走近土木工程开课信息

开课次数 开课时间 授课教师 参与人数 第1次开课 2019秋冬 李长雨、宿晓萍、隋艳娥、沙勇、张永强、王德君、李晓光、刘鸿涛、王晓鹏、袁长春、何瑶 83人 第2次开课 2020春夏 1,030人 第3次开课 2020秋冬 641人 第4次开课 2021春夏 720人 第5次开课 2021秋冬 待定 注：据智慧树网显示，该课程第1~5次开课学时均为21学时 2100433B

开课次数	开课时间	授课教师	参与人数
第1次开课	2019秋冬	李长雨、宿晓萍、隋艳娥、沙勇、张永强、王德君、李晓光、刘鸿涛、王晓鹏、袁长春、何瑶	83人
第2次开课	2020春夏	1,030人
第3次开课	2020秋冬	641人
第4次开课	2021春夏	720人
第5次开课	2021秋冬	待定
注：据智慧树网显示，该课程第1~5次开课学时均为21学时

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走近土木工程造价信息

市场价
信息价
询价

木工板(工程板)

规格型号：
1220×2440×165(E0/优等)
价格行情：
材料单位：
张
材料品牌：
大王椰
材料税率：
0%
供应商：
杭州大王椰智环装饰新材料有限公司(湖州市厂商期刊)
报价时间：
2022-12-07

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木工板(工程板)

规格型号：
1220×2440×165(E1/一等)
价格行情：
材料单位：
张
材料品牌：
大王椰
材料税率：
0%
供应商：
杭州大王椰智环装饰新材料有限公司(湖州市厂商期刊)
报价时间：
2022-12-07

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木工板(工程板)

规格型号：
1220×2440×160(E1/一等)
价格行情：
材料单位：
张
材料品牌：
大王椰
材料税率：
0%
供应商：
杭州大王椰智环装饰新材料有限公司(湖州市厂商期刊)
报价时间：
2022-12-07

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木工板(工程板)

规格型号：
1220×2440×160(E1/一等)
价格行情：
材料单位：
张
材料品牌：
大王椰
材料税率：
0%
供应商：
杭州大王椰智环装饰新材料有限公司(湖州市厂商期刊)
报价时间：
2022-12-07

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松土木方

规格型号：
品种:松土木方;长度(mm):4000;规格(mm):50×100;
价格行情：
材料单位：
m3
材料品牌：
板材
材料税率：
0%
供应商：
广州德鑫建筑有限公司
报价时间：
2022-12-07

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木工

规格型号：
模板工
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
惠州市2018年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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木工

规格型号：
模板工
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
惠州市2017年4季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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木工

规格型号：
模板工
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
惠州市2017年3季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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木工

规格型号：
模板工
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
惠州市2017年2季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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木工

规格型号：
模板工
价格行情：
材料单位：
工日
材料税率：
地区时间：
惠州市2016年4季度信息价
所属行业：
建筑工程
备注说明：

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工程信息查询

规格型号：
-
需求量：
1.0套
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2014-08-08

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工程项目信息验收牌

规格型号：
镀锌板+背胶+方通+焊接
需求量：
2块
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
中档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2018-12-29

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工程项目信息验收牌

规格型号：
镀锌板+背胶+方通+焊接,尺寸--
需求量：
2块
报价数：
3
材料品牌：
材料档次：
中高档
费用说明：
含税费 | 含运费
询价时间：
2019-04-26

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信息价

规格型号：
信息价
需求量：
0信息价
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
费用说明：
不含税费 | 不含运费
询价时间：
2010-11-19

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木工

规格型号：
1220×2440×18mm
需求量：
500huawei
报价数：
1
材料品牌：
材料档次：
费用说明：
不含税费 | 含运费
询价时间：
2010-08-27

