。 3. 园林与生态环境的关系。 三、作图题设计四个不同造型的居住区路灯, 选择其中的一个路灯画出三视图和效果 图 要求:①三视图有严格的比例和尺寸。 (比例根据画面自定) ②效果图构图完整,尺度合理,配

园林艺术 (2) 园林艺术 (2)

园林艺术 (2)

格式:pdf

大小:50KB

页数: 9页

一、填空题 (请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 ) 1.景观是反映一定地域的动态系统、 ___________和___________所衍生的产物。 2.人对环境的作用和设计原则应该是 ___________和___________。 3.世界园林景观主要有 ___________、___________和希腊式。 4.园林艺术设计要遵循三个原则: ___________、___________、___________。 5.控制园林景观自身形态变化的基本手段之一是 ___________。 二、简答题 1.中国园林艺术的产生和发展。 2. 水景观在设计中的几种类型及特点。 3. 园林与生态环境的关系。 三、作图题设计四个不同造型的居住区路灯, 选择其中的一个路灯画出三视图和效果 图 要求:①三视图有严格的比例和尺寸。 (比例根据画面自定) ②效果图构图完整,尺度合理,配

高等院校园林专业系列教材:园林艺术内容简介

《高等院校园林专业系列教材:园林艺术》可供园林、风景园林专业教学使用,可供城市规划、景观设计等相关专业的学生以及从事园林科技工作的人员学习参考。

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园林艺术赏析课程性质

园林艺术赏析课程定位

园林艺术赏析课程是一门适用于初学者学习园林鉴赏的基础课程。该课程内容循序渐进,从带领学习者认识园林,到教会学习者学会赏析园林,并努力将学习者培养成为该方面的专家。该课程也是学习者学习传统文化、提升审美和文化内涵的基础课程。同时,该课程也是一门理论性较强的系统知识课程,是一门研究园林艺术赏析学问的综合性基础课程。

园林艺术赏析适应专业

园林艺术赏析课程适用于园林鉴赏的爱好者以及园林工程、园艺设计、园林景观设计等专业的学生学习。

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园林艺术赏析课程大纲

第一章入门篇-不同类型的园林艺术赏析

●1.1虽由人作,宛自天开

●1.1.1初识园林

●1.2中国古典园林艺术赏析

●1.2.1稳重雄伟、华丽厚重 ——北方皇家园林艺术赏析

●1.2.2明秀典雅、水石相映 ——江南私家园林艺术赏析

●1.2.3精巧秀丽、物朗轻盈 ——岭南园林艺术赏析

●1.3国外古典园林艺术赏析

●1.3.1诗意哲学、写意自然 ——日本古典园林艺术赏析

●1.3.2驯服自然、雍容雄浑 ——法国古典园林艺术赏析

●1.3.3诗情画意、野趣天成 ——英国古典园林艺术赏析

●1.4现代园林艺术赏析

●1.4.1花园城市、以人为本 ——现代园林艺术赏析

●1.5园林规划形式艺术赏析

●1.5.1几何规整、对称均衡 ——规则式园林艺术赏析

●1.5.2曲折有致、咫尺山林 ——自然式园林艺术赏析

●1.5.3亦张亦驰、景色丰盈 ——混合式园林艺术赏析

第二章提升篇-园林组成要素的艺术赏析

●2.1山水地形艺术赏析

●2.1.1园林地形艺术赏析

●2.1.2园林假山艺术赏析

●2.1.3园林置石艺术赏析

●2.1.4园林水景艺术赏析

●2.2园林植物艺术赏析

●2.2.1植物种植艺术赏析

●2.2.2植物群落艺术赏析

●2.3园林建筑艺术赏析

●2.3.1中国古典园林建筑类型艺术赏析

●2.3.2中国古典园林建筑装饰艺术赏析

●2.4园林小品艺术赏析

●2.4.1园门艺术赏析

●2.4.2园窗艺术赏析

●2.4.3园林雕塑艺术赏析

●2.4.4园林座椅艺术赏析

●2.4.5园林景墙赏析

●2.4.6园灯艺术赏析

●2.4.7园林栏杆艺术赏析

●2.4.8园林标识小品艺术赏析

●2.5园路广场艺术赏析

●2.5.1园路功能与分类赏析

●2.5.2园路设计艺术与铺装赏析

●2.5.3台阶、蹬道艺术赏析

●2.5.4园林广场艺术赏析

第三章进阶篇-园林构图、色彩与空间的艺术赏析

●3.1园林构图艺术赏析

●3.1.1多样与统一构图艺术赏析

●3.1.2对比与协调构图艺术赏析

●3.1.3比例与尺度构图艺术赏析

●3.1.4对称与均衡构图艺术赏析

●3.1.5韵律与节奏构图艺术赏析

●3.2园林色彩艺术赏析

●3.2.1园林色彩的种类赏析

●3.2.2园林色彩艺术赏析

●3.3园林空间艺术赏析

●3.3.1园林空间的类型赏析

●3.3.2园林空间艺术赏析

第四章专家篇-园林造景的艺术赏析

●4.1园林造景艺术赏析

●4.1.1风景与风景的欣赏

●4.1.2园林造景艺术赏析——主配艺术

●4.1.3园林造景艺术赏析——借景艺术

●4.1.4园林造景艺术赏析——层次艺术

●4.1.5园林造景艺术赏析——景观组织艺术

●4.1.6园林造景艺术手法——前景処理手法

第五章大师篇-园林意境艺术赏析

●5.1园林意境艺术赏析

●5.1.1西安大唐芙蓉园意境赏析

●5.1.2探寻历史名苑、品味文化曲江 ——西安曲江池遗址公园景点命名艺术赏析

●5.1.3苏州拙政园意境赏析

●5.1.4颐和园那些你不知道的事——颐和园景点命名艺术赏析

●5.1.5璀璨的湖岸“绿带”——美国芝加哥湖滨公园赏析

(注:课程大纲排版从左到右列

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