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中国建筑业供应链知识体系简介

中国建筑业供应链知识体系简介

2021年11月7日,在第四届中国国际进口博览会上,第二届中国工程建设行业供应链研究与创新发展论坛在国家会展中心(上海)举行。论坛上还发布了以中交集团供应链知识体系1.0版为基础,由8家建筑央企共同研究打造的《中国建筑业供应链知识体系》。

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中国建筑业供应链知识体系造价信息

  • 市场价
  • 信息价
  • 询价

SPM现浇内置保温结构一体系

  • 品种:无机复合保温板;密度(kg/m3):30;
  • m2
  • 元立
  • 13%
  • 山西元立新型建材有限公司
  • 2022-12-07
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地坪漆体系

  • 品种:防水板;说明:详见报价单;规格:30kg;
  • m2
  • 三棵树
  • 13%
  • 河北尚科新材料科技有限公司
  • 2022-12-07
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NBW现浇混凝土内置保温体系

  • 品种:挤塑板;燃烧等级:B1级;规格(mm):1220×3600;厂家型号:3/100×3/100×3/100×80XPS;厚度(mm):8
  • m2
  • 德嘉丽
  • 13%
  • 河南省德嘉丽科技开发有限公司
  • 2022-12-07
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NBW现浇混凝土内置保温体系

  • 品种:聚苯板;燃烧等级:B1级;规格(mm):1220×3600;厂家型号:3/100×3/100×3/100×50EPS;厚度(mm):5
  • m2
  • 德嘉丽
  • 13%
  • 河南省德嘉丽科技开发有限公司
  • 2022-12-07
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NBW现浇混凝土内置保温体系

  • 品种:聚苯板;燃烧等级:B1级;规格(mm):1220×3600;厂家型号:3/100×3/100×3/100×60EPS;厚度(mm):6
  • m2
  • 德嘉丽
  • 13%
  • 河南省德嘉丽科技开发有限公司
  • 2022-12-07
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自发电一焊机

  • 305A
  • 台班
  • 韶关市2010年8月信息价
  • 建筑工程
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二氧化碳气保护焊机

  • 电流250A
  • 台班
  • 汕头市2011年3季度信息价
  • 建筑工程
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二氧化碳气保护焊机

  • 电流250A
  • 台班
  • 广州市2010年3季度信息价
  • 建筑工程
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二氧化碳气保护焊机

  • 电流250A
  • 台班
  • 汕头市2010年2季度信息价
  • 建筑工程
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二氧化碳气保护焊机

  • 电流250A
  • 台班
  • 广州市2010年2季度信息价
  • 建筑工程
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产业生态体系

  • 视频 产业生态体系
  • 360秒
  • 3
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2020-07-06
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绿道游憩体系规划

  • 视频 绿道游憩体系规划
  • 130秒
  • 3
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2020-07-06
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产业生态体系

  • 光电沙盘程序 定制
  • 2套
  • 3
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2020-07-06
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产业生态体系

  • 镜头 9D-FLS067DZ
  • 1个
  • 3
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2020-07-06
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产业生态体系

  • 音响 PS-8
  • 2个
  • 3
  • 中高档
  • 不含税费 | 含运费
  • 2020-07-06
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中国建筑业供应链知识体系简介常见问题

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中国建筑业供应链知识体系简介文献

中国建筑业奖项 中国建筑业奖项

中国建筑业奖项

格式:pdf

大小:80KB

页数: 6页

中国建筑业奖项 据不完全统计,我国各类国家级和协会级的建筑装饰奖项就超过 50 多项,地方 省市一级的建筑奖项大概超过 300多项,这还不包括各类媒体、 机构和民间举办 的评奖数量。而这么多的奖项你了解多少? 您知道建筑奖项有哪些么? 一、国家级建筑奖项 鲁班奖 “鲁班奖”全称为“建筑工程鲁班奖”。 1987年由中国建筑业联合会设立, 199 3年移交中国建筑业协会。主要目的是为了鼓励建筑施工企业加强管理,搞好工 程质量,争创一流工程,推动我国工程质量水平普遍提高。目前,这项标志着中 国建筑业工程质量的最高荣誉,由建设部、中国建筑业协会颁发。 许多读者认为“鲁班奖”是官方奖项,其实,这个奖项是行业性荣誉奖,属于民 间性质。 1996年 7月,根据建设部“两奖合一”的决定,将 1981年政府设立并 组织实施的“国家优质工程奖”与“建筑工程鲁班奖”合并,奖名定为“中国建 筑工程鲁班奖”,每年评

平稳快速发展的中国建筑业 平稳快速发展的中国建筑业

平稳快速发展的中国建筑业

格式:docx

大小:80KB

页数: 未知

平稳快速发展的中国建筑业——建筑业国有企业数量由2006年的8143个减少到7855个,同比下降3.5%,下降速度快于全国建筑业企业减少的速度。国有建筑业企业从业人数继续增长,达到710.5万人,增速为3.5%,增速不足全国建筑业从业人数增长率7.2%的一半。    2004...

