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内容简介
《知识型员工绩效管理研究》共分八章,内容包括:理论知识综述、绩效考评过程、绩效考评体系的设置、知识经济新时代企业绩效管理中存在的问题、知识型员工绩效管理过程中存在问题的原因及影响因素等。2100433B
建筑工程管理土木工程管理 工程管理专业类的几个下设专业:管理理论与工业工程 信息管理与信息系统 城市管理与建设工程管理 管理科学与工程 金融工程与管理 知识产权与知识管理 科技发展与管理 建设工程管理...
毕业后可从事土地资源调查与评价、土地整理、土地利用规划、地籍测量、地籍管理、土地及房地产价格评估、土地信息系统开发与应用及房地产开发经营等方面的技术和行政管理工作。可从事岗位投资经理土地规划师投资拓展...
基本条件一:(一)中华人民共和国公民。(二)拥护中国的领导,愿为社会主义现代化建设服务,品德良好,遵纪守法。(三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。(四)已获硕士或博士学位的人员只准报考委...
工程咨询企业知识型员工的管理
知识经济时代的到来,使知识型员工日益受到人们的重视。如何管理知识型员工,成为越来越多的工程咨询企业管理者们关注的问题。文章指出了工程咨询企业知识型员工管理中存在的主要问题,提出了降低员工流失并进行有效激励的相应措施,为企业决策提供参考。
施工企业如何管理好知识型员工
随着信息技术的不断进步和现代企业的发展,知识经济占领市场越来越突出地表现在我们日常的管理工作中。在这个知识为本的时代里,企业要获得生存和发展,就必须找到创造与
|基础理论|
第一章创新驱动概述 /
第一节创新驱动转方式 /
第二节创新驱动调结构 /
第三节创新驱动绿色化 /
第二章知识型员工概述 /
第一节知识型员工界定 /
第二节知识型员工工作性质分析 /
第三章知识型员工管理的理论基础 /
第一节中国传统文化的人性理论 /
第二节西方文化背景下的人性理论 /
第三节国外关于知识型员工管理的经典论述 /
|核心管理|
第四章知识型员工的心理契约 /
第一节心理契约 /
第二节心理契约导入知识型员工管理分析 /
第三节心理契约违背 /
第四节基于心理契约的知识型员工激励问题分析 /
第五节基于心理契约的知识型员工管理策略 /
第五章知识型员工的自我管理 /
第一节知识型员工自我管理的必要性 /
第二节知识型员工的自我管理要素 /
第三节知识型员工管理难点剖析 /
第四节知识型员工自我管理方法 /
第六章知识型员工的沟通管理 /
第一节知识型员工的沟通特质 /
第二节影响知识型员工有效沟通的因素 /
第三节优化知识型员工沟通管理的策略 /
第七章知识型员工的绩效管理 /
第一节知识型员工绩效管理概述 /
第二节知识型员工绩效管理的内容 /
第三节知识型员工绩效管理流程分析及绩效目标设定 /
第八章知识型员工的薪酬管理 /
第一节知识型员工薪酬管理存在的问题及原因分析 /
第二节知识型员工薪酬的构成项目 /
第三节知识型员工薪酬管理策略设计原则 /
第四节知识型员工薪酬管理策略的设计思路 /
第九章知识型员工职业生涯管理 /
第一节知识型员工职业生涯管理的价值 /
第二节知识型员工职业生涯管理现状 /
第三节知识型员工职业生涯管理体系构建 /
第四节知识型员工职业生涯规划的方式 /
第十章知识型员工的离职管理 /
第一节我国企业知识型员工离职现状分析 /
第二节知识型离职员工的价值 /
第三节知识型员工离职影响因素 /
第四节知识型员工离职管理策略 /
|实证分析|
第十一章知识型员工管理现状问题及原因分析 /
第一节知识型员工管理现状 /
第二节知识型员工管理问题的原因分析 /
第三节本章小结 /
第十二章知识型员工管理影响因素的实证研究 /
第一节研究设计 /
第二节实证结果与分析 /
第三节本章小结 /
第十三章知识型员工管理的对策探讨 /
第一节我国知识型员工管理应遵循的原则 /
第二节优化对知识型员工管理的对策 /
第三节本章小结 /
附录 /
附录一调查问卷 /
附录二国外知识型员工管理成功案例 /
附录三国内知识型员工管理成功案例 /
参考文献 /
后记 / 2100433B
序言
第一章 聚焦:企业中能把知识变成财富的人群
一、知识型员工
二、知识型员工特点
三、金子的光芒是磨砺出来的
第二章 挑战:倾听时代的呼唤
一、缺乏激励的知识型员工
二、西方现代激励理论
三、激励方式变迁
第三章 激励:小满意创造大收益
一、他们需要什么
二、激发E元素
三、坚持激励原则
四、以情动人
五、以利诱人
六、激励来自何方
七、如何强化激励效果
八、约束与惩罚激励
第四章 防范:在流失之前挽留人才
一、流失原因分析
二、损失的不仅仅是人才
三、防患于未然
四、开发流失价值
第五章 警惕:避免更大的损失
一、企业激励制度的缺陷
二、产生缺陷的原因
三、改正错误的激励方式 2100433B
在社会经济发展过程中,企业是创新的主体,企业中的知识型员工是创新的核心力量,如何促进知识型员工开展创新行为活动是推进企业创新、社会创新的关键问题。尤其在国家实施创新驱动战略的环境下,探讨企业在创新导向战略环境下,知识型员工创新行为的影响作用机制就显得尤为重要。许多企业开始注重创新导向战略,采取多种措施营造组织创新氛围,激发知识型员工的创新热情,促进开展个体创新活动,然而收效都不佳。