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一般情况下,一种植物具有一定形状的叶子,但有些植物,却在一个植株上有不同形状的叶。这种同一植株上具有不同叶形的现象,称为异形叶性(heterophylly)
异形叶性的发生,有两种情况:一种是叶因枝的老幼不同而叶形各异,例如蓝桉.嫩枝上的叶较小,卵形无柄,对生,而老枝上的叶较大,披针形或镰刀形,有柄,互生,且常下垂。又如金钟柏的幼枝上的叶为针形,老枝上的叶为鳞片形。我们常见的白菜、油菜,基部的叶较大,有显著的带状叶柄,而上部的叶较小,无柄,抱茎而生。
另一种是由于外界环境的影响,而引起异形叶性。例如慈姑,有三种不同形状的叶,气生叶,作箭形;漂浮叶,作椭圆形;而沉水叶,呈带状。又如水毛茛,气生叶,扁平广阔;而沉水叶,却细裂成丝状。这些都是生态的异形叶性。
具有裂叶的植户物, 其初生叶常是全缘的,或为简单的浅裂。如红麻初生的几片叶无裂缺, 以后的叶逐步成为掌状深裂叶,顶部叶则又没有裂缺了。 蜀葵、锦葵、悬铃木、构树、无花果、田旋花、甘薯、蒲公英、律草、苍耳、虞美人及十字花科、葫芦科的一些种,它们的叶片都有叶裂的变化。有些种还伴随裂叶回数的增加, 形成二回或多回裂叶,如播娘篙初生叶是全缘或浅3 裂。以后的叶逐渐成为二至三回羽状裂叶 。益母草、西瓜和菊等植物的叶片也有类似变化。具有裂叫哟植物,在生育后期裂片数又出现减少的趋势。
有些植物初生叶为全缘或接近全缘, 以后长出的叶叶缘逐渐变成波状、或具棱、齿、刺和翅等, 随着植物的不同, 棱、齿、刺和翅的数量也不同, 如早柳。
禾本科、莎草科、百合科及双子叶植:伽勺许多乖件类, 它们初生叶的长宽比小于后长出叶子的长宽比习一、二年生双子叶植物、特别是花序顶生泊如道物, 在生育后期其叶的长宽七匕变北更明显。红寐预部叶的长宽比是基叶的数倍、乃至10 倍左右。早柳、榆和石榴其枝条基部叶和顶端叶也有类似情况。具复叶的植物、具裂叶的植物, 其小叶的长宽比和裂叶的长宽比的变化亦很大。
如用种子繁殖的慈菇, 沉水叶呈线形, 浮水叶呈肾形或椭圆形, 挺水叶为箭形(图4 ); 水毛蓖的沉水叶全裂呈线形, 挺水叶为掌状深裂叶。
叶部形态多种多样,千差万别,但就同一种植物,却具有一定的稳定性,因此可作为识别植物的一个重要依据。然而,在同一植株中,叶子的形态并非完全一致,常因生育时期的不同或环境条件的变化,而出现不同的形状,被称为异形叶性。异形叶性使植株产生了与一般正常叶不同的异形叶,这就给我们识别植物增加了困难。所以有必要充分认识异形叶性,寻求产生异形叶的规律,以达到正确认识植物和利用植物的目的。不同生育时期的异形叶性 初生叶种子的胚萌发成幼苗,在子叶以上由胚芽形成的第一片或以后的几片叶叫初生叶。大多数植物的初生叶与以后正常的成年叶相似,或稍有差别;有的植物的初生叶与成年叶则完全不同,并从初生叶过渡到成年叶之间,出现一系列中间类型。了解它们的形态特征,对于鉴别林木幼苗具有一定意义。 初生叶产生异形现象在松柏纲中较为普遍,如红松初生叶为线形,成年叶是五针一束的针形;柳杉初生叶为窄线形,成年叶为钻形;圆柏和它的许多变种,初生叶为扁平的刺形,成年叶是尖锐的刺形或鳞形。日本扁柏、侧柏、柏木等亦是如此。台弯相思树的第一片初生叶是羽状复叶,顺次出现二回羽状复叶,以后在第六或第七节上的叶,叶柄向两侧扩展,而成叶状柄
深基坑定义
深基坑 基坑工程简介: 基坑工程主要包括基坑支护体系设计与施工和土方开挖,是一项综合 性很强的系统工程。它要求岩土工程和结构工程技术人员密切配合。基坑 支护体系是临时结构,在地下工程施工完成后就不再需要。 基坑工程具有以下特点: 1)基坑支护体系是临时结构,安全储备较小,具有较大的风险性。基 坑工程施工过程中应进行监测,并应有应急措施。在施工过程中一旦出现 险情,需要及时抢救。 2)基坑工程具有很强的区域性。如软粘土地基、黄土地基等工程地质 和水文地质条件不同的地基中基坑工程差异性很大。同一城市不同区域也 有差异。基坑工程的支护体系设计与施工和土方开挖都要因地制宜,根据 本地情况进行,外地的经验可以借鉴,但不能简单搬用。 3)基坑工程具有很强的个性。基坑工程的支护体系设计与施工和土方 开挖不仅与工程地质水文地质条件有关,还与基坑相邻建(构)筑物和地 下管线的位置、抵御变形的能力、重要性,以
图形的定义
图形的定义 :区别于标记、标志与图案,他既不是一种单纯的符号,更不是单 一以审美为目的的一种装饰, 而是在特定的思想意识支配下的多某一个或多个视 觉元素组合的一种蓄意的刻画和表达形式。 它是有别于词语、 文字、语言的视觉 形式,可以通过各种手段进行大量复制,是传播信息的视觉形式。 图形的特征 :图形设计范围极为广泛,它覆盖着艺术造型、涉及思维、语言符 号、心理研究、大众传播、市场经营等方面的知识。 图形设计的基本特征概括起来大致有几个方面: 独特性 文化性 单纯性 认同性 象征性 传达性 图形的历史与发展 :图形的发展与人类社会的历史息息相关。 早在原始社会, 人类就开始以图画为手段,记录自己的理想、活动、成就,表达自己的情感,进 行沟通和交流。 当时绘画的目的并非是为了欣赏美, 而是有表情达意的作用, 被 作为一种沟通交流的媒介,这就成为最原始意义上的图形。 在人类社会的语言期与文字期中