供应链质量管理的特点:完整的质量保证体系

供应链质量管理的特点:完整的质量保证体系

成员企业本身都具有完整的质量保证体系,但是在基于特定产品的供应链中扮演着不同的角色,承担着不同的质量职能。

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GS1标准助推流通领域现代供应链体系建设

  中新网7月2日电 近日,财政部、商务部联合印发《关于开展2018年流通领域现代供应链体系建设的通知》(以下简称《通知》),提出建设的总体思路、工作目标、主要任务以及相关工作要求。《通知》中,强调要以GS1标准统一信息采集和系统平台为支撑,推动托盘条码与商品条码、箱码、物流单元代码关联衔接,规范信息数据和接口,加强信息化建设,促进商流、物流、信息流与资金流的有机融合。这就从政府角度,为供应链标准化工作提出了要求。

根据《通知》要求,应从以下四方面开展工作:

一、要抓住内涵实质。按照“市场主导、政策引导、聚焦链条、协同推进”原则,以建设“四化”(标准化、智能化、协同化、绿色化)、打通“四流”(商流、物流、信息流、资金流)为建设目标,坚持创新引领和问题导向,发挥消费对经济发展的基础性作用, 加快发展大市场、大物流、大流通。

二、要抓住核心措施。从标准托盘及其循环共用切入,运用GS1标准促进包装箱、托盘、周转箱(筐)、货运车辆、集装箱等物流载具标准互相衔接,扩展标准托盘、周转箱(筐)从集装单元、作业单元到计量单元、数据单元的功能转化,实现供应链单元化水平的提升。

三、要抓住重点领域。补短板,推动发展农产品冷链供应链;抓重点,推动快消品、药品、电商等领域发展分销型供应链;强服务,推动家电、汽车零部件、日用电子产品等领域发展生产服务型供应链;谋创新,推动纺织服装、家具等领域发展柔性定制供应链。

四、要抓住关键主体。以“供应链核心企业+供应链服务商”主导供应链管理,根据不同商品、不同行业的市场供需关系,科学确定供应链核心企业,充分发挥“链主”企业的引导辐射作用,鼓励物流企业向供应链服务商转型。

《通知》中提到的GS1标准,是一套国际通用的、开放的、跨行业的全球统一编码标识系统和供应链管理标准。中国物品编码中心作为统一组织、协调、管理我国商品条码、物品编码与自动识别技术的专门机构,一直致力于GS1标准的推广及应用,向社会提供公共服务平台和标准化解决方案。

近年来,编码中心为推进我国供应链体系建设开展了多方面的工作:参与商务部推广物流标准化、单元化物流的工作座谈会,提供技术支持及推广方案;响应商务部供应链体系建设工作的开展,向全国物品编码分支机构传达工作指导意见,大力推进GS1标准在我国供应链建设中的应用进程;结合国外先进经验及我国实际情况,根据商务部试点开展需要,完备物流全链条条码应用指导材料;参与商务部在各地举办的全国商贸物流标准化工作培训会,宣贯GS1标准,提升GS1标准影响力与号召力;联合上海、重庆、山东、江苏等地方物品编码分支机构配合当地商务部门开展落地项目。

未来,编码中心将继续配合财政部、商务部相关工作,帮助各地标准化机构了解相关政策,掌握物品编码解决方案,提高GS1标准在现代供应链体系中应用的能力,为现代供应链体系建设提供更加有力的技术支持与帮助。

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知识产权课程体系

知识产权总体框架

知识产权专业课程总体上包括理论教学课程和实践教学课程。理论教学课程体系包括思想政治理论课程、通识课程、专业课程;实践教学课程体系包括实验和实训课、专业实习、社会实践与毕业论文(设计)。

知识产权专业培养方案总学分应控制在160学分左右,其中实践教学课程累计学分不少于总学分的15%。

知识产权理论课程

知识产权专业理论课程体系

思想政治理论课程

按照相关规定,全面实施思想政治理论课程方案。

通识课程

根据知识产权专业特点和社会实际需要,设置一定数量的通识课程学分。通识课程应当涵盖外语、体育、计算机课程以及逻辑学等课程,人文社会科学、自然科学课程的设置应当保持均衡。

专业必修课

(核心课程)

法理学

宪法学

刑法

民法

刑事诉讼法

民事诉讼法

行政法与行政诉讼法

知识产权总论

著作权法

专利法

商标法

竞争法

知识产权管理

知识产权文献检索与应用

专业选修课

专业选修课程应当与专业必修课程形成逻辑上的拓展和延续关系,并形成课程模块(课程组)供学生选择性修读。各高校可以自主设置专业选修课程体系。鼓励开发跨学科、跨专业的新兴交叉课程与创新创业类课程。

参考资料:

知识产权实践教学

  • 实验、实训和专业实习

根据专业教学的实际需要,利用模拟法庭、法律诊所、专业实验室、实训基地和校外实习基地,独立设置实验、实训课程,组织专业实习,开展创新创业教育。实验、实训和专业实习课程应当制定教学大纲,明确教学目的与基本要求,明确专业实习的主要内容以及学时分配。专业实习时长不得少于10周。

  • 社会实践

根据专业实际需要,组织各种形式的法制宣传教育活动,让学生了解社会生活,培养其社会责任感,增强其社会活动能力。社会实践时长不得少于4周。

  • 毕业论文(设计)

知识产权专业可采取学术论文、案例分析、毕业设计、调研报告等多种体裁形式完成毕业论文(设计)。毕业论文(设计)选题应加强问题导向。鼓励学生根据自身兴趣,结合社会实践以及经济、社会现实的热点和难点问题,在指导教师的指导下进行毕业论文(设计)的撰写。毕业论文(设计)内容应综合运用所学的理论与专业知识。毕业论文(设计)的撰写应遵守学术道德和学术规范。

高校应为学生确定毕业论文(设计)指导教师。毕业论文(设计)指导教师由知识产权专业具有讲师以上职称的教师担任,可聘请专业实务部门有关人员共同指导。指导教师应加强毕业论文(设计)在选题、开题、撰写等各个环节的指导和检查,强化学术规范。

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