热门搜词
建筑大数据
工程监管
大数据+
数据价值
建设领域
云计算
地下综合管廊
BIM技术
一带一路
建设工程
建筑业
建筑施工
建筑工程
海绵城市
装配式建筑
教学监控能力培养的实质就在于培养教师教学的自觉意识,培养教师对教学活动进行自我评估的习惯和能力,培养教师对其教学过程进行修正和控制的方法和技能,培养教师对学生反应的敏感性。有了这些能力和习惯,教师就可以面对变化的环境而自如地处理教学过程中遇到的各种问题,就可以应付来自不同方面的挑战。