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走近土木工程课程大纲

第一章话说土木工程 1.1何谓“土木工程”？宿晓萍 1.2古代土木工程宿晓萍 1.3近代土木工程何瑶 1.4现代土木工程何瑶 1.5土木工程展望何瑶 第二章土木工程材料 2.1土木工程材料的发展和分类隋艳娥 2.2传统土木工程材料 2.2.1传统土木工程材料（一）隋艳娥 2.2.2传统土木工程材料（二）隋艳娥 2.3近代土木工程材料隋艳娥 2.4现代土木工程材料隋艳娥 2.5绿色建材隋艳娥 第三章基础工程 3.1岩土工程勘察 3.1.1岩土工程勘察(一)李晓光 3.1.2岩土工程勘察(二)李晓光 3.2土力学 3.2.1土的组成及分类王晓鹏 3.2.2土的应力计算及变形计算王晓鹏 3.2.3土的抗剪强度王晓鹏 3.3基础工程 3.3.1地基基础的概念及设计原则王晓鹏 3.3.2浅基础设计王晓鹏 3.3.3桩基础设计王晓鹏 第四章建筑工程 4.1建筑工程的类别沙勇 4.2基本构件沙勇 4.3单层与多层建筑沙勇 4.4高层与超高层建筑沙勇 第五章道路与铁路工程 5.1道路工程 5.1.1道路工程概论张永强 5.1.2道路工程的线形、结构组成张永强 5.2铁道工程 5.2.1铁道工程概论（一）张永强 5.2.2铁道工程概论（二）张永强 5.2.3轨道工程张永强 第六章桥梁工程 6.1桥梁的地位和作用李长雨 6.2我国古代桥梁 6.2.1我国古代桥梁之浮桥李长雨 6.2.2我国古代桥梁之石梁桥李长雨 6.2.3我国古代桥梁之石拱桥李长雨 6.2.4中国古代桥梁之索桥李长雨 6.3我国近现代的桥梁建设状况 6.3.1我国近现代的桥梁建设状况李长雨 6.3.2我国现代桥梁建成的成就之——学习中前进李长雨 6.3.3我国现代桥梁建成的成就之——创新中超越李长雨 6.4世界桥梁发展历程及中国桥梁发展的未来李长雨 第七章隧道工程与地下工程 7.1概论何瑶 7.2隧道工程何瑶 7.3地下工程何瑶 第八章水利巡礼 8.1“兴水利、除水害”刘鸿涛 8.2“功能各异”的水工建筑刘鸿涛 第九章土木工程施工 9.1土木工程施工概论王德君 9.2土木工程施工技术 9.2.1土木工程施工技术（一）王德君 9.2.2土木工程施工技术（二）王德君 第十章土木工程防灾减灾 10.1触目惊心的工程灾害宿晓萍 10.2地震灾害宿晓萍 10.3风灾宿晓萍 10.4火灾宿晓萍 10.5爆炸灾害宿晓萍 注：课程大纲排版从左到右列

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走近土木工程课程简介

走近土木工程课程共十章，结合相关案例从总体上对土木工程的概念及其关系进行分析，阐述土木工程的发展沿革与未来展望，以及在近代土木工程在建造材料、理论、施工技术等方面的发展成就。土木工程是一门古老的学科，是人类改造自然、创造文明的伟大见证，它在漫漫历史长河中始终保持着不可动摇的基础地位，并伴随着时代与科技的进步，开始散发出新的生机与活力。

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走近土木工程开课信息常见问题

土木工程答辩

不懂的看书自己学，总把问题留给别人来帮你，就算你参加工作了，就照这样，没个十年八年根本练不出来，忠言逆耳，好自为之。
土木工程实习

只要你能找到愿意接受的单位，最好是建筑施工企业。作为大一的学生到设计单位没有用，完全看不懂。在施工单位呆着比较好，也不一定要做什么具体的事情，看看建筑物是什么样子，施工过程是怎么回事，感受一下施工工地...
什么是土木工程?学土木工程好吗?

土木工程是建造各类工程设施的科学技术的统称。它既指所应用的材料、设备和所进行的勘测、设计、施工、保养维修等技术活动；也指工程建设的对象，即建造在地上或地下、陆上或水中，直接或间接为人类生活、生产、军...

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走近土木工程课程性质

课程背景 1. 《走近土木工程》课程全面介绍土木工程各领域的发展情况，内容庞杂，学时有限，教学任务重。授课需要充分考虑“大土木”的特点，为学生构建一个清晰而系统的土木工程专业知识体系，使学生初步树立专业思想和方法。 2.以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持知识传授与价值引领相结合，充分发挥课程的育人功能，深度挖掘课程的德育元素，承担起传授知识及思政教育的双重功能，承担起培养大学生世界观、人生观、价值观的作用。 3.我国的土木工程建设突飞猛进，单一传统的教学方法与手段难以全面透彻地展示土木工程建设的最新成就，也难以激发学生学习的热情，影响教学效果。将文字教案与音像、网络教学相结合，线上与线下相结合，充分发挥综合媒体的优势，增大教学信息量，提高教学效率与效果。 适应专业 走近土木工程课程适合土木类学生学习。

