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描述特定专业知识总和的概括性术语。
《管理科学技术名词》第一版。 2100433B
深基坑定义
深基坑 基坑工程简介: 基坑工程主要包括基坑支护体系设计与施工和土方开挖,是一项综合 性很强的系统工程。它要求岩土工程和结构工程技术人员密切配合。基坑 支护体系是临时结构,在地下工程施工完成后就不再需要。 基坑工程具有以下特点: 1)基坑支护体系是临时结构,安全储备较小,具有较大的风险性。基 坑工程施工过程中应进行监测,并应有应急措施。在施工过程中一旦出现 险情,需要及时抢救。 2)基坑工程具有很强的区域性。如软粘土地基、黄土地基等工程地质 和水文地质条件不同的地基中基坑工程差异性很大。同一城市不同区域也 有差异。基坑工程的支护体系设计与施工和土方开挖都要因地制宜,根据 本地情况进行,外地的经验可以借鉴,但不能简单搬用。 3)基坑工程具有很强的个性。基坑工程的支护体系设计与施工和土方 开挖不仅与工程地质水文地质条件有关,还与基坑相邻建(构)筑物和地 下管线的位置、抵御变形的能力、重要性,以
图形的定义
图形的定义 :区别于标记、标志与图案,他既不是一种单纯的符号,更不是单 一以审美为目的的一种装饰, 而是在特定的思想意识支配下的多某一个或多个视 觉元素组合的一种蓄意的刻画和表达形式。 它是有别于词语、 文字、语言的视觉 形式,可以通过各种手段进行大量复制,是传播信息的视觉形式。 图形的特征 :图形设计范围极为广泛,它覆盖着艺术造型、涉及思维、语言符 号、心理研究、大众传播、市场经营等方面的知识。 图形设计的基本特征概括起来大致有几个方面: 独特性 文化性 单纯性 认同性 象征性 传达性 图形的历史与发展 :图形的发展与人类社会的历史息息相关。 早在原始社会, 人类就开始以图画为手段,记录自己的理想、活动、成就,表达自己的情感,进 行沟通和交流。 当时绘画的目的并非是为了欣赏美, 而是有表情达意的作用, 被 作为一种沟通交流的媒介,这就成为最原始意义上的图形。 在人类社会的语言期与文字期中
知识产权专业课程总体上包括理论教学课程和实践教学课程。理论教学课程体系包括思想政治理论课程、通识课程、专业课程;实践教学课程体系包括实验和实训课、专业实习、社会实践与毕业论文(设计)。
知识产权专业培养方案总学分应控制在160学分左右,其中实践教学课程累计学分不少于总学分的15%。
思想政治理论课程 |
按照相关规定,全面实施思想政治理论课程方案。 |
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通识课程 |
根据知识产权专业特点和社会实际需要,设置一定数量的通识课程学分。通识课程应当涵盖外语、体育、计算机课程以及逻辑学等课程,人文社会科学、自然科学课程的设置应当保持均衡。 |
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专业必修课 (核心课程) |
法理学 |
宪法学 |
刑法 |
民法 |
刑事诉讼法 |
民事诉讼法 |
行政法与行政诉讼法 |
知识产权总论 |
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著作权法 |
专利法 |
商标法 |
竞争法 |
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知识产权管理 |
知识产权文献检索与应用 |
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专业选修课 |
专业选修课程应当与专业必修课程形成逻辑上的拓展和延续关系,并形成课程模块(课程组)供学生选择性修读。各高校可以自主设置专业选修课程体系。鼓励开发跨学科、跨专业的新兴交叉课程与创新创业类课程。 |
参考资料:
实验、实训和专业实习
根据专业教学的实际需要,利用模拟法庭、法律诊所、专业实验室、实训基地和校外实习基地,独立设置实验、实训课程,组织专业实习,开展创新创业教育。实验、实训和专业实习课程应当制定教学大纲,明确教学目的与基本要求,明确专业实习的主要内容以及学时分配。专业实习时长不得少于10周。
社会实践
根据专业实际需要,组织各种形式的法制宣传教育活动,让学生了解社会生活,培养其社会责任感,增强其社会活动能力。社会实践时长不得少于4周。
毕业论文(设计)
知识产权专业可采取学术论文、案例分析、毕业设计、调研报告等多种体裁形式完成毕业论文(设计)。毕业论文(设计)选题应加强问题导向。鼓励学生根据自身兴趣,结合社会实践以及经济、社会现实的热点和难点问题,在指导教师的指导下进行毕业论文(设计)的撰写。毕业论文(设计)内容应综合运用所学的理论与专业知识。毕业论文(设计)的撰写应遵守学术道德和学术规范。
高校应为学生确定毕业论文(设计)指导教师。毕业论文(设计)指导教师由知识产权专业具有讲师以上职称的教师担任,可聘请专业实务部门有关人员共同指导。指导教师应加强毕业论文(设计)在选题、开题、撰写等各个环节的指导和检查,强化学术规范。
国际工程合同知识体系由A、B、C三个知识族组成,其中A族为高级知识族,B族为中级知识族,C族为基础知识族。国际工程合同知识体系是动态增长,各个知识族会根据专业人士的实践需要而变更。本版国际工程合同知识体系包括如下组成:
(1)A族A-1000国际工程合同高级教程
(2)B族B-1000FIDIC合同法律分析
(3)C族
C-1000FIDIC红皮书(施工合同)指南
C-2000FIDIC黄皮书(设备与设计施工合同)指南
C-3000FIDIC银皮书(EPC合同)指南
C-4000FIDIC金皮书(DBO合同)指南
详细信息可进一步浏览国际工程合同知识体系架构。
国际工程合同知识体系课程由A、B、C三个课程族组成,其中A族为高级课程族,B族为中级课程族,C族为基础课程族。国际工程合同知识体系课程包括如下组成:
A族A-1000国际工程合同高级教程
B族B-1000FIDIC合同法律分析
C族
C-1000FIDIC红皮书(施工合同)指南
C-2000FIDIC黄皮书(设备与设计施工合同)指南
C-3000FIDIC银皮书(EPC合同)指南
C-4000FIDIC金皮书(DBO合同)指南
详细信息可进一步浏览国际工程合同知识体系课程。