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走近土木工程开课信息文献

探讨现代土木工程的特点和未来土木工程发展

格式：pdf

大小：115KB

页数： 1页

土木工程不仅是一门艺术文明,更是一项科学技术,在生产技术不断发展的当下,土木工程已经成为主体.从建筑工程布局来看:土木工程处在首位,同时也是各种工程设施的总称,它是现代服务业的设计、预算和勘查活动.本文结合现代土木工程特点,对未来土木工程发展进行了简单的分析.

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土木工程专业论文土木工程人才论文

格式：pdf

大小：115KB

页数： 5页

土木工程专业论文土木工程人才论文浅析土木工程专业人才培养摘要：应用型专业人才培养是一种新的教育观念和新的教育模式，怎样办出特色，适应现阶段社会经济对人才的需要，是值得探讨的话题。本文在科学发展观的指导下，结合应用型本科人才的特点，转变教育思想观念，从人才培养的诸多方面探索土木工程专业的人才培养模式。实践证明，要缩小培养的学生与社会环境的距离，就要不断进行教学改革与探索。关键词：土木工程；人才培养；综合素质；市场需求高等教育必须在提高质量中继续大力发展，坚持“理论与实践相结合、以实践为主”的教学特色。应用型本科教育作为一个教育概念，在我国提出的时间不长，其诞生是社会发展背景和国家经济的发展趋势所决定的。随着社会、经济的发展，行业管理越来越规范，现在建筑业从业人员的素质相对滞后，目前企业多，从业人员多，但是发展潜力好的企业，综合素质高的人员偏少。行

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走近“老矿”：矿业废弃地的再利用基本介绍

走近“老矿”：矿业废弃地的再利用内容简介 《走近"老矿":矿业废弃地的再利用》是中德双方数年来在环境规划与景观设计领域合作，针对矿区工业废弃地进行景观重塑的成果总结。它完整地收录了中德双方专家在徐州中国矿业大学举办的有关矿业废弃地景观重塑的联合教学的成果。 走近“老矿”：矿业废弃地的再利用作者简介 作者：常江罗萍嘉（德国）沃尔夫冈·文德尔（Wolfgang WENDE）邓元媛

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走近工程图学课程大纲

第1周开篇-走近工程图学（主讲：邱龙辉） 第一讲-关于图学 第二讲-关于学习 教材工程图学APP演示视频 讨论 第2周画图的基础规范（主讲：骆华锋） 图纸幅面及格式 比例和字体 图线 尺寸标注的基础知识 讨论 第2周测验 第2周作业 第3周立体基本要素的想象和表达（主讲：邱龙辉） 投影法基础 点的投影 直线的投影 平面的投影 讨论 第3周测验 第3周作业 第4周基本立体的想象和画图（主讲：骆华锋） 三视图的形成及投影规律 平面立体 回转体 讨论 第4周测验 第4周作业 第5周立体切割和表面相交的构思和画图（主讲：骆华锋、陈东） 平面立体的截交线 回转体的截交线 两回转体表面相交 讨论 第5周测验 第5周作业 第6周组合体的画和看（主讲：邱龙辉） 组合体的形成和表面连接关系 画组合体 看组合体视图 讨论 第6周测验 第6周作业 第7周清晰表达外形和内形的方法（主讲：邱龙辉） 表达外形的方法-视图 表达内形的方法-剖视图 讨论 第7周测验 第7周作业 第8周表达内形的方法进阶（主讲：邱龙辉） 剖切面和剖切方法 断面图的基本概念、种类和画法 讨论 第8周作业 第8周测验 第9周螺纹和螺纹紧固件（主讲：骆华锋） 螺纹 常用螺纹紧固件 讨论 第9周测验 第9周作业 第10周认识工程图（主讲：邱龙辉、骆华锋） 认识零件图 认识装配图 讨论 第10周测验

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木工板(工程板)

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走近“老矿”：矿业废弃地的再利用基本介绍

走近“老矿”：矿业废弃地的再利用内容简介

走近“老矿”：矿业废弃地的再利用作者简介

走近工程图学课程大纲

有那么一群人：走近地质灾害群测群防员内容简介

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